richard

Richard Oumou received feedback on his oral presentation on the theme of "Territory and Memory." The feedback mentioned that his pronunciation and accent made it difficult to understand his points. The feedback also noted that he seemed to be discussing morality and the medieval period, but it was hard to grasp his ideas clearly. The intention of the artist was to immortalize the heroism of iconic Scottish figures and inspire younger generations. However, the presentation lacked clarity and coherence. Richard was advised to review the topic of Scottish independence and make connections with popular figures like Braveheart. The important elements of the artwork, such as colors and the violent scene, should have been analyzed, considering it was a children's book. Overall, Richard's language skills and arguments needed improvement. Copie de Richard Oumou, Devoir d'entrée numéro 2, Niveau 1ère, je m'intéresse à l'expression orale. Donc, vous avez choisi le document B, pardon, pour lui faire le thème Territory and Memory. Donc, c'est effectivement un tableau, vous en donnez le titre, l'auteur, la date, le contexte, ça c'est correct. Attention à la prononciation qui reste un peu saccadée et un accent maternel assez prononcé. Ensuite, j'ai du mal à comprendre vos propos à cause de la prononciation, donc pardon, mais je n'ai pas compris. Alors, je crois que vous essayez d'écrire le document, mais vraiment j'ai du mal à comprendre vos propos à cause de la prononciation et de l'accent qui viennent de la compréhension. Le ton reste très saccadé et difficile aussi à comprendre. Alors, je crois que vous parlez de morale, de combat moral, on ne vous dira pas combat mais fight. Alors, vous évoquez l'époque médiévale ou médiévaux, je ne comprends vraiment pas beaucoup vos propos malheureusement. Vous parlez d'une atmosphère sérieuse et vous essayez de décrire les couleurs, je crois, mais ça reste flou. D'accord, il y a de nombreux propos que je ne comprends pas. Selon vous, l'intention de l'artiste c'est d'immortaliser l'héroïsme des figures iconiques de l'Ecosse ? Alors, vous dites que cela est fait dans l'objectif de sensibiliser, je crois, les jeunes générations à l'héroïsme aux figures écossaises, les inspirer, attention à inspire. Globalement, votre production est, comme j'ai déjà dit, malheureusement très peu intelligible à cause d'un fort accent maternel et donc d'une prononciation qui reste vraiment difficile à comprendre. Donc, dans l'ensemble, il y a certains éléments que j'ai cru repérer. Vous avez décrit le tableau, il y a quelques liens, je crois, qui sont faits avec le thème Territorial Memory, mais ça reste vraiment flou et confus. N'hésitez pas à revenir sur votre cours sur l'indépendance de l'Ecosse, c'était vraiment l'axe majeur, notamment avec Bathurst, les figures iconiques importantes, les héros de l'histoire écossaise. Vous aurez pu faire un lien avec aussi des figures populaires, telles que Braveheart, qui est un film qui retrace, là encore, un homme un peu mythifié qui s'est battu pour l'histoire de son pays, donc l'Ecosse. Donc, le tableau est décrit, mais les éléments importants, tels que les couleurs notamment, restent quand même à analyser. Et aussi, le fait que c'est un livre pour enfants, et quand même, c'est une scène assez violente, donc on peut s'interroger pourquoi représenter un tableau aussi violent pour un livre pour enfants. Donc, tout simplement pour leur inculquer les valeurs de courage, de force des héros écossais. Donc, voilà, il reste quand même des éléments du cours et des éléments importants en termes d'histoire à mentionner. Et c'est surtout la langue qu'il faut travailler, car malheureusement, j'ai très peu compris votre production. Donc, c'est dommage, travaillez votre langue et étoffez vos arguments.