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E7, CICS-UST, Trabajo de estudiantes
E7, CICS-UST, Trabajo de estudiantes
In this podcast episode, Karol and Pedro discuss how information and communication technologies (ICT) are transforming education. Pedro explains that ICT has revolutionized education by providing interactive and multimedia tools that make learning more dynamic and accessible. He mentions online learning platforms and applications like Canva as useful digital tools in education. Pedro also discusses the benefits and challenges of integrating ICT in teaching, including personalized learning, access to global resources, and the need for continuous updating. They also touch on recent trends in ICT use, such as using social media for collaboration but emphasizing the importance of privacy and digital security. Pedro mentions digital inclusion programs that provide devices and internet access, accompanied by training to maximize opportunities. Looking to the future, Pedro predicts a focus on artificial intelligence and gamification in education, with schools gradually investing in technology Music Hola, bienvenidos a nuestro podcast sobre la educación y las tecnologĆas de información y comunicación, las TIC. En este episodio exploraremos cómo las TIC estĆ”n transformando el panorama educativo y cómo estĆ”n abordando los desafĆos y oportunidades que surgen en esta integración tecnológica. Yo soy Karol y por esta ocasión vamos a estar entrevistando a mi compaƱero Pedro sobre este tema. En tu opinión, Āæcómo crees que han cambiado las TIC en la forma en que los estudiantes aprenden y los profesores enseƱan? Pues mira, en mi opinión, la verdad es que las TIC han revolucionado la educación al proporcionar diversos tipos de herramientas, Āæsabes? Interactivas, recursos multimedia. Crecen que la aprendizaje sea mĆ”s dinĆ”mico y mĆ”s accesible hasta cierta manera. Porque pues hoy en dĆa podemos acceder de una manera mĆ”s rĆ”pida e instantĆ”nea hacia la información colaborando en proyectos en lĆnea, Āæno? ĀæTĆŗ cuĆ”les crees que son algunas de las herramientas digitales mĆ”s Ćŗtiles en el entorno educativo? Pues mira, las mĆ”s Ćŗtiles o las mĆ”s comunes son las plataformas en lĆnea de aprendizaje y aplicaciones en las que puedes mover contenido multimedia de software como Canva y este tipo de herramientas. En lo que tĆŗ ves, Āæcómo crees que son los beneficios y los desafĆos que presentan la integración de las TIC en la enseƱanza? Hay una mayor motivación hacia el estudiante, pudiendo personalizar esta forma de aprendizaje como sus trabajos, proyectos, etcĆ©tera, teniendo un mayor acceso a recursos globales mĆ”s facilitados. Sin embargo, pues los desafĆos tambiĆ©n es la misma brecha digital, Āæno? Que hace que tengamos la necesidad de estarnos actualizando constantemente tanto a los profesores como a los alumnos. Tenemos una evaluación mĆ”s eficaz, siendo mĆ”s continua y personalizada esta a su vez, Āæno? Mediante distintos tipos de herramientas. Que esto a su vez es una que haya una re-aprovechación inmediata y un buen anĆ”lisis para identificar Ć”reas de mejora. Tendencias y avances en el uso de las TIC en las escuelas. Bien, a lo que tĆŗ has visto, ĀæcuĆ”les son las tendencias mĆ”s recientes en el uso de las TIC en las escuelas? Tiene importancia porque estas pueden ser herramientas muy poderosas para poder aumentar la colaboración, Āæno? Tanto entre alumnos como con el docente. Como en un debate, un intercambio de ideas, investigaciones, etc. Pues para mĆ en lo personal, creo yo que las redes sociales tienen un arma de doble filo. Que pueden ser muy Ćŗtiles siempre y cuando se los incluyo. Yo creo que uno de los mĆ”s importantes, si no es que el mĆ”s importante, es el garantizar la privacidad y seguridad de los datos de los usuarios, Āæno? En este caso, pues de los estudiantes. AsĆ como abordar bien la brecha digital para asegurar que todos tengan un acceso equitativo a las TIC. Cada institución aborda cada protocolo de seguridad acorde a lo que ellos consideren, Āæno? Pero en lo general, implementan polĆticas y protocolos de seguridad dĆ”ndole información hacia los estudiantes de cómo colaborar tanto con los padres como con la comunidad para poder tener un buen entorno digital protegido y privado, Āæno? Hoy en dĆa se han estado implementando programas digitales de inclusión digital que, pues bueno, proporcionan dispositivos y acceso al internet. Principalmente a familias de descalzos los recursos. Pero esto tambiĆ©n viene acompaƱado de una capacitación para asegurar que todos puedan aprovechar al mĆ”ximo las oportunidades que brindan estos dispositivos, Āæno? Pero con diversos programas de inclusión digital, es duro. Mira, pues en el futuro creo yo que se estĆ” proyectando un mayor enfoque hacia la inteligencia artificial aplicada en la educación, Āæno? La gamificación, principalmente tambiĆ©n que cada vez va subiendo la gama para, pues tambiĆ©n motivando un poco la privacidad, la verdad. Mejorando diversas herramientas, Āæno? Y pues bueno, que esto tambiĆ©n a su vez ayuda a que, pues, las instituciones educativas vayan preparĆ”ndose poco a poco para adaptar bien estas nuevas innovaciones, Āæno? Y que en un futuro sigan adaptĆ”ndose bien a nuestro entorno tecnológico. Bueno, creo yo que esto puede ser de una forma gradual, pero pues las escuelas deben de principalmente invertir en la infraestructura tecnológica absolutamente para ofrecer una mayor formación continua para tanto a los docentes como a los estudiantes. Fomentar la creatividad e innovación principalmente para mantener una buena actualización sobre las tendencias y adaptĆ”ndose hacia las nuevas herramientas, etc. Mi visión es la integración de la combinación entre la tecnologĆa y enfoques pedagógicos sólidos, Āæsabes? Que empodere a los estudiantes para ser ciudadanos digitales crĆticos y responsables principalmente, Āæno? Promoviendo una buena equidad e inclusión hacia la educación digital. Pero creo yo que esto es lo mĆ”s importante, teniendo una buena Ć©tica, haciendo un uso responsable sobre cualquier dispositivo tecnológico.