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Alumnos del Bachillerato Nocturno del IES Bernardo de Balbuena han elaborado un podcast en el que nos hablan de la importancia de ahorrar agua y de cuáles son las medidas que podemos tomar para conseguir un uso efectivo del agua en nuestros hogares. ¡Anímate a ahorrar agua!, está en tu mano iniciar el cambio.
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Alumnos del Bachillerato Nocturno del IES Bernardo de Balbuena han elaborado un podcast en el que nos hablan de la importancia de ahorrar agua y de cuáles son las medidas que podemos tomar para conseguir un uso efectivo del agua en nuestros hogares. ¡Anímate a ahorrar agua!, está en tu mano iniciar el cambio.
Listen to PODCAST_AHORRO_AGUA by Teresa MP3 song. PODCAST_AHORRO_AGUA song from Teresa is available on Audio.com. The duration of song is 05:42. This high-quality MP3 track has 1418.804 kbps bitrate and was uploaded on 4 Jun 2024. Stream and download PODCAST_AHORRO_AGUA by Teresa for free on Audio.com – your ultimate destination for MP3 music.
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Juanjo and Juana, students from the Night High School, are creating a scientific podcast about the importance of conserving water and avoiding contamination. They want to raise awareness about responsible water usage because it is a scarce and non-renewable resource. They provide data to justify the scarcity of water and suggest small changes in daily routines to conserve water. They also share initiatives taken at their school to reduce water consumption, such as using dual flush toilets and implementing eco-friendly irrigation systems. They encourage everyone to take action and conserve water in their own lives. Somos alumnos del Bachillerato Nocturno, Juanjo y Juana, y venimos a hacer un podcast científico divulgativo sobre la importancia de agarrar agua y no contaminar, ya que es un recurso finito del que nos debemos de hacer responsables. Desde el guía espermado de Valbuena queremos concienciar a toda la sociedad sobre la importancia que tiene hacer un uso responsable el agua, sobre todo porque se trata de un recurso escaso y no renovable. En este podcast aportamos datos para justificar por qué es un recurso escaso y cómo podemos agarrar agua adaptando pequeños cambios en nuestro día a día. A la Tierra se la conoce como el planeta azul por su aspecto cuando se observa desde el espacio exterior, pero el 97% del agua que hay en la Tierra es salada, solo el 2,5% del agua de la Tierra es dulce y la mayor parte está congelada en glaciales y casquetes polares, solo el 0,007% del agua de la Tierra es potable. Vaya con estos datos tomamos conciencia sobre la escasez del agua potable, pero no se trata solo de tomar conciencia sino de entrar en acción, ¿qué podemos hacer cada uno de nosotros para agarrar agua? En primer lugar ducharnos en lugar de bañarnos, para disminuir el tiempo que tardamos en ducharnos podemos hacerlo en el tiempo de una canción que dure menos de 4 minutos, podemos aprovechar el agua que sale hasta que está caliente para regar las plantas, limpiar o para el vacio, cerrar el rinco mientras nos cepillamos los dientes o lavamos los platos, usar el lavavajillas y la lavadora a cargo completa, sustituir la cisterna por una de doble pulsador o introducir una botella de litro y medio con agua para reducir el gasto en cada descarga, cuidar el mantenimiento de los grifos evitando que pierdan agua, no tirar residuos por el inodoro para evitar un gasto de agua innecesario e instalar sistemas de ahorro de agua de riego y evitar regar en las horas de mayor calor. En el IES del Marbeo de Barbuena hemos tomado medidas durante este curso para que el consumo de agua en el centro disminuya, se han sustituido cisteras tradicionales productas del mar de doble pulsador, consiguiendo reducir a la mitad el consumo de agua en cada descarga. Hemos introducido botellas de agua en las cisternas para reducir su capacidad en dos litros y conseguir un ahorro de agua. Se ha sustituido el riego con manguera en el huerto con un sistema ecológico utilizando botellas y garrafas de plástico. Hemos instalado un riego por boteo para regar los árboles y arbustos de nuestros patios exteriores, garantizando un aporte regular de agua, pues el riego tradicional no era sostenible. Para regar las plantas trepadoras que se han plantado para crear una zona de sombra en la entrada del aulario nuevo, se ha instalado riego por boteo controlado por Arduino para asegurarles el riego. Estas plantas trepadoras son muy sensibles a la sequía y los cambios de temperatura, por lo que tenemos que asegurarles el riego si queremos garantizar su supervivencia. Además, hemos plantado en los estudios del centro más de 200 plantas adaptadas a climas secos, aloe vera, romero, labana, grasas, cactus, junto a árboles de sombra que no demandan agua en exceso. El objetivo de esta iniciativa es crear un ecosistema que contribuya a bajar la temperatura en los patios de recreo para que se siente más confortable su uso. ¡Anímate! Tú también puedes ahorrar agua en tu día a día, solo tienes que iniciar el cambio. Subtítulos por la comunidad de Amara.org
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