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Aqui queda un poco la explicacion del proyecto final podcasting nuestras unidades tematicas- Prof. PABLO DANIEL CANTERA 6TO SEMESTRAL
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Aqui queda un poco la explicacion del proyecto final podcasting nuestras unidades tematicas- Prof. PABLO DANIEL CANTERA 6TO SEMESTRAL
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Aqui queda un poco la explicacion del proyecto final podcasting nuestras unidades tematicas- Prof. PABLO DANIEL CANTERA 6TO SEMESTRAL
The podcast discusses the advantages and disadvantages of using podcasts in education. It highlights that podcasts are a valuable tool for globalization and digital media in education. One advantage is that podcasts can be participatory and collaborative, allowing teachers and students from various disciplines to work together. Another advantage is that podcasts do not require expensive technology and can be created using affordable devices or YouTube. Additionally, podcasts offer flexibility in terms of time and can be listened to while doing other tasks. It also emphasizes that podcasts do not require visuals and can be accessed and listened to by different devices. The podcast concludes by mentioning that they will be using iVox and sharing the link on Crea for students to listen and participate in the educational podcast. Música Muy buenos días, tardes, noche ou madrugada Puede depender a quien lo esté escuchando Este podcast Y le damos las bienvenidas a los maquillajos de estos años de video Y hoy vamos a hablar en nuestro primer episodio Sobre el podcast educativo Sus ventajas y sus desventajas Sus fines, sus objetivos Y su ornamenaje en la educación El podcast es un instrumento, una herramienta digital muy válida Para lo que es la globalización Y lo que sería el uso de los medios digitales para la educación Creemos que es una herramienta muy útil, poderosa En estos tiempos en el que no hay presencialidad En el cual trabajamos con plataformas, con medios Y en este caso, con este elemento llamado el podcast Para explicarles un poco lo que es el podcast Vayamos al origen, a un aprieto del podcast Que si tenemos que hacer una reta objetiva podemos asimilarlo A lo que era la vieja y quería radio Nos conformamos, nos escuchábamos Pero muy pocas veces participábamos Bueno y ahí estaríamos empezando a mencionar uno de los grandes Las grandes ventajas que tiene el podcast Sobre lo que es la radio El podcast puede ser participativo, puede ser modificado Podemos empezar desde la óptica de docente o coordinador Y puede estar en colaboración con todo un grupo De proyectos, de alumnos y otros docentes de otras disciplinas Una de las cosas que uno tiene que tener claro Cuando vamos a empezar este nuevo viaje hacia el podcast A lo que vamos a hacer como proyecto final Es que vamos a ir grabando diferentes episodios Como cierre de unidad de cada de los temas Vamos a estar trabajando en cada de los temas diarias Entonces vamos a estar en los modelos Por ahí gráficos a seguir De esa manera vamos a estar utilizando este podcast Vamos a otro El podcast chicos Lo que es importante entender Es que no hay que tener grandes inversiones tecnológicas y digitales Para poder adquirir cualquier tipo de artefacto Como celular, celularita, tablet, celularita Lo podemos lograr con el programa económico O con un buen abrigo de youtubers Podemos estar participando de estos episodios Estar grabando y editando durante meses Para mencionar un poquito Las ventajas Las ventajas Una de las grandes ventajas Ya mencionamos Hay ventajas Ya mencionamos Encima de que Esto no es como un abrigo En el cual el tiempo es limitado O hemos marcado los parámetros Pero los marcados pueden salir Los capítulos pueden salir Los capítulos pueden salir Los capítulos pueden salir Si tuviéramos que hablar de alguna Ventaja Ventaja De vista motivacional Ahí voy a abarcar un poco mi faceta personal Ahí voy a abarcar un poco mi faceta personal De ese tiempo que uno Que uno dispone Realmente Que uno dispone Estaba haciendo muy cosas a la vez Y mediante Muchos episodios Podemos estar Muchos episodios De hecho Haciendo algún otro trabajo Para alguna otra disciplina Y estar pudiendo Escuchar lo que hicieron los compañeros Lo que está publicando otra gente Y poder estar pensándolo un poco En esos aportes que uno va a tener que tener En el momento de hacer su parte del podcast Bueno A modo de cierre Lo que me gustaría resaltar también Es el tema de De que el mismo podcast No requiere de imágenes Si se puede agregar una etapa Si se puede agregar un poco de publicidad Pero no requiere de esas imágenes Que a veces pueden estar Desconceptualizadas también A lo que realmente La palabra quiere expresar Y ser decodificado Yo me despido De este Primer podcast Educativo Decirles que vamos a estar trabajando con iVox De que vamos a estar Pegando el link en Crea Y de que vamos a estar trabajando en modalidad tallar Para que cada uno con sus diferentes artefactos Tengan acceso primero a escuchar Y luego De varios episodios Hacer los cierres de los temas Poder realizar un producto final Mediante este podcast educativo Y los dejo Que tengan una muy buena jornada Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Día, noche, madrugada Quien sabe cuando lo van a escuchar Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org