Metodología Activa.

Today's podcast discussed the topic of active methodology in education. The experts, Samantha Racerri and Adela Carolfi, emphasized the importance of student participation in their own learning. Active methodology allows students to form their own knowledge and acquire lifelong learning experiences. It is effective because it makes learning meaningful for children. The podcast also highlighted key representatives of active methodology, such as Lory Malagusti, Emery Pirckley, and Dick Crowley. These pedagogues believed in the importance of skills and freedom in education. Different active methodologies were discussed, including project-based learning, problem-based learning, and theatrical arts. The experts emphasized the need to apply these methodologies in the classroom to enhance creativity and experiential learning. Bienvenidos a Educando se Aprende, el día de hoy el tema es la metodología activa, para lo cual tenemos a dos expertas que nos acompañarán para ampliar un poco más el tema, como es la mástra en educación inicial, Samantha Racerri, y la licenciada Adela Carolfi, quien es docente en la Facultad de la Instrucción Lueguitos y Bajitos. El tema clave de este podcast es la metodología activa. Usted, Samantha, ¿qué opina acerca del tema? Su metodología es una enseñanza aprendizaje basada en el estudio del desarrollo comunitivo, aquello donde el principal protagonista de la educación llena de luces y meros brillantes. Tiene estrategias de educación innovadoras donde el alumno participe de su educación con el fin de formar personas críticas, siendo el opuesto estando en contra de la metodología de estudio tradicional. Sin embargo, hablar de la metodología activa es crear oportunidades de formar seres únicos e irrepetibles. He podido observar dentro del campo de acción, mediante la observación, cómo los infantes a través de ambientes de aprendizaje, actividades lúdicas, material didáctico y experimentado, forman su propio conocimiento y adquieren experiencias de aprendizaje que les ayudarán a lo largo de su vida. Como maestra, puedo evidenciar niños autónomos e independientes dentro de mi salón de clase. Entonces nos queda claro que la metodología activa es eficaz para la educación, ya que permite a los niños que su aprendizaje sea significativo. Nuestro podcast previamente ha partido de un espacio donde se presentarán las siguientes preguntas. ¿Cuáles son las principales características de la metodología activa? Desde mi punto de vista, la característica muy importante de la metodología activa es que los estudiantes del centro principal de la educación, los de ellos tienen un papel fundamental y lo saben, siendo así, participes de su educación, donde el docente debe buscar estrategias para satisfacer necesidades educativas individuales. Claro, pero también tenemos que conocer que este modelo de aprendizaje se centra en el estudiante, convirtiéndome como maestra en una ejecucia para su aprendizaje, desarrollando habilidades que le permiten comprender el mundo que lo rodea. Sí Adelie, sin embargo, una característica fundamental de la metodología activa es que es aplicable, por lo que busca soluciones a problemas reales en contextos cercanos al estudiante. Al escuchar a las expertas en educación inicial, se puede decir que la metodología activa cuenta con características importantes para obtener una educación óptima, por ende, es fundamental que se reconozcan algunos de los principales representantes de la metodología activa. ¿Qué cree usted Samantha? Sin duda, la escuela Regioneria fue fundada por Lory Malagusti, quien creía que valerá que el ser humano posea habilidades que se presentan o conocen en su propio entorno. También es fundamental resaltar a la médica Emery Pirckley, quien destaca la importancia de la libertad en la educación. También es importante mencionar al médico Dick Crowley, quien creía que valerá que la escuela es por y para la vida. Estoy de acuerdo contigo Sam, y es importante reconocer que gracias a estos pedagogos y médicos, se pueden transformar estas metodologías en aula de clase. En mi caso, la metodología de Lory Malagusti y Emery Pirckley se ha fomentado a través de las actividades lúdicas en espacios abiertos, son como zonas patio, recreativas con sus compañeros, a través del trabajo en equipo, mediante la utilización de experimentos que me ayudan a potenciar su creatividad y a descubrir nuevos temas. Estimada Samantha, ¿qué tipos de metodologías activas se pueden llevar a las aulas de clase en la actualidad? Los proyectos lo ha decir, es la estrategia metodológica más utilizada en la actualidad, el tio del classroom, audioinvertida, el estudiante que quiere aprendizar fuera de la aula de clase. También es importante resaltar, el aprendizaje basado en problemas, el infante aprende a buscar soluciones teniendo como guía al docente. Es muy cierto lo que dices, Sammy, mi aula de clase es un lito claro, en el cual me permiten subir a la clase de tono material de apoyo, videos educativos y actividades de esfuerzo para los infantes. Muy importante lo que acaba de mencionar nuestra experta en educación inicial, Adelita, ¿qué metodología activa practica en su aula de clase utilizando la creatividad de sus alumnos? Los pedagogos teatrales John Raff y Thomas Motus en el 2003 definen el arte teatral en saber utilizar el conocimiento, técnicas y los instrumentos propios de este arte. La teología por lo que yo plasmo lo mismo con mis niños. Sammy, ¿qué metodología activa piensa usted que es la indicada para que los niños aprendan mientras experimentan? En mi experiencia, la metodología activa del aprendizaje por descubrimiento es muy enriquecedora, tanto para el docente como para el alumno. Hace unos años lesí un artículo de Alexandra Barro que nos dice que el alumno es capaz de adquirir conocimiento en su personalidad y a él mismo le da un significado e interés. El programa del día de hoy ha sido la metodología activa en las aulas de clase, ya que es fundamental saber cómo aplicarlas. Por ello, nuestras expertas en este tema han manifestado por qué es importante el uso de ellas en la educación. No me queda más que agradecerles por su participación en este espacio. Fue un honor para mí hablar sobre este tema tan importante y me gusta. Sin duda, un honor haber estado en este espacio dirigido a nuestros queridos alumnos, padres de familia y colegas.