lamine

The transcription is a critique of two oral expressions. The first one discusses the idea of organizing a mural competition to learn more about the Remerch generation and raise awareness through art. The speaker mentions that murals can help people understand history better. However, the argument lacks coherence and specific details about the Remerch generation. The second expression talks about the importance of music in showcasing cultural traditions, but the argument is not well-developed and lacks details about the InRush generation. The last part suggests public readings, discussions, and expert courses to educate people about the InRush generation, but the arguments need more elaboration and specific examples. Overall, the language used is understandable, but the arguments need more substance and details. Copie de l'ami Lilia de Vordanger n°6, première expression orale. Première énoncée, vous pensez que c'est une super idée d'organiser une compétition de murals, donc de peinture murale, notamment à propos de la génération Remerch, car ça permettrait d'apprendre davantage et de façon amusante. Pour vous, l'art est un moyen puissant de faire prendre conscience sur certains événements et histoires, et d'en apprendre plus, bien sûr. Il y a certains thèmes que je n'ai pas compris à cause de l'articulation et de la prononciation. Pour vous, le fait d'illustrer l'histoire à travers l'art permet de mieux se rendre compte de ce qui s'est passé. Vous parlez ensuite de tableaux d'art ou de tribus qui ont permis d'en savoir plus aux historiens, aux amateurs. Là, on se dégare un petit peu. Pour vous, les murals permettraient d'encourager les gens à en apprendre davantage sur eux, et à ne pas les laisser à la marge de l'histoire. Au niveau de la production, elle est un peu brève, un peu moins d'une minute. La langue est globalement correcte et compréhensible, sauf quelques mots que je n'ai pas réussi à déchiffrer. Vos arguments sont simples, globalement corrects et compréhensibles, mais la cohérence est un petit peu, parfois, un peu moins évidente, on va dire. Restez bien sensés sur la génération mainrush, et donnez des détails sur qui ils sont, afin qu'on en sache davantage. Deuxième événement, c'est, donc, reprécisez bien à quoi vous réagissez, mais vous dites que la musique est très importante en termes de culture, car elle permet aussi de voir les traditions de chaque clan. Et donc, la musique, ça date aux différentes tribus et communautés. Alors, attention, car après, vous parlez de la communauté noire, c'est un peu trop général, s'il vous plaît. Faites une différence, tous les noirs ne sont pas dans la même catégorie, ou même cas, donc ça, c'est un petit peu maladroit. Et quand vous évoquez les paroles, on dira lyrics. Attention aussi, car vous dites, organize the musical. Le musical, c'est une comédie musicale, alors que là, je crois qu'il était question d'une compétition, ou d'un événement autour de la musique. Donc, musique et comédie musicale sont différents, donc attention. Donc, normalement, la production est aussi un peu brève. La langue, il y a quelques petites erreurs, mais ça reste compréhensible. Par contre, l'argumentation, toujours, on ne sait pas plus de détails, ni de données sur la génération InRush. Qui sont-ils ? Quand sont-ils arrivés en Angleterre ? D'où venaient-ils ? Pourquoi sont-ils venus dans ce pays ? Avec quel objectif ? Et quelles difficultés, malheureusement, ont-ils rencontré tout au long de leur intégration qui s'est faite de façon difficile ? Vous finissez votre deuxième production en disant qu'effectivement, ça permet aussi d'éduquer et de s'amuser, ce qui est vrai et correct, mais de même, on aurait pu donner davantage, s'éduquer par rapport à quoi ? La dernière annoncée concerne des lectures publiques et des discussions, ainsi que certains cours d'experts et d'historiens. Vous pensez que c'est une bonne idée pour que les gens en apprennent davantage ? C'est une bonne idée, car ça fera prendre conscience aussi de la spécialité, des spécificités de cette culture, de la génération InRush, donc les gens voudront savoir davantage. Là, de même, vos propos sont compréhensibles, assez brefs, 30 secondes, donc la langue est compréhensible et correcte, mais par contre, les arguments méritent d'être développés. Comme je vous l'ai dit précédemment, on n'a toujours pas de détails sur la génération InRush, et c'est le cœur du sujet, donc c'est dommage que vous ne détaillez pas du tout les spécificités de cette culture. Donc les gens qui viennent des Caraïbes, qui ont du mal à s'intégrer, qui ont eu fait face à la discrimination, et en même temps qui ont enrichi vraiment beaucoup la culture britannique avec du multiculturalisme et différents styles notamment musicaux, de l'hétronomie, de leur histoire, etc. Vous ne pourrez plus, par exemple, trouver des témoignages dans la presse, dans des documents sourcés et fiables de la presse britannique notamment, ou des différents médias, mais du moment que la source est évoquée et fiable. Donc voilà, la langue est correcte, pas de soucis, majeur en tout cas, mais par contre l'argumentation mérite d'être largement étoffée pour avoir plus de détails concrets précis.