Jose Ayllón Pregunta 3

I do use them, and I am grateful, to be honest. I have a very specific case in the classroom of a student with difficulties in communication and speech, who communicates with us through a tablet, using an alternative communication application called Proloquo. This has been designed to ensure the growth of communication abilities and promote language development. It is very flexible and suitable for all users, from beginners to advanced communicators, as it combines different features such as vocabulary levels, base templates, and pre-designed activity templates, allowing you to adapt the resource to the child's level. It also has a system of pictograms from which sentences can be constructed, expressing simple actions or commands, which are then reproduced with natural-sounding voices. Honestly, as a tutor, I am very happy to see my student being able to communicate with their classmates thanks to ICT. Sí que las empleo, y agradecido estoy la verdad. Tengo un caso muy específico en el aula de una alumna con dificultades en la comunicación y el habla, que se comunica con nosotros a través de la tablet, con una aplicación de comunicación alternativa que se llama Proloquo. Ésta se ha diseñado para asegurar el crecimiento de las capacidades comunicativas y fomentar el desarrollo del lenguaje. Además, es muy flexible, sirve para todos los usuarios, desde principiantes a comunicadores avanzados, ya que combina distintas funcionalidades, como los niveles de vocabulario, plantillas base y plantillas de actividades prediseñadas, que te permiten adaptar el recurso al nivel del niño o la niña. Además, dispone de un sistema de pictos a partir del cual pueden construirse oraciones, expresar acciones o mandatos sencillos, que después se reproducen con voces de sonido natural. La verdad, como tutor, estoy muy contento de ver a mi alumna poder comunicarse con sus compañeros y compañeras de clase gracias a las TIC.