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EnoGuiv

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AI Mastering

Transcription

The speaker criticizes the video for being unclear and manipulating the audio quality. They mention the topic of lowering the voting age but couldn't understand the arguments due to technical issues. They argue against replacing teachers with artificial intelligence, emphasizing the importance of human interaction. They suggest including diverse opinions and testimonies to strengthen the arguments. They acknowledge the benefits and dangers of AI and emphasize the need for in-depth analysis. They mention the impact of AI on jobs and call for a deeper examination of its effects on society and the workforce. They encourage the inclusion of expert opinions and a thorough exploration of the topic. Copie de Kordelian de Vendanke numéro 6, niveau terminal, explosion orale. Comme c'est pas MZ17, donc les jeunes auteurs ont joué un rôle crucial dans le développement de leur pays. C'est important de prendre leur voix en compte. Et après vous avez l'idée de baisser l'âge de vote, mais j'ai pas bien compris ensuite car vous avez dû accélérer la vidéo en audio, et du coup ça rend assez incompréhensible les propos, c'est dommage. Donc ça partait sur une base assez correcte, mais je n'ai pas pu comprendre la suite des propos. Donc évitez de manipuler s'il vous plaît la qualité de l'audio. Le sujet suivant qui concerne le fait de remplacer les enseignants par de l'intelligence artificielle, pour vous il ne faudrait pas, car le fait de parler et d'écouter les autres humains est essentiel. Notamment pour les jeunes enfants d'un pays, c'est une question de ne pas être contrôlé par des robots. Mais vous comprenez que certaines personnes peuvent penser que c'est une bonne idée, car l'intelligence artificielle a une opinion sur les choses, comme ça je l'avoue j'ai pas très bien compris. La dernière partie je n'ai pas compris car il y a eu un petit problème technique sur l'audio, je pense. Vous avez peut-être modifié la vitesse. Donc les propos sont compensés dans l'ensemble, l'exercice est assez simple, et les arguments restent encore trop insurpassés, trop légers, il faut aller plus loin dans l'argumentation. J'ai évoqué les deux côtés de l'opinion, pourquoi c'est positif, pourquoi c'est négatif, l'intelligence artificielle. Est-ce que c'est capable de tout remplacer chez les adultes humains et notamment les enseignants ? Qu'en pensent les enseignants actuellement ? Qu'en pense le monde d'éducation ? C'est très divisé, donc il faut vraiment faire appel à des témoignages, notamment dans la presse, des articles ou des médias divers, pour vraiment étouffer vos arguments et avoir des ressources communes quand même. L'intelligence artificielle est une technologie qui permet un grand nombre de progrès, notamment pour les jeunes travailleurs. On devrait intégrer l'intelligence artificielle et l'internet dans notre routine habituelle, nos habitudes. Mais l'intelligence artificielle est aussi dangereuse car elle peut enlever des emplois. Il y a notamment des PCTC dans certains magasins qui sont supprimés. Mais vous pensez quand même que l'intelligence artificielle va aider le monde dans le futur. Donc là encore, les propos sont français, mais le texte est très simple et les arguments restent encore trop léger. Il faut vraiment donner les deux avis qui sont polarisés dans la société. Pourquoi c'est positif et pourquoi c'est négatif l'intelligence artificielle ? Qu'est-ce que ça permet de développer, de faciliter ? Et en revanche, quels sont les graves dangers et risques que l'on voit de plus en plus émerger ? Donc vraiment, essayez de trouver des opinions à la fois d'ingénieurs, de spécialistes de l'intelligence artificielle. Qu'est-ce qu'ils peuvent en dire de la situation ? Est-ce que vraiment ça va remplacer ou supprimer des tas de métiers et rendre les gens inutiles au chômage ? C'est en train de grandement converger le monde du travail. Quelle est l'état justement de la société et du monde du travail ? Les employeurs, les employés, qu'en pensent-ils ? Vont-ils devoir se reformer par rapport à ça ? J'ai envisagé leur carrière. Quels sont les états des employeurs ? Sont-ils pressés à former leurs employés ? Enfin, il y a énormément de sujets à porter et malheureusement, ça reste trop en surface. Il faut un petit peu enrichir votre éthique et vraiment développer vos arguments afin d'avoir vraiment beaucoup d'éléments, beaucoup plus convaincants.

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