In this transcription, Alma Guadalupe Sandoval-Viveros discusses the transition of teachers and students to the digital era. She highlights the advantages of having information readily available at any time and place, allowing students to actively engage with their learning. She also mentions the use of applications like Gerceva and Canva, which enhance creativity and provide a deeper understanding of concepts. However, she acknowledges the potential disadvantages, such as misinformation on the internet and the need for proper guidance from teachers. Overall, she concludes that technology facilitates learning and creates an active classroom environment.
Hola, muy buenas tardes. Hoy hablaremos de la transiciĂłn del docente y el estudiante a la era digital. Mi nombre es Alma Guadalupe Sandoval-Viveros, estudiante de pedagogĂa en el Instituto Digital del Estado de Puebla. Estamos en una nueva era digital donde el aprendizaje, el docente y el estudiante han ido evolucionando con el paso del tiempo y el desarrollo de las tecnologĂas han provocado que aprendan a usar las herramientas y habilidades esenciales para la vida cotidiana. En este tema nos podemos encontrar con un gran debate porque tenemos muchas ventajas y desventajas de este tema.
Por ejemplo, de una de las grandes ventajas que tenemos es que tenemos información a nuestro alcance en cualquier hora, en cualquier lugar, en cualquier momento. Pues los estudiantes asà también ya pueden traer información almacenada y asà compartir con el profesor mutuamente, pues ya no solamente los estudiantes reciben la información, pues ya se vuelven proactivos. Con el profesor intercambian y adquieren más conocimiento. Una de las cosas que me parecen muy importantes e interesantes también es el uso de algunas aplicaciones, por ejemplo de Gerceva.
En esta aplicaciĂłn podemos usar planos cartesianos, ecuaciones, en donde nos los ponen más adentrándonos a la informaciĂłn, en cosas que por ejemplo con papel y lápiz no podrĂamos hacer. Otra de las aplicaciones que me gustan mucho tambiĂ©n serĂa como Canva, que en estas podemos desarrollar mucho la creatividad y llevar nuestros trabajos más allá, con mayor informaciĂłn, con mayor estructura. Encontramos ya muchas ventajas sobre este tema entre la tecnologĂa, las aplicaciones, la informaciĂłn, pero tambiĂ©n podemos encontrar muchas desventajas, como serĂa la mala informaciĂłn que hay en la navegaciĂłn del internet, o por ejemplo si no sabemos utilizar bien una aplicaciĂłn, podemos encontrarnos tambiĂ©n con resultados errĂłneos, o por ejemplo si no sabemos hacerlo, el procedimiento, entonces vamos a encontrarnos que esta aplicaciĂłn no nos va a servir.
TambiĂ©n necesitamos una guĂa del docente para poder manejar bien nuestros recursos y en algĂşn futuro nos pueden servir para nuestra vida laboral, porque hoy en dĂa ya es esencial el uso y manejo de una computadora. Bueno, como conclusiĂłn podemos encontrar que el uso de las tecnologĂas nos facilitan la vida y en el ámbito estudiantil podemos encontrar que viene siendo un aprendizaje receptivo y tambiĂ©n un aprendizaje en el que los estudiantes pueden tambiĂ©n transmitirle informaciĂłn a los profesores, entonces encontramos una aula activa.
Una tambiĂ©n de las desventajas es que podemos encontrar mala informaciĂłn, pero aquĂ ya tenemos un gran guĂa que puede ser nuestro profesor. Bueno, muchas gracias por acompañarme, espero que tengan un buen dĂa.