Details
Nothing to say, yet
Details
Nothing to say, yet
Comment
Nothing to say, yet
The speaker provides feedback on three oral expressions. In the first expression, they suggest organizing a mural painting competition to pay tribute to the Riemersch generation and raise awareness. They advise using social networks and involving local artists, but more details are needed. In the second expression, they propose celebrating the 80th anniversary of the Riemersch generation's arrival by organizing a festive event to draw attention to their past. Again, more information is needed. In the last expression, the speaker criticizes the idea of using postage stamps and suggests organizing debates or creating an Instagram page. They emphasize the need for more details about the Riemersch generation's background and experiences. The speaker points out language and pronunciation errors but emphasizes the need to strengthen the argumentation with concrete facts. Copie de Laura Leclerc de Branouille numéro 6, première expression orale. Première énoncée, pour vous c'est une très bonne idée d'organiser une compétition de peinture murale, ce serait une bonne façon, ce serait, ça aurait du sens, donc attention à la prononciation de meaningful, ça rendrait hommage, ça rendrait hommage, ça rendrait hommage et tribute à la génération Riemersch. Attention à la prononciation de here are, donc pour vous il n'y a pas de plus hors des fattes, comme défendre le thème, donc attention on dira seen, représenter l'impact de cette génération Riemersch sur la société britannique, attention à society, attention aussi à la prononciation de raise awareness, mais sensibiliser à propos de quoi, ça on ne sait pas, attention aussi à la prononciation de communicate widely, donc il faut communiquer, pareil prononciation de encourage, donc il faut encourager les artistes locaux, utiliser les réseaux sociaux, donc attention social network, donc il faut aussi prévoir la durée de la commémoration, quel type d'école vont être impliqués, le matériel à prévoir, attention à la prononciation de participating et prévoir un moment de censure pour remercier tout le monde. Donc votre temps est assez long et saccadé, il y a certains mots qui ne sont pas très compréhensibles à cause de la prononciation, il y a des erreurs que j'ai déjà relevées, en termes d'argumentation, ça reste correct, mais il faut donner davantage de précisions sur qui sont les gens de cette génération Riemersch. Deuxième énoncé, il s'agit de fêter le 80e anniversaire de l'arrivée de la génération Riemersch, attention à arrival, il faudrait quand même dire quelque chose de festif pour oublier les mauvais souvenirs, attention à la prononciation de draw attention, donc il faut attirer l'attention des jeunes sur le passé de cette génération, pour vous ils ont organisé une fête, ils rassemblent toutes les générations, pour attirer les jeunes il faudrait utiliser les réseaux sociaux et vous demander l'avis de votre interlocuteur. Là encore, ça reste flou, on ne sait pas qui sont les gens de la génération Riemersch, donc ils sont arrivés il y a 80 ans, c'est important de marquer le coup, pourquoi sont-ils arrivés en Angleterre, à bord de quels transports, combien étaient-ils, que représentent-ils aujourd'hui pour la culture britannique, vous ne donnez aucun fait concret, c'est dommage. Et vous aurez pu aussi glaner quelques témoignages et quelques faits relatés par ces gens dans la presse, donc des témoignages de médias divers et variés, mais ça aurait été intéressant. Dernier énoncé, pour vous ce n'est pas une très bonne idée d'utiliser des timbres postaux, pour célébrer l'événement, car ils ne sont pas très utilisés aujourd'hui. Votre prononciation est vraiment très saccadée, donc c'est difficile à comprendre. On dit qu'on pourrait faire des choses dans les universités, organiser des débats ou des discussions avec les passagers de la Riemersch génération. Vous parlez aussi de créer une page Instagram pour que ce soit plus impactant pour les jeunes, donc attention à Create, et vous demandez l'avis de votre interlocuteur. Donc là encore, malheureusement, on n'a pas assez de détails sur la génération Riemersch, c'était vraiment le cœur du sujet, donc il aurait vraiment fallu détailler qui sont ces gens, et comme je dis, pourquoi ont-ils migré en Angleterre, d'où venaient-ils, quels étaient leurs objectifs, quelles difficultés malheureusement ont-ils rencontré, et pourquoi il est important qu'ils témoignent, notamment dans les universités. Voilà, donc la langue est quand même saccadée, c'est difficile à comprendre parfois, il y a des erreurs, mais le point majeur à travailler ici, c'est étoffer vraiment votre argumentation.