rosangela

The interviewee discusses specific actions taken to improve the quality of education, such as engaging with parents and students, providing emotional support through lectures, and individualized conversations. These actions have been well received by students, teachers, and the school community, leading to improved attendance and learning outcomes. Pedagogical changes have also been observed, with students showing awareness of the importance of meeting academic requirements and demonstrating a sense of responsibility. The collaborative and goal-oriented approach, along with targeted materials, has brought about positive changes. Overall, the situation has improved. Também entrevistei a professora Rosângela Braga Caneiro, que é formada no Instituto Vale da Caraú, IVA, e também é pós-graduada em Geografia, que ensina no colégio Valdir Leopestre, bairro Acampamento, em Vajota. Você pode descrever algumas das ações específicas que foram tomadas para melhorar a qualidade do ensino e como eles foram recebidos pelos alunos e professores? São as ações convocativas, conversas com os pais ou turmas, conversas individualizadas com alguns alunos ou pais, palestras de ajuda socioemocional. Essas ações são bem aceitas pelos alunos, professores e comunidade escolar e têm melhorado a frequência dos alunos a esfato, o que impacta de forma positiva na aquisição de conhecimento e aprendizado. Também o aluno Michael fez entrevista com o Francisco Baixados, que é bacharel em Teologia. As principais mudanças pedagógicas observadas é justamente o desempenho dos estudantes, porque como eu falei, a gente tem um norte, tem uma orientação, tem um estudo dirigido, tem as formações e a Secretaria dá todo esse apoio, então gera realmente muitas mudanças. A gente percebe essas mudanças a partir dessas ações. Então a gente observa que os alunos já têm essa consciência da importância que é trabalhar os descritores, a importância que é trabalhar, cumprir toda a sua carga horária, cumprir as atividades, então a gente já percebe também esse senso de responsabilidade até nos estudantes. Justamente por isso, por ser feito um trabalho em conjunto, um trabalho direcionado, um trabalho com metas, com desafios, falamos com materiais bem direcionados e isso gera mudanças com certeza. Está melhor.