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The education sector is experiencing a notable change due to the evolution of classrooms and teaching practices to incorporate technology. This brings both positive and negative consequences. On the positive side, technology tools are challenging traditional teaching methods and offering new ways of learning. However, there is a negative aspect called the digital divide, which refers to the disparity in access to technology and digital skills among different social groups. Students who lack access to these resources will be left behind in the digitalized world we live in. Uno de los factores más notables que hemos podido denotar en el ámbito que nos interesa, el cual es la educación obviamente, es el cambio en la realidad educativa. Según Fazer y Selwyn en 2021, las aulas y las prácticas pedagógicas están evolucionando para adaptarse a un mundo donde la tecnología es una parte fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, los métodos de enseñanza están siendo desafiados por nuevas formas de aprendizaje que aprovechan las herramientas tecnológicas. Por ello, y como todo en esta vida, comporta una cara negativa innegable, como es la brecha digital. Tal y como expone De la Torre en 2022, ésta se refiere a la disparidad y acceso a la tecnología y a la competencia digital entre diferentes grupos de la sociedad. De esta manera, aquellos alumnos que no tengan la facilidad de acceder a estos recursos TIC quedarán rezagados en esta realidad digitalizada del mundo en el que vivimos.