podcast avlevering 1 xanthe Quido

The podcasters introduce themselves as Queen Alexander and express their desire for listeners to enjoy their podcast. They mention the possibility of creating paid episodes in the future and ask for suggestions for a podcast name. They discuss the platforms on which the podcast can be listened to, including YouTube and Spotify. They then share a story about a school incident involving a malfunctioning digiboard and a disruptive classmate. They also talk about their experience using the website kahoot.club to cheat and win a quiz at school. They explain how the website works and give tips for playing. They end the podcast by teasing a future segment where they will share riddles and invite listeners to send in their answers. Hallo, hallo? Hoort iemand mij? Hallo, hallo? Yo, welkom bij deze podcast! Wij zijn Queen Alexander! En dit is een nieuwe podcast, dus je kan er altijd luisteren. En we luisteren hem ook echt wel, anders worden we boos. Nee, nee, we worden niet boos. Het zou leuk zijn als je het luistert. We willen hier geen dreigement van gaan maken met Santa. We vinden het leuk als jullie het luisteren. We zijn er blij mee. We worden hier niet voor betaald. We steken heel veel geld in de microfoons en de audio dingen. Maar we worden hier niet voor betaald. Dus het zou echt leuk zijn als jullie even deze gewoon luisteren. En misschien gaan we wel een keer een betaalde aflevering maken. Maar dat weten we allemaal nog niet natuurlijk. Het zou echt leuk zijn als je deze luistert. Maar we hebben nog geen naam voor de podcast. En misschien... Misschien is het leuk dat jullie die bedenken. Ja, dat zou leuk zijn. Maar... Hebben we al luisteraars? Nee. Maar misschien luisteren jullie deze podcast op z'n YouTube zou goed kunnen. Want daar komt ook mijn eigen liedje uit. Ik ga jullie straks alvast een spoiler geven voor het gevein. Maar het zou ook kunnen dat jullie deze misschien op Spotify luisteren. Want misschien ga ik deze op Spotify zetten. Dus dat zou natuurlijk wel heel erg leuk zijn. Als je het in YouTube hebt, kan je het even in de reacties zetten. En Spotify... Ja, dan kan je Q&A of zoiets. Maar bij YouTube weten we nog niet... Dan ga ik waarschijnlijk gewoon... Zeg maar dat je een plaatje ziet van een muzieknoot. Zodat die op YouTube kan. Maar daar gaan we het nu nog niet over hebben. Maar weet je wat het is? Ik heb echt geen idee waar we het over moeten hebben. Ja, dat is het wel. Ik heb misschien... Hebben we nog iets dat we hebben meegemaakt? Oh ja, ik heb misschien iets leuks. Wij waren dus op school. Op school. Ja, bedankt. Weet je nog wat er was gebeurd met de school? Ja, ja. De stekkers deden het niet meer. Het digibord deden het niet meer. En op die dag had ik mijn kring. Even pauze. Op die dag had ik mijn proefje kring. Maar ik had een PowerPoint. Dat ging dus allemaal. Voor de mensen die niet weten wat een PowerPoint is, dat is een prestatie op de computer. Maar het digibord deed het niet meer. Niks deed het. Alleen de lampen deden het nog. En bij ons in de keuken, we hebben van die bouwdingkelen, lichtjes, slingers hangen. En toen was er zo'n stekker uit de muur geschoten. Dus wij dachten dat het daardoor kwam. Want wij hebben van dat netstroom, dat gaat dan van het plusje naar het minnetje. En als er dan ergens een stoorzender zit, dan doet hij het niet meer. En dat was dus het probleem. Maar we dachten dat het door die stekker in het keukentje kwam. Maar het kwam dus helemaal niet door dat stekkertje uit de keuken. Het kwam dus door een waterkoker of door een koffieapparaat van een juf. Dus dat was echt heel dom. We zetten weer even zijn achtergrondmuziekje aan. Even kijken. Ja, zo is het wel goed. Nou, iets harder. Ja, ik zit even te kijken bij de audiobeater. Dus dan moeten wij even stil zijn hoe hard hij moet. Oké, hij moet veel harder. Nee, want kijk, als wij praten gaat hij tot daar. Hij is zo perfect volgens mij. De luisteraars kunnen horen of hij goed is. Oké, ja, iets zachter. Anders hoor je ons niet meer. Oké, ik ga hem even... Oké, met mij iets geks. Even nadenken. Oké, mag ik? Nee, ik mag. Nou, vandaag was er iets heel ergs gebeurd. Oké, straks gaat Quido me vervangen. Oké, zet eens iets zachter, Dik Dik. Hé, Dik Dik is trouwens een echt dier, hè? Dik Dik is een dier. Een of andere gekke dier. Ja, maar dat wisten Noah en ik ook. Als jullie het op YouTube zien, zullen we er eventjes een foto van inplakken. En als Spotify, het is gewoon een soort van hack. Oké, ik ga het vertellen. Ja, oké. We gingen dus een kahoot doen, want we vroegen aan... Ik heb moeite met de microfoon. Oké, we vroegen aan de invaller. We hadden blijkbaar in de middag een invaller. We vroegen of wij een kahoot mochten doen. En toen mocht dat. En toen zag Quido een soort kahoot.win, maar dat deden we dus niet. Dus uiteindelijk deden we kahoot.club. En toen dacht ik... Stil! Even voor de mensen die altijd kahoot willen winnen. Kahoot.club. We gaan zo nog even uitleggen hoe het werkt, want het was heel vracht. Oké, nou, wat er gebeurde... Wat er gebeurde... Wij... Ga door. Ja, ik heb moeite met de microfoon. Oké, wat er gebeurde... Wij hadden dus... Wij waren dus uiteindelijk... Quido, ik en een vriendin. We hadden dus op een... Op kahoot.club. Wij gingen inloggen, dus je gaat gewoon inloggen. Je moet de spelpin... Maar dat gaan we straks uitleggen, hè? Oh ja, tuurlijk. Dus dat hadden wij. En dan is het dus een soort cheat... Dat je dan altijd gaat winnen. Echt altijd. Dus dat was best vet. Wij waren helemaal onder... Oh nee, wacht. Ja, bijna. Wij waren helemaal onder indruk. En de meester, dus de invaller, die zei helemaal... Die keek ons echt zo aan van... Wat de hel? Hoe kunnen jullie... Dan heb je echt zo heel snel geklikt. En toen zeiden wij... Ja, we kunnen snel klikken. Oké, we gaan dus verder. Dus hij had ons een beetje door. En toen... We zitten tegenwoordig van die stomme kinderen in onze klas. Zijn echt van die kut. Oh ja, we mogen niet verder. Maar stomme kinderen. In groep zes. Zijn echt van die drukke stomme kinderen. En eentje daarvan kwam dus niet tegen zich verliezen. Dus die ging helemaal... Cheaters hebben ons uitschelden. Cheaters, cheaters, valsspelers, valsspelers. Omdat hij dus niet... Ja, en omdat hij niet tegen zich verliezen kon natuurlijk. Want wij wilden het gewoon een keertje uitproberen. Toen ging hij mijn computer uitzetten. Toen ging ik op een knopje op zijn computer drukken. Hij beenveegt mij gewoon. Hij doet gewoon... Oké, ik zal even laten horen hoe het klonk. Dus ja, dat deed best zoveel pijn. Want we hadden zeg maar zo'n betonnen gietvloer. Oh ja. Ja, sorry. Hij moet eens rood worden. Ja, we gaan weer door. En dat was dus super stom. We gaan nu even uitleggen... Ongeveer. Zo, ik kom niet uit mijn woorden. We gaan nu uitleggen hoe het werkt. Eerst gingen wij dus gewoon... Ja, eerst gingen we er dus gewoon in. En... Wersen niet. Dus toen zijn Sander en die anderen ermee gestopt. Maar ik ging de uitleg vertalen. Want het was Engels en wij kunnen echt niet Engels. En toen stond er dus... Dat je twee modes hebt. Je hebt de mode. Hij geeft automatisch antwoord. Maar hij kan fout of goed zijn. Hij moet goed blijven hè. Ja. We hebben geklooioverd met de audio. Ja. Maar je kan dus kiezen dat hij automatisch antwoord geeft. En dat hij goed of fout is. Of dat hij het goede antwoord laat zien. Dat je daar zelf wel op moet klikken. Dus dat wisten wij nog niet. Dus bij ons werk. Maar toen kwam ik daar dus achter. Dus toen gingen we omlaag scrollen. En dan kon je daar dus de naam van je quiz invullen. En dan kon je die selecteren. Nu gaat Sander verder. Oké, nou. De naam van onze quiz was dus iets van... Bizarre dieren was het. En toen waren er dus... Bij een kahoes kan je kiezen. Geel, blauw, rood of groen. Nou, bij ons was al voordat die vraag gesteld werd. Was er al rood, geel, blauw of groen. En dan lichtte het op. De anderen die fout waren. Die werden donker. En diegenen die waren. Die werden licht. Dus daar klikte je meteen op. Je was gegarandeerd met andere dieren. Je was de eerste, tweede of derde. Je krijgt altijd duizend punten als je meteen doet. Dus even voor mensen. Die niet tegen een verlies kunnen. Nou, die gewoon graag willen winnen. Kahoot.club Vergeet niet om de naam van je kahoot in te voeren. Hier op het bordje. Nou, dat is dus even belangrijk. Vergeet niet de instellingen. Gewoon de naam invullen. En een goede plaatje aanklikken. Want er zijn meerdere dingen met dezelfde naam. Doe maar weer achter een muziekje dat je aanzet. Maar, ehm. Ze gaat weer andere dingen aanzetten. Doe gewoon dezelfde. Nee. En, ehm. Dus ja, dat. Oh ja. Dat stel ik straks wel. Even kijken. Hoe lang zijn we nu al bezig? Zijn we nou al negen minuten aan het bezig? Ja. Oké. Ehm. Nou, ehm. Ik heb nog. We eindigen. We eindigen altijd met een raadsel en een muziekje. Ja. Dus een muziek tip. En, ehm. Ik heb toevallig. Hier nog een paar raadsels die ik graag. Dus dan ga ik. Maar een grappige raadsel of echt zo'n raadsel waar ze echt over na moeten denken? Nee. Een raadsel voor jou. En een raadsel voor de kijkers. Oké. En dan kun je dus. Eh. Zodra dit online komt. Dan vertel ik even mijn. Mag ik wel even. We moeten. Wacht. Ehm. Wacht. Dat ga ik nog even uitleggen aan de kijkers. We hebben nog een aantal afleveringen. Ehm. Aan klanten een raadsel vertellen. Nee. Aan klanten een raadsel vertellen. Die geeft gauw een antwoord. En we zullen een raadsel aan jullie stellen. Jullie kunnen dan. Ehm. Iets naar. Naar ons mailen. En het antwoord naar ons mailen. En dan gaan wij. Een antwoord. Een. Twee mensen. Gaan wij dan een shout-out naar doen. Maar. Je moet dan niet gewoon alleen het antwoord. Maar vertel nog iets leuks bij. Over jezelf. Of over. Eh. Over de podcast. Wat je ervan vindt. Alleen hebben we nu dus nog geen. Eh. Nog geen zakelijke e-mail. Dus dat moeten we nog even regelen. Zodra jullie deze podcast online is. Hebben we dat al wel. Maar nu nog even niet. Maar ehm. Dus waarschijnlijk komt dat in aflevering drie of zo. Ja. Twee. Drie zo. Ja. Maar dan ga ik nu dus alleen even. Nog geen raadsel aan jullie vertellen. Maar een raadsel alleen aan klanten. Is goed. Even kijken. Ehm. Oké. Ik had deze zelf ook nog niet gelezen. In het vliegtuig. Adam. Zit in het vliegtuig. Voor hem rijdt. Oh ja. Ik wou nog één ding zeggen. Maar oké. Dan gaan we nu eh. De raadsel. In het vliegtuig. Adam. Zit in het vliegtuig. Voor hem rijdt een auto. Achter hem. Vaart een boot. Hoe kan dat? Eh. Niet. Je moet even een goed antwoord geven. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja. Ja.