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Descubre la asignatura de Informática musical. Equipo 2.
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Listen to Descubre la asignatura de Informática musical. Equipo 2. by Conservatorio Profesional Eliseo Pinedo La Rioja MP3 song. Descubre la asignatura de Informática musical. Equipo 2. song from Conservatorio Profesional Eliseo Pinedo La Rioja is available on Audio.com. The duration of song is 05:04. This high-quality MP3 track has 2116.8 kbps bitrate and was uploaded on 19 Mar 2024. Stream and download Descubre la asignatura de Informática musical. Equipo 2. by Conservatorio Profesional Eliseo Pinedo La Rioja for free on Audio.com – your ultimate destination for MP3 music.
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The podcast features interviews with Isaac, Tedra, and Laura from the Eliseo Pinedo Conservatory in Lograño. They discuss their experiences with music production and recording. Isaac learned how to record and mix a project. Tedra found using effects challenging, especially reverb. Laura had difficulty editing her guitar parts and would improve that aspect. Tedra advises beginners to seek guidance and learn from someone experienced. Isaac didn't have any standout moments during the recording process. Tedra prefers being a musician rather than a sound technician due to the stress. Laura wants to explore different effects in future projects. She is proud of the initial stage of arranging the instruments. Isaac believes learning these tools is useful for recording purposes. Hola, muy buenas tardes. Continuamos con el podcast sobre el trabajo que han hecho nuestros alumnos del Conservatorio Eliseo Pinedo de Lograño y estamos aquí con Isaac, Tedra y Laura. Isaac, cuéntanos, ¿qué has aprendido sobre producción musical que no sabías antes de iniciar este proyecto? Pues hemos aprendido a grabarnos y a mezclar todo en un proyecto. Muy bien. Tedra, cuéntanos, ¿qué te ha parecido más desafiante, el proceso de grabación, producción o lo que hayáis hecho del arreglo y cómo lo has superado? Personalmente, lo más difícil ha sido utilizar los efectos. Era la primera vez que sabíamos qué efectos teníamos que utilizar y, en teoría, también sabíamos cómo, aunque mi resultado final no ha sido muy bueno respecto a los efectos. Pero yo creo que sí, el uso de los efectos, sobre todo el reverb, que en mi caso ha habido de más. Gracias, Tedra. Laura, ¿qué parte del proceso mejorarías si tuvieras ahora la oportunidad de hacerlo de nuevo? A ver, si te estoy sincera, yo, como ha dicho Tedra, tuve bastantes problemas con los efectos y sobre todo editando el instrumento que más difícil me pareció fue la guitarra, justamente, mi instrumento. Porque, como estaba en dos canales, las partes de los acordes se me iban y, si pudiera mejorar, a partir de los efectos, esos ruidos que me salía todo el rato con la guitarra para que no estallase el sonido, sería genial, pero no he salido a poco. Muy bien, gracias, Laura. Tedra, ¿qué consejo nos darías a alguien que comienza un proyecto de grabación similar a lo que habéis hecho hasta ahora? Que se formase, que tuviera a alguien que le enseñara en caso de que tuviera una duda. Bueno, siempre está Internet, pero una persona que le aconseje para cómo hacerlo mejor. Isaac, ¿destaca algún momento divertido o reseñable durante la grabación? Pues la verdad es que no te sabría decir. No sé, ha sido entretenida todo el proceso de grabación y eso. Gracias, Isaac. ¿Cómo ha sido la experiencia de haber intercambiado roles entre músico y técnico de sonido? Tedra. Yo personalmente creo que ser técnico de sonido es bastante estresante, porque a mí me pasó que no llegué a grabar en una grabación, así que tuvimos que repetir la historia entera. Entonces tienes mucha responsabilidad, así que prefiero ser músico. Muy bien, gracias. Y Laura, ¿qué querrías explorar o probar en futuros proyectos de grabación basándote en esta experiencia? Pues no sé, me gustaría probar sobre todo los diferentes efectos que hay, qué hacen exactamente, porque tampoco entendía por los nombres mucho lo que hacían. Tenían unos dobles más raros y pues eso, explorarlos un poco, ponerlos todos a ver cómo de diferente está la grabación principal. Muy bien. ¿Y de qué aspecto del proyecto te sientes más orgullosa? Tú. Pues no sabría cómo decirte. A ver, estoy bastante orgullosa justamente de la primera etapa de esto, haciendo los arreglos de los diferentes instrumentos antes de empezar a editar como tal, que es de lo que va la asignatura, pero bueno, yo disfruté más de grabándolo y haciendo los arreglos, las partituras y demás. Gracias Laura. Y por último Isaac, ¿crees que puede ser útil aprender a manejar estas herramientas y por qué? Cuéntanos. Yo creo que sí que es útil porque bueno, si tienes que hacerte alguna vez una grabación para alguna cosa, pues es de utilidad saber manejar estos recursos y estas cosas. Y hasta aquí el podcast de nuestros alumnos del Conservatorio sobre este maravilloso proyecto. Muchas gracias. Gracias.
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