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Rampas digitales

Rampas digitales

Vane Redondo

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Digital ramps are technological tools that facilitate the learning process for children and teenagers using technology. They promote inclusive education and allow children with disabilities to successfully complete their studies. Examples of digital ramps include optic footwear, which uses a linked application to help visually impaired people navigate like Google Maps or Waze but on their shoes. Other examples include buttons, voice commands, trackbars, and expanded keyboards. The adaptation of computer tools for students with special educational needs provides benefits such as autonomy, equal educational opportunities, easy access to information, improved social relationships and communication, inclusive education, and increased job opportunities. The Costa Rican educational system is gradually incorporating digital ramps such as tablets, smart boards, headphones, text translators, voice commands, braille typewriters, among others. Schools and educational institutions support teachers Hola, mi nombre es Vanessa Redondo y para abarcar el tema del día de hoy vamos a utilizar tres preguntas enfocándonos en las rampas digitales. Para comenzar, ¿en qué consiste el término de rampa digital? Bueno, las rampas digitales son herramientas tecnológicas como el software que ayudan a facilitar el proceso de aprendizaje de los infantes y adolescentes utilizando las tecnologías. Estas rampas ayudan a que la educación de un paso más hacia la inclusión educativa y permitiendo que los infantes puedan culminar sus estudios de manera exitosa sin importar si sufren o no una discapacidad. Luego, Harari, Favas, Díaz, Alto Aguirre y Torales en el 2018 dicen que el calzado áptico es una de estas rampas. ¿Qué se usa por medio de una aplicación que va enlazada al zapato? El cual zapato tiene unos dispositivos ahí que ayudan a que las personas con discapacidad visual puedan llegar al destino que quieren como un tipo Google Maps o Waze, pero en los zapatos. Ahora, otros ejemplos son los pulsadores, comandos de voz, trackbar, teclado ampliado entre otros. Y esos son solo algunos de los ejemplos del montón que hay hoy en día. Luego, ¿Cuáles beneficios da la adaptación de herramientas informáticas para estudiantes con necesidades educativas especiales? 1. Los estudiantes con discapacidad pueden ser más autónomos y no depender tanto de las personas. 2. Tienen más oportunidades para también poder recibir una educación formal sin ninguna dificultad. 3. Logran tener fácil acceso a la información que hay en Internet. 4. Ayudan a mejorar las relaciones sociales con las personas y la comunicación. 5. La educación se convierte más inclusiva permitiendo que todos y todas puedan aprender. Y 6. Harari, Pava, Díaz, Altagirri y Torales en 2018 dicen que también les abren oportunidades laborales permitiendo que las empresas los tomen en cuenta y no sean excluidos. Y por último, ¿Cuáles rampas digitales se utilizan en el sistema educativo costarricense? ¿Y cuál instancia educativa da apoyo a los docentes de MEP? Bueno, el sistema educativo costarricense va dando pequeños pasos en la inclusión de rampas digitales. Por ejemplo, tabletas, pizarras inteligentes, audífonos, traductor de texto, comando de voz, track bar, maquina de escribir en braille, entre otros. Las escuelas, colegios, kinder, son los encargados o las instancias en darle estas herramientas a los docentes para que puedan lograr guiar el proceso de aprendizaje de las personas con una discapacidad y que tengan la oportunidad de ellos de recibir una educación formal sin discriminación. Y eso fue todo. Muchas gracias.

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