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Maria Monica Granado, a student in the childhood education program, wants to be an excellent teacher and fight for the rights and dreams of children. She aims to help her community by being a role model, a supportive figure, and helping parents become better caregivers. She wants to restore lost dreams and improve the education system in neglected schools. Maria believes that love, affection, and attention are crucial in the teaching process. She wants to use effective teaching methods to help her community thrive. Mi nombre es María Mónica Granado del programa de licenciatura en pedagogía infantil. ¿Cómo pretende usted implantar socialmente y desde su territorio o comunidad? Primero que todo, quiero ser una excelente docente, deforzarme cada día más por salir adelante y luchar por mis sueños y los sueños de los niños, luchar por sus derechos para que no sean vulnerados, ayudar a la comunidad en salir adelante por sus propios méritos, ayudarla a cumplir sus metas, recuperar cada sueño perdido, cada mes del proceso, seguir con ella, quiero ser un ejemplo a seguir, un ejemplo de superación, el cual los niños me vean como su amiga, como su gran maestra, ser como una mamá, en que ellos se sientan seguros, en que ellos confíen, ser ese apoyo que la comunidad no tiene, ser esa maestra que se echa para adelante, que cada uno de sus maestros, sus papás, esos niños se sientan orgullosos, porque en su comunidad y en su colegio tienen una gran maestra, una gran profesora, una gran amiga. Seguir con cada proceso, ayudar a cada niño, ayudar a cada papá para que sea mejor padre, para que los niños sientan ese amor, ese afecto por cada uno de nosotros. Cada proceso son muy diferentes, tiene uno que conllevar muchas cosas, y ayudar mucho sobre todo el tema de amor, afecto, atención, tanto con los padres como con los niños. Quiero ser esa maestra que ayude a la comunidad a recuperar su aula de clase, a recuperar un piño perdido, a recuperar un colegio abandonado, porque en estas comunidades, en estos territorios se ve mucho el abandono de los colegios. Quiero ser que con la didáctica se recupere la forma de salir adelante.