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Leidy Churani Bermúdez Bolani is a student at UNAD studying early childhood education. She discusses the social impact she can have as a licensed preschool teacher. She focuses on promoting inclusion, equity, and quality education for young children. Leidy emphasizes the importance of using play as a learning methodology and incorporating technology into the learning process. She also highlights the need for collaboration among teachers, parents, and students through activities, communication, and parenting guidelines. Overall, her goal is to provide a well-rounded education and foster a sense of community within her classroom and beyond. Hola, mi nombre es Leidy Churani Bermúdez Bolani, soy estudiante de la UNAD en el área de licenciatura en pedagogía infantil. En este caso voy a hablar sobre el impacto social en mi comunidad como licenciada en pedagogía infantil. Puedo impactar socialmente a través de mi labor educativa, promoviendo la inclusión, la equidad y la calidad educativa en la primera infancia, buscando e implementando nuevas estrategias y metodologías de aprendizaje que se adapten pues a las necesidades y características de cada niño y niña, como lo es la metodología del juego. Ahí por lo menos hay niños o niñas que se adaptan mucho mejor a la educación a través de la lúdica, adquieren, obtienen mejor aprendizaje de esta manera, por lo que les parece más llamativa y les parece mucho mejor aprender de esta manera. También incluyendo mucho la tecnología en sus procesos de conocimiento, fortaleciendo la educación autónoma, que los alumnos aprendan por sí solos y aprendan desde pequeños a investigar, a ser curiosos, también a darle un buen uso a las redes sociales, a todo lo que tiene que ver con la tecnología, desde que pequeños estén bien empapados en la tecnología, ya que es el boom de la actualidad y cada día surgirán nuevas formas de tecnología, nuevas innovaciones, entonces que siempre estén al tanto y actualizados de la tecnología. Igualmente generar espacios de capacitación a otros docentes, como para compartir conocimientos, para compartir ideas y estrategias de los diferentes salones, diferentes grados, de diferentes maneras de trabajar. También sería como ingeniar una comunicación entre padres, docentes y alumnos, creando una escuela para padres, realizando actividades de integración, donde también se fomente mucho las pautas de crianza e interactuar entre los docentes y los padres, ya que la educación va de la mano tanto de los padres como los docentes, entonces desde ese punto se puede mirar que la educación de los infantes no solamente es responsabilidad de los docentes, sino también de los padres, de las personas que los rodean a los infantes, entonces es fomentar mucho las pautas de crianza para que los niños tengan una muy buena educación, también sean íntegros, sean colaboradores, se integren con los demás, con los demás padres para que se conozcan y bueno, pues eso sería todo, muchas gracias.