La fotografía como herramienta terapéutica en estudiantes universitarios

This study explores the use of photography as a therapeutic tool for university students. It aims to demonstrate that this type of therapy can help students express their emotions and feelings. The research used qualitative methodology and conducted semi-structured interviews with 20 students. The findings revealed that photography, together with smartphones and social media, can serve as a means of expression, communication, and self-reflection for young people, allowing them to understand their emotions without the need for words. Facultad, Comunicaciones, Programa Académico, Comunicación y Fotografía. Título, La fotografía como herramienta terapéutica en estudiantes universitarios. Autores, Damaso Menacho, Ruth Andrea. Resumen, este estudio explica la aplicación de la fotografía como herramienta terapéutica a través del uso del smartphone en alumnos entre 18 a 21 años de la Facultad de Comunicaciones de una universidad privada. El objetivo es demostrar que este tipo de terapia puede ayudar a visibilizar las emociones y sentimientos de los estudiantes. La fotografía terapéutica ha logrado un cambio positivo en pacientes con diversos trastornos mentales, en víctimas de violencia y en adictos a sustancias. La metodología que se empleó fue de enfoque cualitativo, se centró en el paradigma y diseño fenomenológico, ya que éste permitirá explorar, describir y comprender las vivencias y pesares de los participantes. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 20 estudiantes de la Facultad de Comunicaciones. Posteriormente, se empleó un análisis temático para conocer sus percepciones y reconocer posibles paralelismos en las respuestas brindadas. Como resultado, se encontró que la fotografía en conjunto con el smartphone y las redes sociales funcionan como herramienta para la expresión, comunicación y liberación de los jóvenes, permitiéndoles manifestar sus sentimientos de una manera indirecta, sin la necesidad de palabras, analizando y efectuando una autorreflexión con el fin de comprender cómo se sienten.