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Students from CRA Alhama and CRA Valle del Linares in La Rioja, Spain, have come to La Groña as part of an educational innovation project called Almazuelas 2.0, Radio, Televisión y Prensa. This project has allowed them to learn about media and use it in class. For example, CRA Alhama has been publishing their school newspaper, Real Pargatero, since the 2020-2021 school year. They have also incorporated radio into their daily activities, including subjects like English, language, and music. They have worked on poetry, storytelling, and descriptions in language class, and riddles and biographies of famous athletes in English. Check out their websites for more information. ¡Hola a todos y a todas! Somos los alumnos y alumnas del CRA Alhama y del CRA Valle del Linares. Hoy hemos venido hasta La Groña, desde la otra punta de La Rioja, de unos pueblos que se llaman Aguilar, Cervera, Cornago, Grábalos, Fichera, Rincón de Oliveira y Valverde. Hemos podido venir aquí gracias a un proyecto de innovación educativa que se lleva a cabo en la Consejería de Educación y Empleo de La Rioja, que se llama Almazuelas 2.0, Radio, Televisión y Prensa. Este proyecto nos ha permitido aprender más de los medios de comunicación y usarlos en clase como si fuéramos unos verdaderos profesionales. Por ejemplo, el CRA Alhama llevamos desde el curso 2020-2021 realizando nuestro periódico escolar Real Pargatero. Hemos tenido ediciones con temáticas diferentes, la primera y segunda edición sobre las noticias de nuestros pueblos, la tercera y cuarta sobre los objetivos de desarrollo sostenible, la quinta y la sexta sobre la convivencia y la última sobre aprendizaje y servicio. Nosotros hemos llevado la radio nuestro día a día, dentro de clases, sí, sí, en las asignaturas como inglés, lengua, música... Es verdad, en lengua hemos trabajado sobre cosas como la poesía, los cuentos y las descripciones. En inglés, adivinanzas de una educación física, biografías de deportistas famosos. No os lo perdáis en nuestras webs. ¡Hasta la próxima! Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org