Dimensiones y articulaciones de la desigualdad y su relacion con el aprendizaje

The speaker introduces himself as Néstor Inayarobi Maegomora and discusses the dimensions of poverty, the connections between inequality and education, and the existence of income inequality in Latin America and some African countries. The speaker argues that inequality leads to the denial and discrimination of human capabilities, and that schools play a role in perpetuating inequality by not meeting the demands of the job market and failing to promote peace and solidarity. The speaker emphasizes that poverty is a global issue and calls for government support. The impact of poverty on individuals is highlighted, including the lack of employment opportunities and the negative effects on families. The speaker concludes by stating that inequality has always been a problem and has caused severe issues in society. Buenas tardes tengan todos ustedes, mi nombre es Néstor Inayarobi Maegomora. Actualmente me encuentro cursando a la Universidad Benito Juárez de Aracía, en las cuales hablaré del tema dimensiones de la pobreza, las articulaciones de la desigualdad y su relación en el aprendizaje. Desigualdad es mejor entendida como un conjunto de violaciones de algunas formas, utilitas y rara vez definidas con exactitud. Las rítmicas de la desigualdad existencial son ignoradas, sus capacidades humanas son negadas, humilladas, no son respetadas, son discriminadas y consideradas como subhumanas. La desigualdad de los ingresos en América Latina es notoria y antigua, pero actualmente algunos países africanos, como Sudáfrica, dirigen ahora el mundo a los arismos de la desigualdad. No obstante, ninguna región de proporciones continentales, salvo lo que son los países subcontinentales como China e India, puede igualar hoy la desigualdad de ingresos latinoamericana. En esta era de soledad, la escuela vive una rara paradoja. Si hay desempleo es porque la escuela no paga las demandas del mercado de trabajo. Si hay violencia es porque la escuela no permite los valores de la paz y de la convivencia. Si el tráfico de drogas no para de aumentar, si hay desunión familiar, si hay falta de solidaridad y si hay inigualdad, al igual que si hay polarización de los intereses humanos, es porque la escuela ha fracasado en su función social e educativa. En este sentido, podríamos venir aquí más allá de los discursos que anuncian que la escuela está condenada a desaparecer. Todo indica que la sociedad no parece hoy estar muy convencida de las virtudes no providenciales del proceso de descolarización que transfiere a los chics y a las antenas parabólicas de la responsabilidad social de educar a la nueva generación. La pobreza existe en todas partes del mundo. Es por eso que las personas buscan cómo llamar la atención de los gobiernos para que puedan recibir apoyos por parte de ellos. Debido a este tipo de casos, ha habido muchos suicidios por no poder mantener a su familia. Entonces, la pobreza afecta mucho a las personas y de empleo casi no hay y es muy poco probable que se le dé un buen empleo a una persona humilde. De ello viene lo que es la desigualdad. Porque hace menos a las personas solo por ser humildes y no tener una buena calidad de vida. En sí, la desigualdad ha traído muchos problemas muy severos y es un problema que se ha presentado siempre en nuestra vida. Sin más que decir, me despido con un saludo hacia ustedes. Gracias.