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The transcription is about a history teacher introducing a lesson plan about the Revolution of May 1810. The teacher will use a story, a video conference, and a creative writing activity to engage the students. The lesson also includes working with images using a specific application. The teacher expresses gratitude for the course and hopes for more opportunities to continue learning. Buenas noches, me presento, soy el Profesor Raúl Héctor Fuárez, Profesor de Historia en la Escuela Secundaria Nº 5, Gobernador Galíndez. Esta secuencia de trabajo tiene como objetivo llegar al alumno y hacerle conocer lo ocurrido en los acontecimientos de la Revolución de Mayo de 1810 en lo que es nuestro territorio provincial. Para inicio del mismo se realiza un ejercicio de lectura y escucha por medio del relato del cuento Vientos de Libertad de Armando Raúl Molina, para luego proseguir con un análisis de videoconferencia del Magíster Gerciane Oviedo. Como actividad práctica que involucra a los estudiantes en su creatividad se propone la realización de un cuento utilizando el procesador de texto de libre office en el cual tendrán que asumir una posición de un personaje en primera persona que haya vivido el tiempo que se está analizando el proceso histórico, para luego dar su punto de vista acerca de lo que ocurrió. Por último se invita a los alumnos a trabajar con imágenes alusivas a la fecha, las cuales podrán ser editadas mediante la aplicación GIM. Desde ya agradecido por el curso, por su contenido, fue todo muy claro, muy contundente y espero una nueva propuesta para poder seguir capacitando. Muchísimas gracias al equipo de educación a distancia del Ministerio.