ACTIVIDAD 3. PODCAST EDUCATIVO

In this transcription, the speaker is welcoming the children and reviewing the animals they learned in class. They play a guessing game with riddles to identify different animals such as a mouse, a lion, a frog, and a rabbit. The speaker concludes by saying goodbye and looking forward to the next activity. ¡Bienvenidos chicos! Hoy repasaremos los animales aprendidos en clase. Adivina, adivinanza, a ver si adivinas quién soy. El roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo y el gato ha sido siempre mi más temido enemigo. ¿Quién soy? El ratón, muy bien. Si lo escribes como es, soy de la selva el rey. Si lo escribes al revés, soy tu papá Noel. ¿Quién soy? El león. Canto en la orilla, vivo en el agua. No soy un pescado ni soy cigarra. ¿Quién soy? La rana. Duermo en una cama que jamás se arruga. De todas las hierbas prefiero la lechuga. Tengo orejas largas y una cola diminuta. Si echamos una carrera, gano sin disputa. ¿Quién soy? El conejo. Si preguntas mi nombre, mi inicial está en guante y mi segunda letra anda siempre en volante. La tercera y la cuarta se hallarán en total. Soy el más listo y guapo, pero el menos cordial. ¿Quién soy? El gato. Bueno chicos, esto ha sido todo por hoy y espero que les haya gustado. Nos veremos en la siguiente actividad. ¡Adiós!