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The text is about a plan to address emotional education in 5-year-old children through the use of visual arts as a means of expression. The plan was developed through a theoretical review and validated by judges. The result is a workshop that focuses on 5 emotions and uses painting, sculpture, and drawing. The purpose of this design is to be considered as an action proposal for working with emotions in an artistic expression workshop, particularly relevant for teachers working with children in art expression. Facultad, Educación. Programa Académico, Educación y Gestión del Aprendizaje. Título, Diseño de un taller pedagógico para la expresión de las emociones a través de las artes plásticas en niños de 5 años. Autores, Gallegos Wilson, Alessandra. Corrales Ardiles, María Cristina. Resumen, el presente texto consiste en un plan de acción diseñado para abordar la educación emocional en niños de 5 años. Digiviliza una propuesta pedagógica a través del uso de las artes plásticas como medio de expresión y educación emocional. Para crearlo, se realizó una revisión teórica. A partir de ella, se identificaron conceptos clave para desarrollar un taller basado según los mismos. Cuando se terminó el diseño, se procedió a una validación con jueces. A partir de ello, se realizaron ajustes a la propuesta inicial. Después de la revisión teórica y validación de jueces, surge el resultado de esta investigación. Un taller en el que se abordan 5 emociones en 15 sesiones en las cuales se prioriza trabajar con la pintura, escultura y dibujo. El fin de este diseño es ser considerado como una propuesta de acción para trabajar emociones en un taller de expresión artística. Su utilidad es relevante para docentes que trabajan con niñas y niños en temáticas de expresión a través del arte.