procesos de agudización de la desigualdad: responsabilidades de la escuela

The speaker, Aurora Reyes Bóngora, discusses how schools are promoting equality and inclusion in education. Education plays a crucial role in promoting equality and inclusion. The essay explores the progress and ongoing challenges in creating a more inclusive and equitable educational environment. One notable advance is the move towards inclusive education, which aims to eliminate barriers for students with disabilities or special needs. Inclusive classrooms recognize and celebrate diversity, adapting the curriculum and environment to meet individual student needs. Laws have been established in many countries to prohibit discrimination and ensure equal educational opportunities for all students. However, these laws are not universally implemented, and exclusion still occurs. It is important for schools to create an environment where all students have the opportunity to learn and thrive, although this may be challenging. The promotion of inclusion and equality in education is essential Buenas tardes a todos los que me escuchan a través de este medio de comunicación. Mi nombre es Aurora Reyes Bóngora y actualmente curso la carrera en licenciatura en formación docente en educación básica patrimonio cultural de México en la Universidad Benito Juárez de Asía, CBC Junte Cal. El día de hoy vengo a hablarles de una breve reflexión a bordo del tema 3, cómo la escuela está fomentando la igualdad y la inclusión en el ámbito educativo. La educación, como uno de los pilares fundamentales de la sociedad, desempeña un papel crucial en la promoción de la igualdad y la inclusión. A lo largo de la historia el sistema educativo ha enfrentado desafíos para asegurar que cada estudiante, sin importar su origen, capacidad o circunstancias, tenga acceso a oportunidades educativas y citativas. En este ensayo se hablará de los avances significativos y los desafíos continuos en el fomento de la inclusión y la desigualdad en el ambiente educativo. Analizaremos cómo las políticas, las prácticas pedagógicas y la mentalidad de la sociedad han contribuido a la creación de un ambiente educativo más inclusivo y equitativo. Al tiempo que reconoceremos las áreas en las que aún queda trabajo por hacer. Uno de los avances más notables en la promoción de la igualdad y la inclusión ha sido el movimiento hacia la educación inclusiva. La educación inclusiva busca eliminar las barreras que incluyen a ciertos grupos de estudiantes como aquellos con discapacidades o necesidades especiales. Esto implica una transformación profunda en la forma en que la escuela diseña sus ambientes físicos y en cómo los maestros planifican y brindan una inclusión. Las aulas inclusivas reconocen y celebran la diversidad adaptada al currículo y el entorno para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes. Este enfoque no solo beneficia a los estudiantes con discapacidades, sino que también promueve un sentido de pertenencia y aceptación en el ambiente educativo, enriqueciendo la experiencia de todos los estudiantes. En muchos países se han establecido leyes que prohíben la discriminación en el ámbito educativo y garantizan el acceso a oportunidades educativas para todos los grupos de estudiantes. Pero estas leyes aún no se aprueban en todos los lugares. Por ende, las personas aún siguen haciendo esa exclusión con otras personas si no son de su misma clase. Estas medidas legales buscan corregir desigualdades históricas y promover la igualdad de oportunidad para todos. Ejemplos notables incluyen leyes de educación especial que exigen la provisión de apoyos y servicios para estudiantes con discapacidades, así como leyes de derechos civiles que protegen a los estudiantes de la discriminación basada en la raza, el género y la orientación sexual. Por lo que se ha notado en las escuelas, actualmente se centran en crear un ambiente en el que todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender y prosperar para crear una inclusión entre ellos, aunque es difícil adaptar a todos a hacer ese cambio educativo. Pero es por eso que están siendo capacitados para hacer ese enfoque entre los salones. En conclusión, el fomento de la inclusión y la desigualdad en el ambiente educativo es un objeto esencial para construir una sociedad más justa y equitativa. Los avances en la educación inclusiva, las políticas de igualdad y la atención a la diversidad son pasos importantes en la dirección correcta. Sin embargo, los desafíos persistentes requieren un compromiso constante y la colaboración de educadores. Por mi parte, sería todo. Gracias. Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org