LIDERAZGO EDUCATIVO

Today's topic is educational leadership, which involves influencing others to take action based on proposed lines of action. This leadership is not based on formal power or authority, but on working together with others. Sustainable, democratic, and fair processes are needed for deep and lasting student learning. These processes should be guided by principles such as breadth, depth, continuity, diversity, justice, resource availability, and memory preservation. Educational leadership encompasses various aspects such as educational management, leadership style, competencies, educational organizations, educational quality, and qualities among leaders. It also involves a vision for the future, innovation, human development, and pedagogical sense, all with the aim of achieving efficient educational leadership. Leaders indirectly contribute to student learning through their influence on others and their organization. Success depends on their decisions regarding where to dedicate time, atten Hola a todos, bienvenidos nuevamente a mi programa educativo. Como todos saben, mi nombre es Mari Jerónimo. El día de ahora vamos a tratar un tema importante en el campo educativo. El tema es titulado liderazgo educativo. ¿Qué entendemos por liderazgo educativo? Fundamentalmente la capacidad de ejercer influencia sobre otras personas, de manera que éstas puedan tomar las líneas propuestas como premisa para su acción. Esta influencia no basada en el poder o autoridad formal, sino trabajar conjuntamente con los demás integrantes. El liderazgo educativo se establece con la dinámica de la acción formativa de las personas, fundamentada en ideas filosóficas y por consiguiente en forma integral. Luego, se dice que lejos de la obsesión por la eficiencia competitiva de algunas reformas corrientes, los cambios que necesitamos para el aprendizaje profundo y duradero de nuestros estudiantes requieren procesos sostenibles, democráticos y justos. Han de inspirarse en ciertos principios como amplitud, profundidad, continuidad, diversidad, justicia, disponibilidad de recursos y conservación de la memoria. Merecen ser proyectados sobre diversas esferas de influencia recíproca entre la escuela y la comunidad. El sistema educativo es en su conjunto y los movimientos sociales. Veremos algunos aspectos que definen el liderazgo educativo. De ellos se deriva gestión educativa, forma de liderar, así también competencias, organizaciones educativas, calidad educativa, cualidad entre líderes. A la vez, también se da una visión de futuro, innovación, desarrollo humano, sentido de lo pedagógico, esto en cuanto a su sostenibilidad para lograr un liderazgo educativo eficiente. Bueno, los líderes generalmente contribuyen al aprendizaje de los alumnos indirectamente a través de su influencia sobre otras personas o características de su organización. Su éxito depende mucho de sus decisiones sobre dónde dedicar tiempo, atención y apoyo. Los investigadores han identificado, según la referida revisión, 5 dimensiones que tienen un impacto significativo en lo que es el aprendizaje de los estudiantes. Número 1, promover y participar en el aprendizaje y desarrollo profesional de su profesorado. Número 2, planificar, coordinar y evaluar la enseñanza y el currículum. Número 3, establecer metas y expectativas. Número 4, empleo estratégico de los recursos. Y por último tenemos el número 5, que se refiere a asegurar un entorno ordenado de apoyo. Bueno, se llega al acuerdo que el liderazgo y la mejora educativa sostenible preservan y desarrollan el aprendizaje profundo de todo aquello que se difunde y que consigue perdurar en el tiempo, de modo que no cause perjuicio alguno y que propicie de hecho un beneficio positivo para las personas que se encuentran a nuestro alrededor ahora y en el futuro. Bueno, este ha sido el tema del día de hoy. Espero que sea de beneficio especialmente para nuestros docentes y que sea de gran apoyo y poder fomentar un clima educativo que beneficie de una u otra forma a todos los que se encuentran dentro de la comunidad educativa. Viva!