Προσβασιμότητα ΑμΕΑ και χρήσιμα εργαλεία

The podcast discusses accessibility for individuals with special needs in remote education. Accessibility refers to the ability of individuals with special needs to participate in and benefit from the educational process without obstacles. It involves equality, inclusion, and adapting learning materials to meet their needs. However, there are challenges such as lack of technology, inadequate training for educators, and financial constraints for families. Initiatives like government investments in accessible technology, free internet access, and awareness actions can help improve accessibility. Useful tools for accessible education include platforms like Mobile, Canva, and Blackboard, screen readers like JAWS and NVDA, voice recognition software like Google Talks Voice Typing, special keyboards and mice like Tobii Dynabox and Kensington Trackball, and platforms like Bookshare that provide accessible books. These tools can significantly enhance the learning experience for individuals wit Γεια σας και καλώς ήλθατε σε αυτό το podcast, το οποίο θα μιλήσουμε για την προσβασιμότητα των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Να δούμε αρχικά τι εννοούμε όταν λέμε προσβασιμότητα. Η προσβασιμότητα λοιπόν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση αφορά τη δυνατότητα των ατόμων με ειδικές ανάγκες να συνετέχουν και να υποφελούνται από την εκπαιδευτική διαδικασία, χωρίς να αντιμετωπίσουν εμπόδια. Ας δούμε λίγο πιο αναλυτικά γιατί η σημασία της προσβασιμότητας έχει αρκετές διαστάσεις. Πρώτα από όλα αναφέρεται στην ισότητα και τη συμπερίληψη. Δηλαδή όλοι οι μαθητές πρέπει να έχουν ίσως ευκαιρίες στην εκπαίδευση και να επιχειρείται η ένταξή τους σε αυτοί για να αισθάνονται αποδεκτοί και σεβαστοί. Έπειτα έχει να κάνει την εμπροσωμογή του μαθησιακών υλικών στους ράγκες αυτών των ατόμων, η οποία μπορεί να βαλτεί ως τα μαθησιακά αποτελέσματα και τη μαθησιακή τους εμπειρία γενικότερα. Τέλος, να αναφέρω πως πλέον αρκετές χώρες υποχρεούνται νομικά να παρέχουν σε όλους πρόσβαση στην εκπαίδευση. Όσες υπάρχουν κάποιοι παράγοντες που λειτουργούν ανασταλτικά και εμποτίζουν την προσβασιμότητα. Πάμε να τους δούμε. Συχνά παρατηρείται έλλειψη κατάλληλης τεχνολογίας, αφού πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν διαθέτουν τις απαραίτητες τεχνολογίες και υποδομές για την υποστήριξη των ατόμων με ειδικές ανάγκες. Το εκπαιδευτικό υλικό σε κάποιες περιπτώσεις μπορεί να χρηθεί αναπαρχές. Πότε συμβαίνει αυτό, όταν για παράδειγμα δεν υποστηρίζεται από υπότιτλους στο βίντεο. Όταν δεν περιλαμβάνει ακουστικά βιβλία ή κάποιες άλλες εναλλακτικές μορφές μπορούν να δώσουν πρόσβαση στα άτομα με ειδικές ανάγκες. Επίσης, πολλές φορές οι εκπαιδευτικοί δεν είναι κατάλληλα κατάρτιστοι να είναι στο να καταφέρουν ή έστω να επιχειρήσουν να προσαρμόσουν την διδασκαλία τους στις ανάγκες αυτών των ατόμων. Αρκετές οικογένειες με παιδιά με ειδικές ανάγκες δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να προμηθευτούν τον απαραίτητο εξοπλισμό, όπως είναι τις υπολογιστές, τα ειδικά πληκτρολόγια, τις οθόνες Braille ή ακόμα και το πολύ απλό για τους περισσότερους ανθρώπους πια, τις ίντες στο διαδίκτυο. Και δυστυχώς, παρόλο που ζούμε στο 2024, η προκαταλήψη και τα θερεότυπα καλά κράτουν και εννοείται πως μπορούν να εμποδίζουν την ανάπτυξη προσβάσιμων εκπαιδευτικών τακτικών. Η έλλειψη κατανόησης και αποδοχής διαφροντικότητας μπορεί να οδηγεί σε διακρίσεις, ακόμα και στην απομόνωση αυτών των μαθητών. Σίγουρα τα πράγματα δεν είναι απασιοδόξα. Αρκετοί άνθρωποι δείχνουν ενδιαφέρον και νοιάζονται πραγματικά για την ισότεμη συμμετοχή όλων στην εκπαίδευση, ανεξαρτητός φύλου, ηλικίας, κοινωνικού υπόβαθρου ή αναπηρίας. Κάποιες πρωτοβουλίες που θα μπορούσαν να ληφθούν προκειμένου να έρθουν οι αναθωτικοί παράγοντες που αναφέραμε παραπάνω είναι οι εξής. Επενδύσεις από τη μεριά των κυβερνήσεων σε τεχνολογίες που υποστηρίζουν την προσβασιμότητα και κατάλληλη εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Δωρεάν πρόσβαση στο διαδίκτυο και οικονομική βοήθεια σε οικογένειες με άτομα με μερικές ανάγκες για να μπορέσουν να αποκτήσουν το κατάλληλο εξοπλισμό. Δράσεις για την ευαισθητοποίηση απέναντι στα άτομα με μερικές ανάγκες και πρόοδη συμπεριλήψεις. Αυτό, φυσικά, δεν μπορεί να επιτύχει αν δεν γίνει συνδεδευμένα σε επίπεδο πολιτείας, εκπαιδευτικών δημάτων και γενικότερα της κοινωνίας. Τα κλείς αυτο-podcast παρουσιάζονται σε κάποια χρήσιμα εργαλεία που καθίσουν περισσότερο προσβάσεις για την εξαποστάσεις εκπαίδευση στα άτομα με μερικές ανάγκες, ξεκινώντας με κάποιες πλατφόρμες εξαποστάσεις εκπαίδευσης. Το Mobile, που έχει ενσωμετωμένες λειτουργίες προσβασιμότητας και υποστηρίζει εργαλεία όπως η ανάγνωση οθόνης. Το Canva, που περιλαμβάνει εργαλεία για την δημιουργία προσβάσεων περιεχομένων και υποστηρίζει τη χρήση βοηθητικών τεχνολογιών. Το Blackboard, μια φιλική πλατφόρμα για τα άτομα με μερικές ανάγκες, καθώς υποστηρίζει ανάγνωση οθόνης και δυνατότητα μεταγραφής ομιλίας. Συνεχίζουμε με τα λογισμικά ανάγνωσης οθόνης. Δύο λογισμικά για τα Windows είναι το JAWS και το NVDA, τα οποία προσφέρουν λειτουργίες ανάγνωσης οθόνης. Μάλιστα, το NVDA είναι δωρεάν. Το VoiceOver, για τους κατόρθωσες και πονέοι του, που τους επιτρέπει να πουλεγούνται και να διαβάζουν περιεχόμενο, μέσω της λειτουργίας της φωνητικής ανάγνωσης. Όσο για τους υπότιτλους και την αυτόματη μεταγραφή, υπάρχει το Otter.ai, το οποίο προσφέρει αυτόματη μεταγραφή ομιλίας σε κείμενο, δύνατας πρόσβαση σε άτομα με προβλήματα ακοής. Το Zoom, το οποίο υποστηρίζει ζωντανούς υπότιτλους, αλλά και μεταγραφή ομιλίας. Και το Microsoft Teams, που προσφέρει δυνατότητες αυτόματης μεταγραφής και υποτίτλων κατά τη διάρκεια των συσκέψεων, ευκολύνοντας τη συμμετοχή των ατόμων με τα προβλήματα ακοής. Έπειτα, υπάρχουν και τα εργαλεία φωνητικής αναγνώρισης. Ένα από αυτά είναι το Google Talks Voice Typing, το οποίο είναι ένα δωρεάν εργαλείο, συμμετομένο στο Google Talks, και επιτρέπει τη δημιουργία κοινένων μέσω φωνητικών εντολών, λόγω της λειτουργίας Voice Typing. Συνεχίζω με τα ειδικά πληκτρολόγια και τα ποντίκια. Η Tobii Dynabox παρέχει iTracking συστήματα, υλικισμικό επικοινωνίας, για τα άτομα με κινητικές δυσκολίες, τα οποία τους επιτρέπουν να χρησιμοποιούν υπολογιστές και άλλες συσκευές. Το Kensington Trackball είναι ένα εργονομικό ποντίκι, το οποίο επίσης χρησιμοποιείται από άτομα με κινητικές δυσκολίες. Ολοκληρώνω με το Bookshare. Είναι μια πλατφόρμα η οποία προσφέρει βιβλία με ήχο, γραφή Braille και ψηφιακό κείμενο. Λοιπόν, είναι κάποια από τα εργαλεία τα οποία μπορούν να βελτιώσουν σημαντικά την εμπειρία της εξαποστάσεως εκπαίδευσης στα άτομα με ειδικές ανάγκες. Ελπίζω να σας βοήθησα, ώστε να κατανοήσετε λίγο περισσότερο τι σημαίνει η προσβασιμότητα των ατόμων με ειδικές ανάγκες και πώς αυτή μπορεί να επιτευχθεί.