Osirys, Jair, Karen, Ruth

La calidad educativa está sujeta a las políticas públicas de educación implementada en los países, los cuales mediante actos jurídicos diseñan los estándares curriculares para mejorar la educación a partir de la implementación de cambios fundamentales y continuos en los procesos educativos. Ahora bien, una buena calidad educativa se alcanza cuando los procesos satisfacen las necesidades del individuo y de la sociedad en general.