Что,по уникам?

The podcast discusses the pros and cons of different universities. The guest speaker, Aiolym, talks about her experience at United Management University. She mentions that the university values student opinions and takes them into consideration when making decisions. She also highlights the benefits of the three-year program, which allows students to enter the job market sooner. Aiolym praises the young and ambitious faculty members, who have practical experience in their fields. However, she criticizes the advising center for not being able to handle the workload effectively. Aiolym also shares her personal struggles with registration and the lack of support from the advisers. Overall, she appreciates the enthusiastic teachers, the freedom to participate in various activities, and the practical approach to education. Всем привет! И сегодня с вами подкаст «Чё по уникам». Это наш самый первый выпуск, где мы будем рассказывать вам о университетах, о их минусах, о их плюсах и так далее и тому подобное. Сегодня рядом со мной сидит моя подруга Айолым. Она является перевозницей, сейчас на данный момент обучается у United Management University и у неё очень богатый опыт. Давайте послушаем. Привет, Айолым! Привет! Изначально я хочу сказать то, что я на первом курсе училась в United Management и примерно рассмотрев, увидев все минусы, плюсы разных университетов и прочитав разные отзывы, опыты разных людей, я решила перевестись во мою. Я могу сказать уже по своему личному опыту. И первое, что мне бы хотелось отметить, то что здесь очень сильно ставят акцент на мнение и позицию студентов, то есть даже при выборе предметов, при выборе преподавателей всё-всё согласовывается со студентами и программ-лидеры у нас лично спрашивают, что нам понравилось, что нет, стоит ли продолжать такую дисциплину вести и тому подобное. И для меня это прям такой самый первый момент, который меня зацепил при переводе. Вообще расскажи, как так получилось, что ты решила перевестись в United Management, именно во мою. С чего такое решение вообще? Такое решение получилось так, потому что, первое, мне не понравилось то, что в прошлом университете у нас не было такого внимания именно на журфак, то есть это как-никак IT-университет. Они самые первые, кто открыл, создал такую специальность цифровая журналистика, поэтому я думала, что там будет намного лучше и круче. Грубо говоря, у нас было больше теории и в плане дисциплин, и в плане преподавательского состава. Ну, у нас стоит, наверное, отметить то, что плюс в том, что у нас трёхлетнее обучение именно по нашей программе и также обучение, которое является максимально эффективным, мне кажется. Хоть и мы, да, летом учимся, но в любом случае, зато мы заканчиваем раньше и весь вот этот поток, он получается гораздо ёмкий и гораздо понятный на фоне других, так скажем, многих университетов. Да, кстати, я при выборе для перевода в другую университет, я так рассмотрела на это, я считаю то, что это очень классно, то, что уже некоторые университеты в Казахстане переходят на трёхкодичное обучение. Первые начали это делать в Астане IT. Я считаю, что это очень хорошо, потому что мы экономим целый год. Я думаю, это прям идеально, чтобы всё освоить, всё успеть. Ну, по поводу этого, кстати, я разговаривала с деканом Школы медиа и кино Анарой Маратовной, и она вот как раз таки говорила, что сейчас рынок вообще труда, он максимально такой большой, и специалисты туда поступают, можно сказать, каждый божий день. И, наверное, поэтому вот это вот трёхлетнее обучение гораздо легче удаётся, потому что ты выпустился, ты уже готовый специалист, и ты сразу залетаешь в рынок, и получается у тебя конкурентов гораздо меньше, чем могло бы быть через 4 года и так далее. В университете у нас, конечно, очень много плюсов в том плане, что все преподаватели, они молодые, они очень, так скажем, амбициозные, они реально горят своим делом, и только поэтому приходят. Вот что я заметила, когда только перевелась, для меня было таким удивлением, то, что здесь все преподаватели такие лояльные, хорошие, к студентам такое хорошее уважительное отношение, чего у меня не было, например, на первом курсе. Это, конечно, очень грустно, но когда я перевела сюда, я была приятно удивлена, и мне так было комфортно здесь находиться, учиться, ходить на пары, в принципе, и просто добросовестно учиться просто потому, что тебе приятно работать с такими преподавателями. Еще то, что мне нравится здесь, это то, что преподаватели – это те люди, которые сами работают в этой сфере, и у них есть действительно опыт, а не только теория, через что прошли, чему научились и так далее. Это очень круто, и это сразу видно, заметно, что у преподавателя есть опыт в своей сфере, и он горит своим делом. Преподаватели прислушиваются к студентам, предлагают сами какие-то стажировки, практики, сами пытаются, чтобы мы улучшали свои навыки, набирались опыта, потому что они понимают, что это необходимо, и при этом они нас уже уважают как специалистов, которые в будущем будут работать в этой сфере. В любом случае, мне кажется, сейчас уже устарел век, когда теоретики правят миром. Мне кажется, гораздо легче сейчас практикам, потому что они на своем личном опыте могут реально передать больше, чем на теории, к примеру. Теория устарела, и это уже надо принять и просто пользоваться практикой, обучиться, так скажем. Когда мы будем устраиваться на работу, наш конкурент будет уже с опытом работы и при этом иметь диплом, это понятное дело, что от себя не возьмут, потому что для любой адекватной компании нужен человек с опытом, с осмотренностью, у кого уже руки набитые, уже помою этот момент тоже. И это уже огромный плюс, и я считаю, что это отличительная черта нашего университета. Ну, давай еще поговорим по поводу минусов. Я считаю, что наш университет хоть и почти идеальный, но он не идеальный. У нас есть очень много тем для разговора именно по минусам. Начнем, наверное, с адвайзинг-центра и вообще с того, что у нас в университете, к сожалению, нет, так скажем, куратора за каждый определенный курс. То есть, получается, мы в основном живем здесь самостоятельной жизнью, у нас есть программ-лидеры, которые могут нас как-то чем-то пораконсультировать именно под дисциплином, а также есть адвайзеры, которые решают все вот эти документальные вещи, волокиты всякую. Но, к сожалению, у нас есть проблемы с адвайзерами и вообще адвайзинг-центром в университете, так как они сейчас на данный момент, да и вообще, мне кажется, до этого тоже, не справляются с своими обязанностями, ответственностями, и часто у нас из-за этого возникают конфликты между преподавателями и вообще студентами. Да, согласна, это тоже такой единственный момент, который я заметила также после перевода, потому что, понятное дело, что во всех университетах везде у всех есть свои и плюсы, и минусы, и это нужно, конечно, принимать, но я думаю, такой момент можно с легкостью улучшить, если поставить контроль, поставить акцент, потому что я думаю, что адвайзеры просто не справляются с тем, что их очень мало, буквально несколько человек, которые должны работать со всеми студентами. У меня же у одного адвайзера целое русское отделение, там ни один поток, ни одна группа, сразу. Полностью, да. Да, больше 100 точно человек. Даже больше. Да, мне кажется, даже 500 где-то человек, и им действительно тяжело просто физически справляться со всеми студентами. Да, ну в целом я тоже согласна с этим, у меня тоже в прошлом году были проблемы с регистрацией на дисциплину, то есть получается у меня по факту, когда я заходила, у нас раньше была платформа Hero, когда я заходила, у меня там все высвечивается, но преподаватель, к сожалению, меня не видит на своем потоке. Я не могла разобраться с этим, я не могла вообще понять, что делать, как делать, куда заходить, и с адвайзерами просто, можно сказать, полтора месяца я боролась, чтобы они чисто мне подтвердили и сделали так, чтобы моя регистрация была видна у преподавателя также. И мне больше всего, наверное, обидно от того, что пока я не начала скандалить, они просто тупо меня каждый раз уборили, отшивали, говорили, типа, ой, потом, вот потом, типа, ждите, ждите, ждите, а потом, когда я уже начала бушевать, они просто буквально за 10 минут абсолютно все мои проблемы решили. Да. И после этого у них все отношение ко мне поменялось. Это, наверное, естественно, печально, наверное, осознавать и думать об этом. Да, то же самое было недавно, я буквально месяц ждала после нашего, после того, как поменяли нашу платформу, мы перешли на потом. Да. У меня были проблемы с моим аккаунтом, у меня просто тупо не заходил туда, и я об этом сказала заранее, за... За месяц, пока регистрация. Да, пока еще регистрация не началась, и пока другие студенты еще даже... Не заходили. Да, не заходили, не пытались, потому что я как бы перевелась, подумала, что могут быть какие-то проблемы, когда я не смогла дойти. И в итоге я ждала целый месяц, и уже как бы мои одногруппницы в целом, студенты, начинают зарегистрироваться на дисциплины, а у меня до сих пор нет доступа к моему аккаунту, и адвайзеры не могут мне сказать точную причину, почему это так, как справляться, что делать и к кому обращаться в конце концов. В итоге я ждала больше месяца, не дождалась, и в итоге нам пришлось со старостой вместе сходить уже в IT-отдел. В итоге я зашла прямо там же, за одну минуту, чтобы вы понимали, и я одна как бы могла остаться без оценки, я очень сильно из-за этого волновалась, переживала. А этот вопрос адвайзеры могли решить просто одним звонком в IT-отдел, а они этого не делали. Вместо этого, грубо говоря, они меня отфутболивали каждый раз, когда я их просила разобраться с моей проблемой. Да, а давай сейчас пока подведем итоги вообще коротко. Выделим три плюса моего и три минуса моего. Первый плюс, это, конечно же, преподавательский состав. Мне очень нравится, что они такие прям душки, которые обожают свою работу, обожают работать в студии. Второй плюс, по твоему мнению, какой? Ну, наверное, больше это, наверное, свобода и очень много разных активностей, которые устраивает университет. У нас очень много лекций, у нас очень много мероприятий, которые проходят в атриуме, разные клубы, которые действительно устраивают очень хорошие мероприятия. Допустим, есть клуб ESG, если я не ошибаюсь, который занимался исследованием по поводу харассмента, и это тоже очень интересно. И будучи студентами первого курса, проводить такое, это реально действительно масштабная вещь. Я считаю, что это еще одна отличительная черта нашего университета, то, что они поддерживают каждого студента, и каждый преподаватель, можно сказать, доступен для новых идей. Да, согласна. И третий надо как-то подвести. Да. Про систему оценивания, то, что реально многие, хотя даже почти все преподаватели ставят оценку по факту. Да, конечно. Очень мало преподавателей, которые, не знаю, халявят или чисто за красивые глазки ставят тебе 100 баллов. Или наоборот, занижают, если у него есть какая-то личная неприятность. Да. Например, у меня в прошлом университете был такой опыт, когда один наш преподаватель мог занять оценку просто за то, что ему не понравилась твоя позиция. Хотя в университете, мне кажется, такое тем более не должно быть. И это вообще непозволимо. Да. Ну, теперь о минусах. Как первое мы рассказывали, это advising center. Я думаю, то есть здесь объяснение не нужно. А второе, мне кажется, чуть-чуть шаблонное мнение по поводу университета. И оно из-за того, что шаблонное, многие действительно ему следуют. То, что у нас в ЛАЮ учатся там только ВИП-казахи, ВИП-казашки. Если честно, это мне очень сильно не нравится. И мне не нравится то, что там многие студенты, поступая в ЛАЮ, действительно становятся ими или же пытаются ими становиться. Да. Что они выглядят очень нелепо и некрасиво с их стороны. Мне кажется, это тоже смешно в каком-то плане. Ну, допустим, я не отношусь к таким типам. И моя подруга Иона тоже. Я считаю, что мы какие-то ВИП-казашки, мы на кого-то так кайверно смотрим и так далее. Нет, ничего подобного. Многие прям пытаются быть таким. Это видно, что они пытаются выглядеть. Типа, я же учусь в ЛАЮ, значит, я должна быть ВИП-казашкой, где мы бутерхачим на 70. Ну, что-то такое. Просто это очень смешно. Это не то, чтобы минус просто такой. Да. Типа, шаблонное вот это вот есть. Перед другими университетами, перед студентами других университетов. То есть, даже в ТикТоке такие мемы про ЛАЮ. И хотелось бы, чтобы наш университет воспринимался как что-то достойное. Да. А не просто место каких-то ВИП-казашек, ВИП-казахов и так далее. Последнее. Последнее – это, возможно, то, что программ-лидеры не успевают со всеми потоками, со всеми группами, со всеми специальностями, потому что их, опять-таки, мало, и физически тяжело справляться со всеми одинаково. Ну, это больше нехватка кадров. В целом, я думаю, мы на этом можем уже заканчивать. Спасибо большое за то, что послушали нас. И в дальнейшем мы обещаем вам, что будет еще интереснее. Следующие выпуски ожидаются с другими университетами. И, в целом, еще хочу рассказать о целях нашего подкаста. Наша цель – это просто дать действительно отзыв и конкретную оценку всем университетам Казахстана, которые могут, так скажем, быть актуальными на данный момент, и помочь абитуриентам, студентам, другим родителям, чтобы именно голова урока с университетами не была такой сложной, как сейчас. Да, чтобы они могли точно понять правдивые отзывы от реальных людей, а не в студии или на сайте самих университетов, где там все идеально, все супер, поступайте к нам. Лучше нас никого нет и все такое. Поэтому мы подумали, что такой подкаст очень уместен и актуален. Будьте с нами. Да, все-все. Всем пока-пока.