RadioMahora1912222Especial Navidad

The radio show is having a special Christmas episode with the students from Fifth Grade. They talk about decorating the classroom doors, creating a nativity scene, making Christmas cards, and a reading passport where students fill in a page for each book they read. They also discuss an online reading app called Leemos CLM. There are book recommendations, a video game recommendation, and some Christmas jokes. ¡Buenos días y bienvenidos a Radio Maora! ¡Un aplauso! Bueno, estamos aquí en la recta final, ya en Navidad, a día 19 de Diciembre de 2022, nos queda ya nada, nada, nada para Navidad, así que vamos a hacer este podcast de radio especial de Navidad con todos los alumnos de la clase de Quinto. Bueno, y sin más vamos a comenzar con noticias del colegio y tenemos aquí a nuestra periodista Rocío. Hola Rocío. Hola. ¿Cómo estás? Bien. Muy bien. Pues ahora, sin más, cuéntanos qué noticias vienes a contarnos. Bueno, este año estamos decorando las puertas de las clases de Navidad, de diferente forma cada clase. Y también estamos... ¿Y han decorado muchas puertas? ¿Has visto muchas o qué? Sí, bastante. ¿Y cuál es la que más te ha gustado? La de esta. La buena, la buena, eso se ha quedado muy chulo. Y también hemos hecho, bueno, otro curso ha hecho un Belén. Un Belén. Con Esther. Ah, vale, porque los de Sexto todos los años montan el Belén. Pero los de Segundo y los de Tercero han hecho un Belén. Ah, también. Con Esther de papel. Ah, sí, es verdad, que quedó muy chulo que lo di. Pero bueno, y el año que viene vosotros montaréis el Belén. Sí, por fin. Muy bien. ¿Y qué más cosas hemos hecho por Navidad? Pues unas tarjetas de Navidad. Unas tarjetas, muy bien. ¿Y esas tarjetas explícanos un poco...? Pues, o sea, esto lo hacemos todos los cursos y cada alumno lleva unos materiales y hacemos la tarjeta. Y no le ponemos nombre para que no se separe quién es. Y los profesores la votan y la que sea más votada gana un premio. ¿Y tú quién crees que va a ganar? Pues no sé, depende de los profesores. Están muy chulas, hemos votado y la verdad es que están muy bien. ¿Y qué vamos a hacer luego con las tarjetas? Enviarlas a un hospital para la gente que esté enferma. Muy bien, eso es una idea muy buena. Y también podemos llevar otras tarjetas aparte. Que tú has traído dos también aparte. Eso está fenomenal. Bueno, muy bien. ¿Y nos quieres decir algo más? Nada más. Ya está. Pues nada, muy bien, fenomenal. Un aplauso para Rocío. Venga, y ahora va a venir por aquí nuestro compañero Alex. Un aplauso para Alex. Un aplauso para Alex. Hola Alex, ¿cómo estás? Bien. ¿Estás bien? Sí. ¿Cómo llevas los preparativos de Navidad? Muy bien. Bien, ¿con ganas de que llegues? ¿Tienes ganas o no? Sí. Vale, muy bien. Bueno, cuéntanos, ¿qué noticias vienes a contarnos? Pues vengo a hablar sobre el pasaporte elector y sobre leemos, se lee. Cosas de leer, ¿no? Venga, pues cuéntanos, ¿qué es eso del pasaporte elector? Primero voy a hablar sobre el pasaporte elector. Se hace en la escuela Nuestra Señora de Gracia. Sí. Y en la clase de quinto, de primero. En sexto a mí se hace. Lo hacemos quinto, sí. Que me entera yo, me lo han dicho. Pues son diez páginas y en cada una puedes poner un libro. O sea, cuando te lees un libro, rellenas una hoja. ¿Y te ponen qué? ¿Un sello o algo? ¿Y eso para qué vale? Para dejar tus libros marcados y recordarlos al final del curso. Pues puedes verlos. Y recomendárselos a tus compañeros también. Y ya está, no tienes ningún fin más. Cuando hay diez libros, ¿qué pasa? Pues cuando hay diez libros, según se dan regalos. Ah, pero como no nos lo han dado, no os fíéis aún, no os pideis nada. Os vamos a dar, estamos decidiendo, a ver si os damos una Xbox, una Playstation o una Nintendo. No sabemos. Hombre, no, vamos a dar un detalle, pero hombre, por leer los diez libros, pues está bien, ¿no? Bueno, ¿os gusta la iniciativa del pasaporte lector? ¿Quién es el que más libros lleva a leer? María, ¿qué lleva? Cinco. Cinco, está bien, está bien. La verdad que está bastante bien la media. Bueno, ¿y qué más vienes a comentarnos? El Leemos CLM. El Leemos, ¿y qué es eso del Leemos CLM? Es una aplicación donde podemos leer libros. Libros online, ¿no? ¿A través de qué plataforma? ¿De qué soporte? De la tablet. La idea es leernos todos un libro en común a través de la tablet, que nos falta solo algún compañero que no ha podido darse de alta y ya vamos a empezar este trimestre a leer libros también online. También se pueden ver vídeos y películas infantiles para aprender, y aunque yo no haya visto ninguno, yo creo que se recomienda... Y esta Navidad lo vas a leer, ¿verdad? ¿A que sí? ¿A que te vas a leer alguno? ¿Vas a leer alguna esta Navidad? Pues quizás. Quizás, quizás. Se lo leerá a lo mejor. Muy bien. Bueno, ¿y cuéntanos algo más? ¿Nos tienes que comentar o...? Pues yo creo que no. ¿Ya has terminado tú...? Muy bien, pues nada. Un aplauso para Ale. Muy bien, pues nada. Terminamos con noticias y luego vendrán a decirnos algunas noticias más, pero ya seguimos con... como estábamos con la lectura, jugámosla de ahí con la lectura. Y va a salir un compañero periodista a hablarnos de libros. Así es que Miguel Ángel, por favor, cuando quieras. Un aplauso para Miguel Ángel. Hola Miguel Ángel, ¿cómo estás? Bien. ¿Bien? Que vienes a hablarnos de libros, ¿no? Sí. ¿Vas a recomendarnos algún libro? Sí. Venga. Recomiendo el libro de las brujas. El libro de las brujas. ¿De quién es? De Roald Dahl. De Roald Dahl. Muy bien. ¿Y es un libro...? Cuéntanos. Bueno, lo hemos leído aquí. Es un libro de... humor, un poco de humor. Sí. ¿Pero cuándo te lo has leído? El mes pasado. El mes pasado. ¿Pero tú solo, en tu casa? No, con la clase. Ah, no, lo leímos aquí, ¿no? Entonces todos nos lo hemos ido leyendo. Y después de ver el libro, ¿qué hemos hecho? Hemos hecho un resumen a propósito del libro. Muy bien. Y nos hemos puesto un... ¿Y qué más hemos hecho? Hemos visto la película. Ah, que hemos visto la película. ¿Os gustó la película o no? Sí. ¿Os gustó mucho esta? ¿Qué os gustó? A ver, la pregunta que se hace siempre. ¿Qué te gustó más? ¿La película o el libro? El libro. El libro, bueno. A mí también me gustó más el libro. La película es también, pero el libro tiene mucho más detalle. A mí me gusta más la película porque es violenta. Es violenta, ¿no? A mí cuando es violenta me gusta más. Bueno, que es violento. Entonces te gustan... Pero, hombre, ¿cosas de violencia te gustan? Algo que haya un poco a lo mejor, pero... Bueno, Miguel Ángel, cuéntanos el argumento del libro. Pues va de que un niño se murieron sus padres. Entonces se quedó con su abuela él en dolor. Y su abuela le hablaba... Pero no me cuentes el resumen entero. O sea, no me cuentes el libro entero. Un resumen. Porque si no, el que se lo quiera leer va a decir, hombre, no me cuentes entero el libro. Tú un resumen. Va de que la abuela le habla de las brujas. De brujas, ¿no? Y se fueron de vacaciones a un hotel. Y ya. Que me hagas el resumen, no hagas spoiler. Eso es lo que es el spoiler, ¿no? De un niño y de unas brujas, ¿no? Y ahí ocurren cosas extrañas, ¿no? Ya no les cuentes más porque luego ya si le contamos todo no se lo lee la gente. ¿Y te ha gustado mucho? Sí. Recomendación de 0 a 10. 9. 9. Bueno, te ha gustado mucho, ¿no? Sí. Pues nada, muy bien. ¿Alguna cosa más nos quieres contar? No. ¿No? Un aplauso para Miguel Ángel. Bueno, y ahora vamos a seguir con recomendaciones, en este caso recomendaciones de videojuegos. Y tenemos aquí a Geray. Un aplauso para Geray. Un aplauso para Geray. Bueno, Geray que es gamer y streamer y ¿cómo se dice, no? No lo sé. ¿Cómo estás, Geray? Genial. Muy bien. Vienes a hablarnos de qué? De un videojuego. De un videojuego. ¿Y el videojuego es un videojuego chulo? Sí. ¿Juegas mucho con él? Venga, ¿cómo se llama el juego? Ratchet & Clank. ¿Cómo? Ratchet & Clank. Venga, a ver, ¿edad recomendada? Para 7 años. Ah, ¿7 años? Genial. Menos mal que me habéis traído un videojuego que se pueda jugar a partir de 7 años, porque muchas veces me traéis de 16 para arriba. Vale, cuéntanos el argumento del juego. ¿Es de plataformas? ¿Es de guerra? ¿Es de deportes? Es un juego de acción. De acción, muy bien. ¿Y cómo se juega? A ver, cuéntanos. Para empezar voy a decir que es de la Play 3. ¿Solo se puede jugar en la Play 3? Bueno, hay más de eso. ¿Es un juego muy caro? ¿Se paga? ¿Es gratuito? Pues es bastante caro. Sí, pero tú lo recomiendas, ¿no? Sí. ¿Es muy adictivo? ¿Sabes qué quiere decir adictivo? ¿Quién sabe lo que quiere decir adictivo? A ver, Alex, ¿qué es adictivo? Fuerte, que se te oiga. De estar jugando la mitad de tiempo en un juego y ahorita vas a salir de la Play 3 y vas a entrar en la situación con el juego. Claro, estás tan picado con la palabra esa que dices, a juego, que siempre estás jugando. Sí, algo. ¿Es adictivo? Sí, algo. Algo, ¿no? Entonces hay que jugar con responsabilidad, ¿no? Un poquito solo y... Bueno, cuéntanos el juego en sí, la acción un poco, que nos hagamos una idea. ¿Quién es el protagonista? Ratchet. ¿Y quién es Ratchet? ¿Un gato, un perro, una persona, un mono? Un gato. Y también tiene un amigo que es un robot llamado Klan. Ah, vale. Entonces van los dos haciendo una aventura, ¿no? Sí. ¿Y qué tienen que conseguir? A ver, siempre hay el malo más fuerte de todos que son siempre en el final. Y a todos los hombres del mal, pues hay que matarlos. Disparar con cualquier arma. ¿Y al final se tratan de salvar al planeta? Sí. Sí, ¿no? Muy bien. Aunque en el juego hay partes que son bastante raras. Raras y difíciles, como todo juego. Bueno, difíciles no, pero raras... Bueno, se los recomiendas entonces a partir de 7 años a todos, ¿no? Sí. ¿Tú has jugado mucho? Sí. Sí, ¿no? Bastante. ¿Es uno de los que más te gusta? Sí. Muy bien. Repítenos el nombre. Ratchet & Klan. Muy bien. Pues nada, un aplauso para Jerai. Bueno, y ahora tenemos por aquí a nuestro amigo Lucas. Un aplauso para Lucas. Que viene a contarnos unos chistes, ¿no, Lucas? Sí. Unos chistes, pero como estamos en Navidad, ¿cómo van a ser esos chistes? Eh, de Navidad, navideños. Chistes navideños. Vamos a hacer esos chistes. Venga, cuando quieras. ¿Sabes por qué se llama papá Noel? Porque el que paga los regalos es papá Noel. Jaime hizo a la iglesia a su madre. ¿Qué celebramos hoy? El nacimiento de Jesús. ¿Pero no nació el año pasado? Mi villancirco favorito es ese que dice, beben y beben y vuelven a beber. Querido Santa, para este año quiero un cuerpo delgado y una billetera gorda. En este orden, trata de no equivocarte como el año pasado. Eh, papá Noel, ¿por qué sigues entrando por la chimenea? Porque nadie tiene el detalle de dejarme las llaves debajo del falpudo. ¿Qué es la Navidad? Es la época del año en que 10 días recuperas todo el peso que perdiste en un año. Un aplauso para esos chistes de Lucas. Bueno, Néstor, muy bien. ¿Sabes alguno más o alguno que no sea de Navidad que nos quieras contar? No. ¿No? Ahora sí, cepillo así a pie y no. ¿Alguno quiere contar algún chiste? Venga, que quiere venir Víctor a contar nosotros chistes. Venga, que hoy estamos que nos salimos. A ver, atentos. Hola, Víctor. Venga, cuéntanos un chiste. La profesora le pregunta a Jaimito. Jaimito, si en esta mano tengo 8 naranjas y en estas 7, ¿qué tengo? Unas manos enormes, señorita. Muy bueno, Víctor. Bueno, pues mira, no te vayas. Ya que has salido por aquí, un aplauso para Víctor por su chiste. Ya nos lo vamos a dejar aquí, que vamos a esperar un momento. Bueno, y viene por aquí, hola. ¿Cómo estás, Víctor? Bien. Buen chiste de antes, me ha gustado. Vienes a hablarnos de cocina. Sí, de una receta. Vale, una receta. ¿Qué receta vienes a darnos? La del panettone. El panettone, muy bien. ¿Y por qué vienes a hacernos la receta del panettone? Pues por dinero que lo probéis. ¿Pero por qué? Porque ¿el panettone cuándo se hace? En Navidad. El panettone es una magdalena gigante italiana, ¿no? Que se hace en Navidad. Muy bien. ¿Pero tú sabes hacer un panettone? Porque hacer un panettone es muy difícil. A mí sí me dejan los ingredientes, me he preparado algo, pero nos va a quedar igual así como se hace en Italia. ¿Pero por qué? Porque ¿tu padre sabe hacer panettones? Sí, tiene la monta en la receta. Ah, pero ¿por qué? ¿Por qué sabe hacer panettones tu padre? Pues porque lleva años. Pero ¿y por qué lleva años? Porque mi padre es panadero. Ah, va, amigo, ahora ya llegáramos. Claro, porque es panadero. Así también sé yo, claro. ¿Y le salen buenos? Muy buenos. Bueno, tengo que decir aquí que el otro día Víctor se trajo un panettone que había hecho su padre y duró un cantase villano. Nos lo comimos en un pispá, ¿eh? Estaba buenísimo. Me tenía que haber tenido que tomarlo. Entonces, a ver. Del 0 a 10, ¿cómo recomiendas el panettone que hace aquí tu padre? Un 10. ¿Recomiendas que vengan a comprarlo? Sí. Sí. Dinos cómo se llama la panadería, vamos a hacer publicidad. Horno a los bicis. Horno a los bicis, en Mahora. Un panettone espectacular. Muy bien, pues ahora, nada, dinos los ingredientes. Los ingredientes del panettone son harina, azúcar, miel, mantequilla, levadura, trozos de naranja natural y trozos de chocolate. Muy bien, y cuéntanos un poco el proceso, ¿te lo sabes un poco? Pues tú vas echando en un bol, vas empezando a echar la harina, después echas otro. Vas mezclando los ingredientes, ¿no? Vas mezclando los ingredientes, pero no has puesto las cantidades porque mi padre utiliza cantidades muy grandes. Ya, claro, claro. Sí, que no es para cuatro, ¿no? Él le hace para mil. Tú haces la harina que tiene que quedar bien fina y la dejas reposar 24 horas. 24 horas, que crezca. Que crezca, y luego lo metes en el molde y lo metes al horno. Al horno, muy bien. Y ¿cuántos panettones puedes hacer en un día? 50. 50 panettones, madre mía, que rico. Bueno, sí, pero ¿qué hacen muchos, qué hacen muchos? Bueno, pues nada, muy bien. Ya, como hemos dicho, pues esperamos que os acerquéis aquí a comprar panettones porque están muy ricos, ¿no? Sí. Y más cosas, ¿no? Sí, para que se puedan comprar sus piros y demás boludos. Y más cosas, muchas cosas. Muy bien, un aplauso para Víctor. Bueno, y ahora vamos a seguir haciendo recomendaciones, en este caso, como estamos con Navidad, de películas de Navidad. Y viene por aquí María. Un aplauso para María. Hola María. Hola. ¿Cómo estás? Muy bien. Bueno, vienes a hablarnos de cómo estamos en Navidad, de una película de Navidad. Sí, se llama El Grinch. El Grinch, muy bien. ¿Quién es el protagonista? El protagonista es Jim Carrey. Ah, muy bien. Es un actor súper bueno. Bueno, y cuéntanos cuál es el argumento de la película. Pues que El Grinch es un ser diferente a los Quién. ¿A los Quién? A los Quién. ¿A los Quién? Sí. Es que hay un pueblo, él vive en una punta de una montaña, y hay un pueblo que es el pueblo de Villaquiel, que las personas que viven en ese pueblo se llaman Quién. ¿Quién? Entonces El Grinch odia la Navidad. Ah, ¿qué odia la Navidad? Porque de pequeño, en la escuela, se burlaban de él por su aspecto, porque él era verde, diferente a los demás. Entonces, él quiere destruir la Navidad. Y cuando llega la época de Navidad, él baja al pueblo para comprar y eso. Y una niña llamada Sindilú, quiere que El Grinch sea el alegre maestro de la Navidad. Vale, vale, pero no nos cuentes más, que si no, destrozas la película también. Bueno, y ya pasan, y ¿qué pasa? Y al final, ¿acaba bien o acaba mal? Acaba bien, pero hay una parte que antes de que acabe, súper mal. ¿Sí? Sí. ¿Y te ha gustado? Sí, la he visto un montón. ¿De 0 a 10? Un 10. ¿Vosotros habéis visto El Grinch? Sí. Yo sí la he visto también. Además, está en la película vieja, que es del 2000, y la película así como en dibujos animados, que es más nuevo, que sería del 2019. Muy bien. Sí, yo también la he visto y está bien para ver una película de Navidad, que ahora hay un montón. ¿Sabes a la recomendada? Para 7 o por ahí. Todas las edades. Sí. No da miedo ni nada. No. Tal vez algún susto pega, pero poca cosa. Bueno, pues muy bien, la veremos esta Navidad. ¿Alguna película que queréis recomendarnos de Navidad vosotros? Sí, yo tengo otra. Ah, María, María, dime. Crónicas de Navidad 2. Crónicas de Navidad 2, ¿que has visto ya la 1? Sí, la 1 y la 2. Bueno, la 2. ¿Dónde se puede ver? ¿Sabes? ¿Es en alguna plataforma, en la tele? En Netflix. En Netflix se puede ver. En Netflix o comprarla. Muy bien, pues nada, un aplauso para María. Bueno, y ahora vamos a hablar de música y para eso tenemos aquí a nuestro experto en música, Nacer, un aplauso para Nacer. Hola Nacer, ¿cómo estás? Bien. Bien, acércate que se te oiga. ¿Estás bien? Bien. Bueno, vienes a hablarnos de tu cantante favorita, ¿no? Sí. ¿Cómo se llama? Shakira. Ah, Shakira, muy bien. Bueno, pues cuéntanos algo de la vida de Shakira. Que nació el 12 de febrero de 1997. ¿De 1977? De 77. ¿Cuántos años tiene entonces? 45. 45, muy bien. ¿Cómo que sí? Pero bueno, ¿45 años? A ver, joven, por favor. Nació en Barranquilla, Colombia. Ah, es colombiana, muy bien. Tiene premios. ¿Tiene premios? Sí. Muy bien. En MTV. En MTV, en el de la MTV. Video a la mejor coreografía. ¿Y qué más tiene? Y premios. Grammy por el mejor álbum pop latino. Y bueno, ¿tú conoces alguna canción de Shakira? Sí. La que más te gusta, ¿cuál es? La de Waka Waka. Ah, ¿sí? ¿Me la puedes parar un poco? ¿Cómo es? ¿Cómo hace? Muy bien, muy bien, no la sabéis, ¿eh? ¿Sabéis cuándo se puso la canción de Waka Waka? Sí, cuando empezó. ¿Cuándo empezó? ¿Cuándo empezó? ¿Cuándo empezó? Muy bien, muy bien, no la sabéis, ¿eh? ¿Sabéis cuándo se puso la canción de Waka Waka? Sí, cuando España ganó el Mundial. ¿Cuando España ganó el Mundial? La canción de Shakira que acabamos de cantar. Bueno, ¿y conoces más canciones o no? ¿No? Esa es la que más te gusta entonces, ¿no? Bueno, ¿se la recomiendas a los compañeros? Sí. ¿Te gusta mucho? Sí. ¿Vas a ir a algún concierto suyo? Sí, sí. Pues sí, me gustaría. Muy bien, pues nada, un aplauso para Nacer. Venga, ya la viene por aquí, Zacarías. Oh, un aplauso para Zacarías. Hola, Zacarías, ¿cómo estás? Bien. Muy bien. ¿Qué vienes a contarnos? ¿De qué vienes a hablarnos? Pues que el jueves, el jueves vamos a... ¿Pero que de qué vienes a hablarnos? Pues de una fiesta. ¿Una fiesta que vamos a hacer, no? Sí. ¿Y qué fiesta es esa? La fiesta de Navidad. ¿La fiesta de qué? De Navidad. De Navidad. Que todos los cursos se pueden actuar. Ah, y eso se llama... ¿Tiene un nombre? ¿Cómo le llamamos? El... Festival de Navidad. Festival de Navidad, sí. Cuéntanos un poco, ¿qué es lo que hacemos? Nosotros vamos a hacer una actuación del saludo. Nosotros, ¿no? Un teatro. Pero ¿actúan todas las clases? Sí. ¿Y qué tipo de cosas hacen en general? No digas cada uno lo que en general lo que hacen. Pues actuar. ¿Actuar? Sí. ¿Y qué hacen? Los que tienen que saberse un papel y luego el jueves en el auditorio lo tienen que decir bien. Lo tienen que representar, ¿no? Sí. Muy bien. ¿Y sólo actúan? ¿Sólo actuamos o hacemos...? Pues que cantan, bailan... ¿Todas, no? ¿Y cantan qué? Pues canciones. ¿Y qué más? De Navidad. ¿De Navidad y villancicos también, no? Sí. Muy bien. Villancicos. Y lo pasamos muy bien. Vosotros hace ya tiempo que no vais, ¿no? A hacer el festival. ¿Por qué? ¿Por qué hace ya tiempo que no vamos a dar el festival? Porque... Por el COVID. Porque ha habido COVID y por dos años no hemos podido. Así que este año, 2022, va a ser nuestra Navidad post-COVID y lo vamos a pasar, ¿cómo? Muy bien. Muy bien, ¿no? Muy bien. Pues nada, muy bien, Zacarías. Un aplauso para Zacarías. Bueno, y ahora viene por aquí nuestro periodista que viene a hablarnos de salud, que es nuestro compañero Mohamed. Un aplauso para Mohamed. Bueno, ¿qué hacemos en este cole...? ¿Cómo estás? Yo estoy bien. Muy bien. ¿Qué hacemos en este cole para mejorar nuestra salud? En nuestro cole, en nuestro Senor de Gracia, lo que hacemos... Cada miércoles los alumnos deberían traer fruta para desayunar. Entonces el miércoles es el día... De la fruta. De la fruta. ¿Y cómo hacemos eso? Pues tenemos un calendario que cada miércoles apuntamos quién ha traído fruta o no. Lo vamos apuntando. Sí. Muy bien. Y hacemos una escala, ¿no? Sí, una escala. ¿Y qué pasa? Y después, al final del curso, la clase que más fruta haya traído se lleva un premio. Ah, muy bien. ¿Y cómo vamos nosotros? Nosotros vamos bien. Vamos bien, ¿no? Pero hay algunos que tienen que estarnos una mano, porque si no, no vamos a ganar, ¿no? Alguien tiene que intentar ayudarnos para que podamos ganar y que recibáis el premio, ¿vale? Sí. Y... ¿Os parece a vosotros buena idea lo del Día de la Fruta? Sí. Está bien, ¿no? Para comer algo de fruta. Y ¿qué más hacemos para mejorar la salud de nuestro hogar? Pues intentamos venir todos los días para comer fruta. Ah, muy bien. ¿Y cómo hacemos eso? ¿Cómo lo hacemos para que la gente venga? Pues a los que vienen, por ejemplo, les dan dos pegatinas a fin de mes. A fin de mes. ¿A los que han venido andando? Sí. ¿Y a los que vienen en autobús? ¿Les dan pegatinas? Sí, pero si andan por las tardes... Ah, si hacen deporte por las tardes y todo eso, también les dan, ¿no? Sí. ¿Y tú crees que funciona eso? Sí, funciona bastante bien. Sí, la gente viene andando, ¿no? Está funcionando. ¿Y os gustan las pegatinas o no? Sí. Sí, ¿no? Sí. ¿Porque lo cambiamos por otra cosa? ¿Por juegos para Nintendo, la PlayStation? Sí. Bueno, no nos da el presupuesto. No nos da. Nos da para Stickers. Ah. Para más normal. Claro, claro. Bueno, muy bien. Pues nada, un fuerte aplauso a Mohamed. Lo que hacemos para mejorar nuestra salud. Y ya por fin vamos a terminar con... vamos a hacer una entrevista con un personaje misterioso de Victoria. Entonces, va a venir aquí nuestra periodista Victoria y no nos va a decir quién es porque es una sorpresa, un aplauso para Victoria. No nos va a decir quién es porque ahora os vais a sorprender todos, ¿no, Victoria? Muy bien. Bueno, Victoria, cuando quieras, tenemos aquí a tu personaje famoso. Buenos días. Buenos días. Vamos a ver quién es. Cuando quieras, comienza la entrevista, Victoria. ¿Cómo te llamas? Pues mi nombre es Cristóbal Colón. Cristóbal Colón, nada, venid por aquí. ¿Sabéis quién es Cristóbal Colón? Sí. Saludadlo. Hola. Buenos días a todos. Buenos días. ¿No viene aquí un personaje más histórico? ¿Cuándo naciste? Pues nací el 31 de octubre de 1451, hace cuatro días. Bueno, ¿sabes que estás muerto de verdad? Bueno, sí, lo sé. El 20 de mayo, pues, de 1506, me dio un paro cardíaco. Estaba tan tranquilo en mi casa y de repente me empecé a encontrar mal y... hasta aquí. ¿De qué nacionalidad eras? Bueno, yo era italiano y en concreto nací en la maravillosa ciudad de Génova. Soy genovés. ¿Qué buscaban navegando por el océano Atlántico hacia el oeste? Pues realmente lo que buscaba eran las Indias. Allí era donde queríamos llegar. ¿Qué rey de qué país desestimó este proyecto? Pues el rey de Portugal, hablé con él, pero no se fiaba mucho de mí. Se pensaba que nos íbamos a caer por un precipicio al pasar las Islas Canarias, que creía que ahí había, pero se equivocó. ¿Entonces quiénes lo patrocinaron? Pues como el rey de Portugal no me hizo mucho caso, me fui a hablar con los reyes de Castilla, con los del Reino de Castilla, en concreto los reyes católicos, que entendieron que había posibilidades de llegar a las Indias y... ¡voilá! ¿Cuándo descubriste América? Pues el 12 de octubre de 1942 llegué a América, pero yo no sabía que había descubierto América. Realmente pensaba que había llegado a las Indias. Y cuando volví cuatro veces más y venga y llegué, pero nunca llegué a saber que había descubierto realmente un nuevo continente. Yo siempre pensé que eran las Indias donde había estado siempre. Muchas gracias por haber venido. Nada, ha sido un placer, ha sido un placer conocer a todos estos niños y explicarles un poco mi vida. Espero verlos pronto, ¿o no? Mejor no. Bueno, pues nada, muchas gracias. También te desmuelo de aquí y nada, que sigas descansando, que te hagas descansar. Sí, vamos a seguir. Bueno, y aquí termina nuestro programa de Navidad de este año. ¡Un aplauso para todos! Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org