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César Delgado welcomes listeners to the first episode of POTAS, an information-sharing program in a specific field. POTAS offers audio and video files that can be accessed and downloaded online. It is a versatile medium that covers various topics and has been around for almost 20 years. POTAS can be used in both traditional and online education, offering flexibility in learning. Unlike radio programs, podcasts can be accessed at any time and have a more informal format. The use of visuals in POTAS enhances autonomous learning and improves regulation of subjective processes. Efficient use of POTAS involves collaboration and the generation of content. In conclusion, POTAS is a valuable educational tool that supports independent learning. Buenos días, soy César Delgado, estudiante de la Licenciatura en Educación de la Universidad Panamericana. Bienvenidos al primer episodio sobre POTAS como objetivo. El que su objetivo es aportar información en un campo determinado de forma periódica. Como vino de destacar el 2019, el POTAS tuvo una serie de archivos de audio y video digital previamente grabados que pueden ser subidos por Internet y descargados aparentemente en un dispositivo móvil. Es un programa con una estructura similar a la radial, muy versátil, un medio de comunicación en el que se abordan temas diversos, crítica, historia, economía, cine, series de TV, entrevistas, una herramienta que tiene casi 20 años de existencia. Una parlatoria de 2020, una de la concepción de la sigla en inglés Ode, o POTAN en español, o Unido Público Bajo el PAN. Y POTAS, ¿qué significó? Es decir, y una transmisión a demanda del público. Como lo afirma Magina 2020, puede ser utilizado tanto en la enseñanza oficial como virtual y en el aprendizaje en línea. Una de sus características principales es la temporalidad, ya que puede estar en cualquier momento y lugar. Ahora bien, ¿qué diferencias se encuentran, por ejemplo, entre un programa de radio y un podcast? Los programas de radio tienen un formato de audio que se transmite en vivo a una hora determinada. Un formato de audio que se ve en cualquier momento y que puede tener un formato más informal y libre. En palabras de García Boulé 2019, el POTAS es una herramienta educativa para los adolescentes y estudiantes tal vez con diferentes opciones. El aprendizaje autónomo sería el vínculo entre docentes y estudiantes y simular el pensamiento. Conclusiones que podemos llevar sobre POTAS serían que la elaboración y uso del recurso visual influyen en el fortalecimiento del aprendizaje autónomo. La mejora de la regulación de procesos vivos y subjetivos, como el manejo del tiempo, autocultivación, etc. Igualmente, el uso eficiente del POTAS incluye el trabajo de las complicidades reales que favorezcan la consumo y generación del viento. Por último, permítanme incluir los correspondientes hechos del material bibliográfico. Bueno, fue todo por hoy. Que tengan un gran y excelente día.