2024_快樂聯播網訪問

The transcription is about an international language exchange program for Taiwanese teenagers. The program aims to provide opportunities for Taiwanese students to interact with students from other countries and learn about different cultures. The program was established in 2013 and has since collaborated with countries like Singapore, New Zealand, South Korea, and Japan. Participating families host foreign students, allowing them to experience daily life in Taiwan. The program emphasizes the importance of family interaction and cultural immersion. The program has had positive impacts on both the Taiwanese families and the foreign students, with some families even establishing long-lasting relationships and visiting each other's countries. The program is currently looking for more host families, and interested individuals can contact the organization through their Facebook page. 听众朋友大家好 欢迎收听今天的新闻线上online节目 你所收听的是快乐联播网 在今天节目当中 杨姐很高兴邀请到我们这位好朋友来跟大家聊聊 在我们台湾跟国际当中的这个接触是越来越紧密 那在我们的这个青少年朋友们 就是在学习当中有很多的机会 可以跟这些国外的朋友们一起来互动 那今天在节目当中呢 很高兴邀请到的是 中华经典国际语言发展交流协会的秘书长黄欣怡到节目当中 欣怡好 你好 大家好 对 那今天一起来聊聊就是 其实有时候我们的这个跟国外的朋友们的这个接触 其实有时候从这个青少年朋友学生时代就有蛮多的这样子的交流 那是不是跟大家来聊一聊 在我们协会的部分是什么时候创立的呢 那当时怎么会有这样子的缘分要创立 这样子的一个国际语言的一个发展交流协会 要跟大家聊一下 好 我们协会从2013年就创立到现在 那当然我们两个 我们的前任的创办人的话 他们两个都是 以前的话当然是补教业嘛 那当然补教业他们就会有很多的国外的学生的一个机会 一个交流的机会 那后来因为现在慢慢少子化之后 那我们就不喜欢收起来之后 可是因为我们一直都还是有跟国外的这样的交流 所以两个创办人就想说 那不然我们就来创立一个协会 让原本的资源可以再嫁接到更好 然后可以更发扬光大一点这样子 那你们会接洽到的国际当中的这些国家 以哪些国家比较多 以协会来讲的话 我们大概从2013年到现在 我们陆陆续续是有跟新加坡 然后纽西兰 韩国跟日本 但是如果以比较交往比较深来讲的话 是纽西兰 韩国跟日本这样子 纽西兰 韩国 日本 那跟大家介绍一下 因为其实在国外的学校的学生 因为我们知道台湾有寒暑假 那国外的学生他们的假期跟台湾的学生的假期 是有点相近的吗 对 因为以日本跟韩国来讲 还是跟我们一样都是亚洲国家 所以基本上说他们 以我们现在这样子帮他们暑假 每一年的暑假安排的七月底到八月初 刚好也是他们放暑假的时间 所以时间上是差不多 对 差不多的 那这样子的一个交流活动 是不是跟大家聊一下 你们大概会怎么进行 是说他们集中到某些学校 或者是说会分配到不同的地方 让他们做一些学习 了解 这个活动其实它的全名是HIPPO FAMILY CLUB 然后我们帮他们在高雄地区 做一个接待家庭的一个深入活动 它的顾名思义它就是以家庭为主轴 我们大部分的国际教育 或者是国际交流 都还是留在学校跟学校 所以我们希望说其实 我们国际教育比如说2.0也好 我们希望说国际教育 可以慢慢地走进家庭 所以我们协会在做的事情 就是说我们希望说能够有个平台 可以媒合对于这种 国际交流有兴趣的家庭 可以去接待一个外国小朋友 我们台湾的孩子也透过接待 他们可以知道说 如何更称职的去作为一个接待者 然后以及我们所谓的国民外交 因为这个比较特殊点是 因为他们就是一群 在日本用多余的环境去学习的孩子 所以等于说他们来台湾 他们可能一点点中文 一点点台语 一点点西班牙文 一点点法文这种方式 因为他们就是属于说 他们来台湾是希望深入家庭 所以他们的slogan说 请你不要把我当客人 请你把我当家人 所以他们的活动 其实这九天八夜完全就是深入家庭 你们家干什么他就干什么 你们家吃什么他就吃什么 你们家去阿嬷家玩 他就跟着去阿嬷家玩 不需要真的去帮他 安排游山玩水等等的 因为每一个孩子 像我们今年有30个家庭 那这30个家庭 他们就是一个非常独立的体验 每一个家庭会有不一样的感受 每一个家庭会有不一样的experience OK 所以30个家庭 每一个家庭容纳几个小孩 一个 每一个家庭就是一个小孩 对 所以跟以前的这种 比如夏令营的概念差很多 对 差蛮多 所以其实这个是我们协会 一直很挑战的一点 就是说因为30个家庭 就是它就是需要很庞大的一个业务量 我们需要去找学校 我们需要去找有兴趣的单位 去跟我们做配合 对 而且其实我们收进来之后的话 我们会为这些家庭做一些培训 对 因为没有培训的家庭 他们会很期待很期待很期待 可是后来就会很伤害很伤害 对 因为我们台湾人非常的热情 对 所以变成说很多时候在过往来讲 我们就遇到一些满心欢喜接待 可是结束之后是有点黯淡收场 OK 对 所以我们其实都会提供 就是所谓的行情的训练这样子 是 所以我觉得有一点很挑战的 就是30个家庭 那代表就是说 其实以前那种夏令营的概念 就是集中管理 就大家一起来 你几点起床 几点睡觉 几点做功课 就是几点活动都有它的课程安排 而且人员集中好管理 对 那分配到30个家庭你们怎么管 对 这个部分我们从2016年 就是要到现在 我们每一年都有个家庭的群组 对 那当然就是在群组里面的话 有我们协会的单位的负责人 那我们也会有翻译老师 就是如果说今天真的这个韩国孩子 或者日本孩子 他真的跟台湾的家庭 是有很多的冲突 对 那这个时候我们就会去做一个协调 对 然后去看看 因为有的时候其实还是这样子 他们平均是10岁到13岁的外国学生 就差不多就是国小五六年级 对 所以其实对我们来讲 一开始我们就会很紧张 觉得说那怎么办 我们要教很多家庭很多 就是日本人怎么样 韩国人怎么样 但后来觉得这几年下来 我们觉得其实孩子就是孩子 他不管是什么国籍 他就是孩子 对 你安抚他 他哭了你就 你怎么对你的孩子 你就怎么对他 对 这是我们的一个概念 那我们也会给家庭这样的一个概念 那当然你的孩子哭了 你会抱他 那你就抱抱这个孩子 OK 所以其实 也还好我们这几年没有太大的 也没有太大的冲突 对 还好 因为我相信有这样子的一个 到国外 因为我们台湾在这些孩子的认为 也就是国外 对不对 这些孩子到国外去学习 另外一个国家的文化 或者是家庭的生活 这对他们来说也是一种蛮大的期待的 我相信 对 那我比较好奇的就是说 那这样子像这种接待家庭的部分 有希望说里面也要有同年级的孩子吗 还是不用 我们其实从一开始他们 他们跟我们合作的时候 他们就请我们说 请我们尽量找就是年纪正负三岁以内 差不多 就是有孩子就在家里面就有小孩的 对 但是因为其实 2016年第一年那个是很大的挑战 因为全部16个都是韩国家庭 那他们的单位的就是主管 他们北中南全部找过了 然后他们就问我一个问题说 Judy桑 请问你们台湾人 是不是对韩国人有什么意见 有什么偏见吗 对 因为他说他们北中南就是都找不到 然后于是他们找到我们单位 我说应该也还好 喜欢的很喜欢 可能比较没有那么喜欢的 就相对可能就 有一些偏见 对有些偏见 那因为所以那个时候的话 我们就找了16个家庭 其实就也还好 其实我们后来觉得 其实孩子们 就是孩子嘛 所以他们这样的互动 然后那次的确我们有遇到说 就是家里面完全没有孩子的 对 有这样子的家庭 因为孩子都长大了嘛 所以平常说这对夫妻就觉得很好啊 那我也想要再重温一下 有青少年的家庭的感觉 对那个家庭后来他们也很棒 也不会说因为没有孩子 然后就不OK这样子 是 哇我觉得这个就是蛮特别的 那我想问一下那个欣怡就是 那这些孩子到我们的家庭 接待家庭当中 他们有固定的课程吗 其实没有 不过他们的协会 会给他们一个任务 就是说他们第一件事情 很挑战的就是 不能带手机来台湾 啊真的假的 这个是很大的挑战 那不过在这段期间 他们九天八夜 完全是不跟日本的家长联络的 因为他们就是出来独立体验 他们就是来深入台湾家庭 如果说每天都还要跟家里面报平安 或者是聊聊怎么样 他们会觉得那是一种牵绊 那我觉得对家长更是更大的挑战 因为家长说 那我的小孩去国外这八天 对 所以他们可能已经四十多年都这么做 对 所以其实对他们来讲的话 而且他们在申请来台湾之前的前一年 他们这一年期间 他们都需要经过各种的聚会 对 所以他们带出来 虽然我们之前就有遇过家长说 他一直哭 从第一天哭到 因为他们九天的接待 从第一天哭到今天六天 一直哭 对就一直哭 可是后来问他说 那就不要打个电话给爸爸妈妈 就是聊一下也好 他会自己说不行 不急 他们会自己知道说不行这样子 对 所以后来我们也就蛮遵从 他们日本的一个规定说 他们就是没有联络 那第二件事情的话 他们会有一个要写个明信片 要寄回家 让他们知道说 其实我在台湾 我做了什么事情 我过得怎么样这样子 对 那当然到了最后回去之前 我们会有请接待家庭帮我们写一张 有点像是接待这个孩子的一个感谢的 应该说感想文 感想文 对 因为这个感想文还是要带回去 然后他们的总部就要去做 去做一个观察说 这个孩子他出去 的状况怎么样 然后他如果他回来说不好玩 台湾怎么样怎么样 可是他看到感想文说 我这个孩子我们准备什么 他都不吃等等等等 那总部就说 那其实是你自己不愿意去投入的 对 对 那你以后你可能就没有这个资格 对 就不可以带着你去别的国家这样子 OK 所以其实也是筛选的还蛮严格的 还算OK 我觉得还算也OK 那我想请教一下欣怡 就是说那这样子孩子到台湾来 那就是说他们其实没有非常知识化的一些 特别的重要课程 应该是这么说 像其实我们去参加一些营队 都有一些focus在某些的项目 比如说这个营队当中是要学习音乐的 比如说音乐营 那他可能是学习乐器 比如说是古典音乐等等 那如果说是一些比如说是童军 就是童军营等等 那这样子的一个方式 他们好像只是来了解台湾 那有没有一些比较特殊的 你们会给他们的 或者是他们自己本身到台湾来的一些 应该算是他们的一些 想要得到的一些宝贵经验是什么 以协会来讲的话 当然我们会有就是有的时候 像去年我们就有跟一个脚踏车协会合作 就是我们提供请他们跟我们合作 然后请他们帮我们就是就是出就是领旗 然后带孩子们去走 我们就去走了 喜子湾这样子 等于说给台湾的家庭 其实很多台湾家庭 也没有自己去骑过骑子湾等等的 所以其实我们会跟一些不同的协会去做一些搭配 希望说能够给孩子们一个比较就是不一样的体验 但是因为我们他们的宗旨就是来体验家庭 所以我们也没有太多的干预说 那我就把你们再抓出来 把他们用个活动给你们 因为其实每一个家庭在暑假不同的安排 有些家庭可能他们就是专门去露营的 对对对 他们也不可能把他们抓回来 然后参加这个活动 然后再把他放回去这样子 那家庭有因为要接待这个特殊的小孩 会特别规划活动吗 我觉得有一个很大的不一样 是我们台湾大部分是双薪家庭 是 所以双家庭很多时候他们是很想接待 但是他们觉得我的工作怎么办 所以我们都会说这是个家庭活动 所以如果说家里面的孩子本身 是去阿公阿嬷家 那一样是可以接待 因为他就是一个你们的孩子怎么样 他是怎么样 那第二个的话 我们有遇过是说 爸爸妈妈就直接把他们的特休 什么休全部缩哈在这里 就休在这边 对对对 因为对他们来讲也是一个很特别 说我真的是完全的休息 然后跟着我的孩子一起去做些什么 什么活动这样子 所以对于台湾的家长来说 也是一个特别的经验 蛮特别的经验 对 好时间关系让电台已经签订了广告 等会广告过后再继续跟 中华经典国际语言发展交流协会的秘书长 黄欣怡继续聊 等会马上回来 快乐台湾 无限精彩 快乐联播网 回到节目现场 你现在所收听的是快乐联播网 新闻线上online节目 我是你的好朋友杨洁 在空中陪伴大家 现在节目现场邀请到的是 中华经典国际语言发展交流协会的 秘书长黄欣怡 欣怡好 你好 对 我觉得今天谈到的话题非常特殊 因为我觉得有时候我们的孩子们 参加一些活动 尤其是寒暑假特别的把握机会 像杨姐很多朋友们 把她小朋友的活动排满满 桌球比赛 游泳 还有艺术的画画的音乐的小提琴的 就是很多很多各式各样的营队活动也都参加 那当然我觉得孩子们 父母亲对孩子们有这些的活动规划 我觉得蛮好的 我觉得蛮好的 那今天就是欣怡带来的这个活动 我觉得更特殊一些 就是我们接待跨国的 就是国外的小朋友 到台湾的家庭来体验 那我觉得刚刚其实欣怡讲的也很棒 就是很多的家庭对于新的一个 应该算是国际的朋友到我们家来是个小朋友 很多人会满心期待 甚至会想说我要规划什么活动 来招呼这个小朋友比较好 那为什么刚刚欣怡说 其实很多的家庭一开始会非常期待 可是最后会有点失望 为什么呢 我觉得应该是有的时候 我们一直在讲说每个国家它的民族性 对 对我们台湾我们很自豪 是我们最美风景是人 就是很热情 对对对 所以其实有的时候 因为像我们以韩国或日本来讲的话 有时候我们很满心欢喜 我们准备了东西给他 然后伴手礼 反正什么都很开心就给他 然后他的表情并没有 很欢欣 对 就是他没有如家长们所想的 happy face的时候 家长就会觉得 怎么会这样 对怎么会这样 我看到他就悲伤这样子 对 所以我们就会跟他讲说 因为其实有些孩子他们本身 当然真的喜怒不会真的这么的明显 但他们因为他们每次他们所有的孩子 回到他们的国家之后 他们都还需要再聚会一次 然后去做简报 我在我的这个家庭 然后我的妈妈给我什么 我的爸爸给我什么东西 然后或者是我们体验到什么东西 他们都还是会去跟其他的韩国人 或其他的日本人分享 所以其实这些孩子 我们回去追踪的时候 对问说那请问这个孩子 他因为一开始他在家庭好像都没有说 很有开心的感觉 那他开心吗 韩国他们说没有他非常开心 他回来跟其他的同学讲 就非常开心的 对 所以有时候我们都会跟家庭讲说 很多时候说我们自己的想象 那当然我们会有个期待值 所以其实在我们的行前训练会 我们大概有三个小时的行前训练会 我们就是要把过往的这些经验 然后以及一些注意事项 对我们让家庭们更能够 我们讲从容吧 你就是说我满心欢喜 没有错 我满腔热血 可是不要说这把火就直接被浇熄了 我觉得有时候是一种感觉 就是像杨姐的经验 就是说有些孩子们 他不会把他的一些情绪说出来 比如说他现在很开心 他也许也是那张脸 他现在不开心 也许也是那张脸 对他就是 可是我觉得有一点很重要 就是同才 就是因为其实爸爸妈妈 对他们来说就是长辈 那有时候对于长辈 也许孩子们不大愿意 会去表现出他的想法 以及他现在开不开心 可是如果是同才 就是比如说同样年纪的一起玩的 也许他就在那当下 会表现出他的开心或不开心了 对不对 也是会有的 对 所以我觉得这一点还蛮重要 就是说像刚刚欣怡才有讲说 其实这些家庭有时候 其实国外的这些单位 他们都希望说 家里面也有差不多年纪的小孩 对我们当然以这个为最主要的目标 是说希望你们有个年纪差不多的孩子 不过因为其实我觉得近年来 我们这样子慢慢的 每一届每一届家庭重新长的时候 我们有发现有个地方是 有些家庭慢慢他们只有一个孩子 所以独生子女的时候 他也不知道怎么跟其他人互动 更何况一来就是来一个外国小孩 真的 所以变成说对台湾的孩子 可是我觉得在当下来讲 如果说发生一些小小冲突或什么的 过了之后反而对台湾的小孩 他们也是一种很大的成长 因为一来他就是独生子女长大 也没有其他兄弟姐妹 对对对 所以一来他虽然就是有点 他会觉得有点不舒服 跟他想象中的不一样 我觉得在接待家庭很大的一个部分 就是跟我想的不一样 对对对 是那欣怡怎么样能够担任好 这样子的接待家庭的角色 那是不是也希望有更多接待家庭 可以参加到这个行列当中 对我们其实每一年的话 大概都会有留下三分之一 然后三分之二的家庭就是 我接待过了好我玩过了 我大概知道接待家庭在干嘛了 他们可能就没有继续再做接待 所以我每一年我们协会 都会去跟不同的学校 我们去跟主任去跟校长去聊 说校长你觉得这样子的一个理念好不好 如果你想不想提供这样的平台 给你的学生 通常校长们都非常的支持 因为这是一个很好的交流活动 对对对 那变成说我们觉得说很好 那我们就会再去找新的家庭 所以我们希望说可以有更多的管道 能够让这样一个讯息被分散出去 那因为其实我们协会 其实我们是个多语言的交流协会 那我们今年我们也邀请了 波兰跟纽西兰的学生 希望明年对或后年 反正就是有机会我们就多聊 更多国家 对对对 我们希望把整个高雄的多元性做出来 然后我们把高雄的 接待家庭的Database给做出来这样 对对 可是刚刚欣怡讲的一点 我觉得很重要 就是现在很多都是双薪家庭 有时候可能你们透过这个学校的管道 找到了学生 那也许找到了家长 那家长也许有的是蛮有意愿的 但是就是刚刚欣怡说到了双薪的问题 可能父母亲都要上班 所以也许暑假 也许他们就是就去安亲班 但是说孩子们就是 你们就是安亲班 我阿公阿嬷家这样子 那也许也会因为这样子的一个安排 让父母亲重新检视 自己是不是应该要在寒暑假的期间 多一点的时间陪伴自己的孩子 我觉得这也是一个 蛮好的一个体验跟感受 对因为其实对家庭来讲 因为它是一个家庭的 整家人一起接待 所以每一个人看到的面相不一样 每个人感受度也不太一样 那我们过往今天来讲 我们觉得就是有些爸爸妈妈 也因为这个活动 跟自己的孩子更有连接 所以我觉得也不是什么坏事 虽然说就是可能排班 或什么需要有一点点提早安排 但是大部分就是在接待期间 家长们也都觉得看到了新的自己 或新的孩子的一个面相这样子 那有没有一些比较特殊的故事 或者是说孩子来了之后回去了 会很想或者是说会印象很深刻 会不会有想说 我是不是有机会 再跟这个孩子有一些互动 或者是联系 应该也是有吧 因为党认我就认我干净嘛 对不对 我们其实2016年到现在 我们大概我没有去特别去算 但是就我知道大概有两三个家族 他们是后来彼此会去互访 等于说台湾的爸爸妈妈 跟对方的爸爸妈妈变得很好 然后就变成我在韩国我有一个家庭 我在韩国有个儿子 然后我在台湾也有个爸爸妈妈 因为有一些他们的孩子一进来 他们就会跟着同年龄的家庭的孩子 一样叫爸爸妈妈 对 那也有台湾的爸爸妈妈也觉得说 我好像多了一个孩子 对 然后有一些家庭就是 后来他们就变得感情很好 然后也是每一年都会 有时候是一年 因为前阵子是因为Covid 所以他们中间可能中断 可是在那之前 他们几乎就是寒假有空 就会去韩国或去日本 那去年吧 去年我们就是2016年的那一组家庭 有一组兄妹党非常可爱 他们本身就很喜欢韩团 所以会讲韩文 所以他们就接待了一个韩国弟弟 对 那这个韩国弟弟很酷的是 他后来回到韩国之后 他变成了所谓的练习生 哇真的吗 对变成一个练习生 那应该是小帅弟 很帅 很帅 对 那所以变成说他们后续就还是有 就是有一来一往 然后他们等家人去到韩国 那后来这个哥哥他现在 他之前他也有去韩国 就是读个可能三个月 或者是短一点时间的一种 嗯远学校 对 那他就有跟我就是传讯息说 就是说他很谢谢 就是他就叫我姐姐 他说姐姐很谢谢你们 就是有安排这样的活动 我们现在都还 就是可以有一个国外的朋友 然后有后续的联系 所以有时候我都跟家庭讲说 就是有一项师父领进门 那修行就是你们自己 我们可以给你们一个平台 但是后续到底 跟着孩子的 屁也哈别哈 或者是后续的部分 就由他们自己去做经营 也是 这个也是一种缘分的迁徙 因为没有 我觉得没有缘分的迁徙 有时候也很难 有一些后续的联络 那就像心怡说的 有时候也许跟这个孩子是特别有缘 那就多了一个外国的一个朋友 那爸爸妈妈也是一样 我们哪有机会去认识到国外的朋友 也蛮难的 所以透过这样子的一个缘分 就也牵起了跨国境的这样子的一个缘分 我觉得也蛮特殊的 OK 好 那心怡是不是节目最后 跟大家来最后补充一下 那当然如果说 有很多的朋友们 如果对这样子类似的活动有兴趣 或者是说 听到今天的这个心怡讲的 觉得我们家也有差不多类似的小朋友 那我们是不是也有机会 那是不是心怡跟大家补充一下 好 我们今天的话是 大概预计是招募30个家庭 那目前的话 我刚刚check了一下 还剩下两个家庭 啊 对 我们还有两个小男生 还在找就是接待家庭 那大概就是在10岁到12岁之间的 所以我们都非常欢迎 就是大家就是听众可以去搜寻我们的 就是中华经典国际语言发展交流协会 的一个Facebook专页 那上面就会有我们的联络资讯 对 然后就可以跟我们联系说 我想要参加接待家庭 那如果今年很想参加 可是没有排到的 那因为我们这个活动每一年都有 对 那如果说今年有先订交申请表 可是没有家庭可以给你的时候 我们就会把它放在明年的优先的list上面 这样子 OK 都有机会 都有机会 对 都有机会 那我觉得这个也是蛮特别的体验 那如果说我们对于这样子家庭 我们的孩子们 我想问一下心怡 只能在高雄吗 我们目前 新世国其他外县市的朋友或家庭有机会吗 因为我们还有就是他们要来接孩子 还有我们有个交流会 我们有一个交流会 所以就是以通勤来讲 我们大家就是台南高雄跟屏东这样子 嘉义就没有办法 对 OK 好 希望有兴趣的听众朋友们 大家也一起来支持这样子的活动 那也希望国外的朋友到台湾玩得快乐 对多一点学习 那我们台湾的孩子们也可以多一些国际的交流 真的很棒 好 今天非常谢谢中华经典国际语言发展交流协会的秘书长 黄心怡来到杨洁节目 谢谢心怡 谢谢 谢谢大家收听 我是杨洁 祝福大家有个美好的一天 我们下回见 拜拜