Adaptación e innovación de recursos pedagógicos y didácticos a partir de una situación

Welcome to Educating Educators. Let's explore the world of teaching together with inspiring experiences and innovative strategies. Our topic today is the adaptation and innovation of pedagogical and didactic resources based on specific learning situations. We welcome licensed educator Beth Saida, educational psychologist Angeli, and Master Jennifer. Their talent and dedication enrich our space. It is important to mention that adapting and innovating pedagogical and didactic resources in early education involves creatively adjusting materials and teaching methods to meet the specific learning needs of children in concrete situations, thus promoting a flexible and individual-centered educational environment. Jennifer, based on your experience in early education, could you please comment on the characteristics of adapting and innovating pedagogical and didactic resources based on specific learning situations? Some of the characteristics include curriculum updates, new resources and elemen Bienvenidos a Educando a Educadores. Exploremos juntos del mundo de la enseñanza con experiencias inspiradoras y estrategias innovadoras. Comencemos este emocionante viaje educativo. El tema de ahora es adaptación e innovación de recursos pedagógicos y didácticos a partir de una situación concreta de aprendizaje. Por lo que damos la cálida bienvenida a la licenciada Beth Saida, psicóloga educativa Angeli y Magíster Jennifer. Su talento y dedicación enriquece nuestro espacio. Empecemos este viaje educativo juntos. Es importante mencionar que la adaptación e innovación de recursos pedagógicos y didácticos en la educación inicial implica ajustar creativamente materiales y métodos de enseñanza para satisfacer las necesidades específicas de aprendizaje de los niños en situaciones concretas, fomentando así un entorno educativo flexible y centrado en el desarrollo individual. Estimada Jennifer, en base a su experiencia dentro de la educación inicial nos podría comentar cuáles son las características de la adaptación e innovación de recursos pedagógicos y didácticos a partir de una situación concreta de aprendizaje? Claro que sí, mi estimada. Algunas de las características son, es la nueva actualización del currículo, los nuevos recursos y elementos, hay nuevas metodologías y evaluación, también trabajan en colaboración, hay nuevos objetivos y plan de trabajo y también aquí incita a la creatividad del infante. Claro mi querida Jennifer, concuerdo contigo, son de suma importancia las características, sin embargo también es importante mencionar los modelos de innovación educativa, que en este caso tenemos el ejemplo del modelo de innovación intercultural, el cual busca fomentar la empatía de los estudiantes mediante la realidad vivencial. Esto les da como características ser más inclusivos, más críticos y estimula también su curiosidad. Pese a esto tenemos amenazas, que es el pensar de los padres, que piensan que es algo peligroso, también tenemos debilidades, como es la poca formación de inteligencias múltiples, también tenemos aportes, oportunidades y nuevas aplicaciones metodológicas en la innovación. Tenemos la aplicación del estudiante en el proceso de aprendizaje, con mejores resultados académicos y las proliferaciones de la tecnología como característica, tenemos un cambio intencionado en los estudiantes y la inteligencia emocional. Es crucial destacar lo que nuestras queridas invitadas mencionan, ya que esta información es relevante para los educadores y afines que están escuchando este podcast. Sin embargo conocer las perspectivas de este tema es crucial. De razón, mi querida Samantha, las perspectivas de adaptación e innovación de recursos pedagógicos y didácticos, a partir de una situación concreta, pues son la perspectiva tecnológica, que en el ámbito educativo, por ejemplo, es la que implica considerar cómo la tecnología puede integrarse de manera efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También tenemos la perspectiva cultural, que es la que implica tener en cuenta la diversidad de culturas de los estudiantes y cómo sus antecedentes culturales pueden afectar en su aprendizaje y desarrollo. Aquí buscamos reconocer y respetar las diferencias culturales y promover un ambiente inclusivo. Y por último tenemos la perspectiva sociopolítica, que no es nada más que el enfoque que reconoce que la educación no ocurre en vacíos, sino que está profundamente influenciada por factores sociales y políticos que afectan en la formulación de la política, las distribuciones de recursos y la toma de decisiones y la equidad del sistema educativo. En este episodio exploramos a fondo la esencia de la adaptación e innovación de recursos pedagógicos de la educación inicial. La magistra Jenny Ferrundo de Zahir y Najeli nos guiaron a través de la importancia de ajustar creativamente métodos y materiales para satisfacer las necesidades específicas de aprendizaje de los niños. Desde modelos innovadores hasta perspectivas enriquecedoras, este podcast ha iluminado cómo transformar la experiencia educativa inicial. Agradecemos a nuestras expertas por compartir su sabiduría y a nuestros oyentes. Les invitamos a aplicar estas ideas para enriquecer sus propias tácticas educativas. Hasta el próximo episodio, donde continuaremos explorando las claves para un aprendizaje inspirador.