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Water pollution is a serious problem caused by human activities. Millions of tons of waste and chemicals contaminate rivers, lakes, and oceans each year, affecting ecosystems and human health. We need to reduce plastic use, avoid chemical dumping, and educate others about the importance of clean water. Natural water pollution can also occur, but it is less common and can be addressed through natural processes. Artificial water pollution is caused by industrial and agricultural activities, which release harmful substances into water sources. Pollution can have negative effects on rivers, lakes, and groundwater, leading to restrictions on water use and unpleasant odors. Treatment systems are crucial for improving water quality, using methods like filtration and disinfection. It is a shared responsibility to protect and conserve water resources through conscious actions and education. La contaminación del agua. El agua es esencial para la vida, pero nuestra responsabilidad está poniendo en peligro nuestro recurso vital. Cada año, millones de toneladas de desechos y productos químicos contaminan ríos, lagos y océanos. Esta contaminación afecta no solo a los ecosistemas acuáticos, sino también a la salud humana, con enfermedades y escasez de agua. Son consecuencias directas. Es momento de actuar y empezar a reducir el uso excesivo de plástico. Evitemos verter productos químicos y eduquemos a otros sobre la importancia de mantener nuestras fuentes de agua limpias. Recuerda, cada acción cuenta. Juntos podemos hacer la diferencia y asegurarnos de que el agua sigue fluyendo pura para las generaciones futuras. Contaminación natural del agua. Bueno, la contaminación natural del agua se refiere a la presencia de sustancias o condiciones contaminantes que se originan de forma natural. O sea, sin la intervención directa de actividades humanas. Aunque la contaminación natural del agua es menos común en comparación con la contaminación causada por actividades humanas, aún puede tener efectos significativos en la calidad del agua. Algunas fuentes naturales de contaminación del agua incluyen partículas sólidas, gases agastados por la lluvia, oleo, hojas, residuos vegetales y animales. Todos estos residuos pueden ser eliminados a través de procesos químicos y biológicos que forman parte de la capacidad de autodepuración. Contaminación del agua artificial. Esto se debe a aguas procedentes de los domicilios, aguas negras procedentes de la defecación, aguas procedentes de la vía pública, de riego, de limpieza, de lluvia. Y, bueno, se dividen en dos tipos. Número uno es de origen industrial, que es la que mayor impacto produce por la variedad de materiales y fuentes de energía que aporta el agua. Son especialmente contaminantes de industrias de refinada de petróleo, industrias metalúrgicas, industrias de papel, industrias químicas y farmacéuticas, industrias energéticas. Número dos es la de origen agrícola y ganadero. Esto es, más que nada, estiércol y purines que contaminan microorganismos, patógenos, sólidos en suspensión, materia orgánica, nitrógeno y fósforo. Fertilizantes inorgánicos, abonos, plaguicidas, sales disueltas, etc. Contaminan aguas superficiales como aguas subterráneas. Efectos de la contaminación del agua en los ríos es debido a su dinámica porque posee una capacidad de autodestrucción. No obstante, pueden aparecer problemas de restricción de agua, alteraciones de los ríos de nocic, apariencia y olor desagradable. Los lagos, al ser masas estáticas, los efectos de la contaminación son más severos y persistentes. En la eutrofisición, es el aumento excesivo de la producción debido a la introducción de nutrientes que actúan como factor limitante de la producción, ya sea por metido de detergentes o abonos, o la reducción de la luz y el oxígeno, muerte de organismos aeróbicos y fotosintéticos. Y las mareas rojas son fenómenos naturales caracterizados por el aumento de ciertos microorganismos de fitoplancton, no necesariamente asociados a un cambio de coloración del agua del mar. Estos organismos producen toxinas creando problemas sanitarios y económicos. Contaminación de aguas subterráneas. La contaminación de aguas subterráneas se refiere a la presencia de sustancias contaminantes en el agua que se encuentra debajo de la superficie, de tal manera que provienen de actividades humanas, son vertidos industriales, agrícolas o residuos que de tal manera afectan al agua subterránea. Sistemas de tratamiento de agua. Los sistemas de tratamiento de agua se refieren a procesos diseñados para eliminar contaminantes y mejorar la calidad del agua. Los métodos que se incluyen son la filtración, la desinfectación con cloro, ozono, la sedimentación, osmiosis inversa, los cuales son procesos cruciales para garantizar la seguridad del suministro de agua potable. Ahora, depuración y tratamiento de agua. La depuración y tratamiento de agua se refieren a conjuntos de procesos utilizados para eliminar impurezas y contaminantes del agua, ya que gracias a estas etapas se incluyen en la eliminación de los sólidos. ¿Qué piensas sobre la contaminación del agua? La contaminación del agua es un problema netamente de las autoridades porque tiene que gestionar tanto la calidad como la cantidad de agua, pero también es un problema que engloba de manera macro a la ciudadanía. Definitivamente tiene que tener un poco de conciencia en el uso que se le da y en los cuidados. Por ejemplo, el caso de la lavada de ropa, el caso de arrojar, digamos, aceites o diferentes tipos de compuestos sintéticos al agua de manera indiscriminada. También nosotros propiciamos como sociedad, propiciamos justamente la contaminación del agua a través de esas actitudes, ¿no? Dejando el caño como si el agua nos regalase y fuera un recurso infinito, ¿no? Ahí también nosotros propiciamos. Parte de las autoridades es la gestión de la cantidad y la calidad del agua, ¿no? Asegurar la calidad del agua a través del tratamiento y también de su tratamiento posterior al uso, que son las tratas de tratamiento que deberían darse aquí en Pampas. Un agua potabilizada de manera adecuada, ¿no? No simplemente con una floración, sino también una remoción de diferentes tipos de compuestos que están allí inmersos, ¿no? Por eso el agua en Pampas viene turbia, entonces ahí también hay un poco de preocupación, ¿no? Y asegurar su cantidad, ¿no? Asegurar que las principales fuentes de agua, como pupios, algunos riachuelos, algunos brotes de agua, ¿no? Tengan una forestación adecuada, ¿no? Para que esa flora allí presente pueda asegurar el adecuado abastecimiento. También un poco de la universidad, ¿no? Como en el tema de generación de conciencia en los estudiantes y en el caso, digamos, de extender esta preocupación hacia las posiciones educativas a nivel inicial, primaria y secundaria, ¿no? A través de campañas, voluntariado ambiental y todo ese tipo de actividades. También promover la investigación, tanto en docentes como estudiantes, sería clave para que el agua sea un recurso más estudiado aquí en la provincia, en los principales distritos, para que se tenga, digamos, a futuro, ¿no? Alternativas de uso de agua. Por ejemplo, se puede hacer lo que es la siempre cosecha de agua que se conoce, ¿no? Entonces eso también a través de los trabajos de investigación, la investigación formativa también es propicia para que los estudiantes se puedan involucrar justamente en el desarrollo, ¿no? De la región, ¿no? A través del cuidado que recurso agua. Y como profesional, ¿cuál sería la medida que plantearía usted para reducir la contaminación al agua? Como profesional un poco también en el sentido académico, ¿no? De promover a los estudiantes el cuidado, ¿no? Una cultura del agua a través de la educación ambiental para que ellos puedan tener la conciencia, ¿no? Lo otro es la sensibilización entre los colegas. En ese ámbito nosotros podemos tener investigación, en ese ámbito nosotros podemos tener muchas experiencias y verter esas experiencias en alternativas de solución al problema del agua. De manera personal ya a través, digamos, de cuidar el agua, ¿no? No desperdiciar el agua, tratar de contaminar a lo menos posible. Allí también es compromiso no solamente tipo académico de investigación, sino también del tipo personal. Muchas gracias, profesor.
