EP 6 (bruto)

In this podcast episode, two guests discuss their experiences with elective courses in the fields of Advertising and Journalism. They talk about the challenges of balancing these courses with mandatory ones and share their thoughts on choosing easier or more meaningful electives. They also discuss their favorite and least favorite courses and highlight some of their achievements, such as writing reviews and creating fanfiction. Overall, they emphasize the importance of exploring different areas of knowledge and finding practical applications for their learning. Olá, sejam todos bem-vindos a mais um episódio do Comuniqueste, o podcast do Petcom que garante a sua dose diária das vivências no curso de comunicação, através de olhares compartilhados por alunos veteranos e recém-ingressados. Hoje nós iremos conhecer mais das optativas do curso de Publicidade e Jornalismo. Para conhecermos mais dessas optativas, temos dois convidados especiais, Lorena Loucas, do curso de Publicidade e Propaganda, e João Marcos, do curso de Jornalismo. Podem se apresentar. Oi, gente, eu me chamo João Marcos, eu estou no quarto semestre de Jornalismo. Eu também faço parte do PET. Oi, gente, eu sou a Lorena, sou do sexto semestre de Publicidade, e eu sou bolsista do projeto de extensão PAPOCO. Ótimo. Bom, eu acho que a gente pode começar com a nossa conversa, intitulando corretamente as chamadas cadeiras optativas. O nome, na verdade, é optatória, porque mesmo que a gente possa escolher qual cadeira fazer, elas são obrigatórias no currículo. Então, contem pra gente, quando vocês chegaram a AFC, vocês se desesperaram logo com o número de horas que precisavam ser destinadas às optativas, ou até agora estão de boas? Eu particularmente achei no começo que ia ser mais fácil, e agora tá batendo desespero, por quê? Porque eu já tô no meio do semestre, e aí eu já tô vendo que, tipo assim, talvez essa quantidade de horas seja muito, e no começo eu achava que assim, ah, é porque eu fiz o cálculo, eu pensei, acho que vai mais ou menos umas 10 cadeiras, falei tipo, acho que eu consigo, talvez, enfim, talvez eu consiga terminar antes, enfim, e aí eu percebi que tipo, meu Deus, realmente, porque tem cadeiras que são mais elaboradas, tem semestre que você tem menos tempo, e aí você, por exemplo, tem semestre que eu só consegui pegar uma optativa, porque eu tava, tipo, tinha cadeiras obrigatórias que exigiam mais de mim, então eu sabia que eu não ia conseguir pegar mais optativas, e semestre que eu consigo pegar mais, então eu tô fazendo esse cálculo, e tô ficando meio nervoso, mas eu acho que vai dar certo, espero. Antes de entrar na AFC, né, eu já tinha ouvido falar de optativa, só que eu não entendi, né, porque esse nome, se eu sou obrigada a fazer, por que que é optativa? Bom, no começo eu também entrei tranquila, achando que ia dar muito certo, só que lá pelo meio do curso, eu fiz o cálculo de horas, né, quantas optativas eu preciso, aí eu, epa, não vai dar, aí eu comecei a meter optativa, só que agora eu já tô mais tranquila porque não faltam tantas assim, e vai tá pra equilibrar bem. Bom, agora, só pra situar os nossos ouvintes, eu queria saber quais cadeiras vocês fizeram por livre e espontânea pressão. É, então, como eu falei, quando chegou essa época do desespero, eu pensei que eu tinha que colocar, assim, umas três optativas por semestre, só que eu também pensava em equilibrar assim porque você não pode colocar muitas cadeiras que são muito trabalhosas, então eu pensei em colocar cadeiras mais simples, e até agora eu tô fazendo isso de intercalar uma cadeira muito trabalhosa com uma cadeira simples, aí quando você chega num período do curso, você só quer fazer uma optativa, assim, leve, que não vai te dar muita dor de cabeça. Então, não foi uma optativa, assim, específica, mas eu fiz porque, ah, eu achei que eu tinha que fazer outras optativas, aí eu fiz empreendedorismo e criação de novos negócios, e eu acabei amando essa optativa, ela era muito boa, a professora uma queridona, e foi isso, o trabalho deu tudo certo, então, no final, foi bom. Em relação às optativas, eu sempre pensei em fazer optativas, eu também ficava nessa questão de, será que eu pego optativas mais fáceis, só pra, tipo, fazer logo e concluir, ou se eu tentava, sei lá, pegar cadeiras que realmente me identificasse, que tivesse, tipo, que fosse uma coisa que eu realmente quisesse fazer, que realmente fizesse sentido pra mim, e eu sempre acabei indo pra esse lado de fazer sentido, porque eu sou meio maluco das ideias, então eu acabei que eu tento sempre fazer optativas que de certa forma fazem sentido pro que eu quero, pro meu futuro, e essas coisas, e em relação à cadeiras, e aí eu acabei, no segundo semestre eu fiz semiótica, no terceiro semestre eu fiz programação visual em jornalismo e marxismo, porque outra questão é que eu gosto dessa ideia de você estar na universidade e você poder explorar outros campos, que também, no meu caso, ainda não foge da humanas, mas eu gosto dessa ideia de você poder estudar cadeiras que também te levem a pensar coisas que, às vezes, o seu curso não proporciona, e eu gosto como isso pode incrementar, não só no sentido acadêmico, mas também pessoal, enfim, e aí eu fiz marxismo, que foi uma experiência muito interessante, porque era lá no ICA, e pra quem não sabe, jornalismo fica no Benfica, a gente é do ICA, mas ficamos no Benfica, enfim, e pro ICA foi várias experiências bem interessantes, inclusive o do intercamp, que é também uma experiência bem atípica, e esse semestre eu tô fazendo introdução à macroeconomia, e também tá sendo uma experiência bem interessante, porque, enfim, eu gosto de testar novas coisas, e ver como eu posso, enfim, expandir minhas áreas de conhecimento. De todas as cadeiras que vocês cursaram, qual a que agradou mais e a que agradou menos? Eu acho que a que vem agradando mais, eu acho que vem sendo essa de macroeconomia, eu sempre gostei muito de economia, assim, eu sempre gosto muito de ler jornalismo econômico, eu sei que é meio polêmico, as pessoas não gostam, acham meio excludente, eu também acho excludente, mas eu gosto de ler sobre isso, então, aprender a parte técnica, eu acho bem interessante, eu acho que a didática é bem diferente, porque o pessoal de Exatas teve um sistema bem diferente do nosso, porque eles fazem prova, enfim, e é uma coisa que pra mim eu já tinha desacostumado, mas eu acho muito interessante, eu tô gostando muito, eu acho que a que eu menos gostei, eu acho que foi semiótica, porque, eu não sei, eu acho que eu não tava tão amadurecido, assim, eu sinto que eu fiz bem, quando eu tava no começo do curso, de certa forma, então, eu sinto que eu não consegui aprender tudo que eu talvez pudesse aprender, enfim, o professor também não era tão interessante, ele falava certas coisas bem, enfim, controversas, então, e também porque a cadeira era numa segunda e terceira de manhã, então, eu também não tinha muito mood pra assistir as aulas. Eu não tive, assim, uma que, ai, eu odiei, nunca mais faria. Começava pela que eu gostei, né? Ironicamente, foi essa que eu fiz, assim, sem saber muito, que foi empreendedorismo, eu gostei muito dela, eu aprendi muitas coisas úteis, e eu tô fazendo agora, que é história em quadrinhos com o professor Márcio, ele é maravilhoso, e eu pensei, eu queria uma optativa que fosse legal, leve, divertida, e essa é a história em quadrinhos, né? Eu ainda não passei por esse processo de, ah, trabalho final, notas e tal, mas, como ela é sexta-feira de manhã, ajuda a dar aquele negócio leve no fim da semana, já, tipo, ah, amanhã é aula de história em quadrinhos, muito bom, me divirto lá, o conteúdo é muito cativante, e ele passa atividades que você não precisa ser um desenhista pra fazer, são atividades simples, mas que eu sinto que realmente afloram a nossa criatividade, coisas que a gente pensava que não valiam a pena, no fim fica um resultado muito legal. Bom, eu tenho duas optativas no meu currículo, que é o de Programação Visual e o de Cineologia. A que eu gosto mais é o de Cineologia, com a nossa querida Cidinha, que basicamente é uma optativa de análise de filmes, então a gente assiste esses filmes e a gente faz uma análise completa deles, e tá sendo, assim, uma experiência muito legal, tanto pra fugir dos trabalhos da faculdade, que é só texto, texto, então assim, tá sendo uma experiência muito legal passar por toda essa questão mais artística, mais cultural, cinema, teatro, tá sendo muito interessante. A gente sabe que o mundo da comunicação é muito prático, então tanto o pessoal do jornalismo quanto da publicidade possuem aí no portfólio diversas realizações. Tem alguma realização das cadeiras optativas que vocês gostariam de dar destaque? Algo que vocês gostaram mais do resultado final? Eu acho que eu ainda não explorei tantas cadeiras práticas, assim, eu fiz Programação Visual, que a gente fez juntos, e eu sinto que eu não pratiquei tanto, porque semestre passado também eu estava, enfim, contra as questões, então eu não peguei tantas cadeiras práticas, mas eu gostei muito de ter escrito, eu nunca tinha escrito resenha, por um trabalho da faculdade ainda, e foi na cadeira de Programação Visual que eu tive essa possibilidade de escrever uma resenha, e também de realmente analisar essa questão mais editorial, essa questão da linguagem, não só a linguagem dos textos, mas a linguagem também visual que as coisas têm, e sobre como essas linguagens podem se conectar. Então, acho que não existe ainda um trabalho que eu gostaria de falar sobre, enfim, divulgar, mas eu gostei muito de ter tido essa experiência, que pra mim foi a mais prática até então. Ironicamente, novamente, uma das mais trabalhosas que eu fiz, que foi Literatura, eu fiz no segundo semestre, era EAD, eu nunca tinha tido muito contato com o ICA, ela foi bem trabalhosa, mas no final valeu a pena. Por quê? Porque praticamente toda semana a gente tinha que produzir um texto com a temática da rua, como a rua nos atravessa, e você tinha que escrever uma crônica sobre isso. Mas o professor fez uma coisa muito bacana, que o trabalho final dele foi você se basear nessas crônicas, nesses textos, o semestre inteiro, e meio que juntar pra fazer o seu trabalho final. Aí teve gente que fez fábula, teve um senhor do teatro que fez uma apresentação, uma performance, teve música, e eu escolhi, como boa fanfiqueira, eu criei meio que uma coletânea de tazinhas crônicas, e eu publiquei num site muito famoso de fanfiques e de livros, aí ficou, eu achei tão legal. E a apresentação, ninguém sabia o que era, mas eu acho que valeu a pena todo o esforço, ficou realmente um trabalho legal, que eu tenho orgulho de ter feito ele, porque afinal eu tirei 10. No final valeu a pena, porque o esforço todo do semestre deu um resultado muito bom. Tem alguma cadeira que vocês gostariam de pegar e que não foi ofertada, ou alguma vez vocês ficaram com muita vontade da cadeira, porém não conseguiram? Uma que eu queria muito que fosse ofertada, já foi ofertada, mas quando foi ofertada eu não poderia fazer, porque eu precisava, tinha um pré-requisito, e aí eu preferi não fazer a quebra de pré-requisito, que também é uma opção, mas eu escolhi não fazer a quebra, que é jornalismo de dados, porque eu tenho um pouco esse negócio com, enfim, por causa que a gente é mais estatístico, e foi uma cadeira que não foi ofertada esse semestre, no lugar foi ofertada jornalismo internacional, com o mesmo professor, o Riverson, que é muito bom, e eu tentei pegar jornalismo internacional, porque também é uma área que eu acho muito interessante, eu queria poder estudar mais, me aprofundar, em questão de linguagem, enfim, mas eu não consegui a cadeira, porque ela foi muito concorrida, e aí eu fiquei triste. Essa aqui ela é ofertada, só que o problema dela é o horário, ela é o antossistema e mídias digitais, é, redação para mídias digitais, né, só que ela é à noite, e eu estou atendendo de ônibus, então pra mim é um pouquinho mais difícil de fazer ela, eu devia ter feito quando era EAD, vacilei nessa, só que agora está um pouquinho mais difícil, mas se mudassem o horário eu pegava, e tem uma que eu tenho vontade de fazer, que é semiótica, só que eu acho que agora é de manhã, e eu tenho aula de manhã, então daria choque de horário, mas eu tinha vontade de fazer. Vocês acham que a oferta de disciplinas optativas do próprio curso a que vocês pertencem é favorável? Sentem falta de disciplinas e que deveriam fazer parte do currículo, mas raramente são ofertadas? Olha, até que as optativas elas são boas do meu curso, só que não sou eu, mas muitas pessoas sentem falta de, logo no começo do curso, alguma optativa que ensinasse os alunos a mexer no Photoshop, no Illustrator da vida, porque a gente chega meio que sem saber de nada. Algumas pessoas já tinham estudado, mas muitas não, então a gente vive falando que seria muito bom uma optativa assim, e também alguma optativa relacionada à redação, porque atualmente a gente só tem uma cadeira de redação, e eu acho que é pouco, então eu acho que se tivesse uma optativa, já ajudaria muito os alunos, meio que uma oficina, alguma coisa assim, ou alguma optativa de marketing, alguma coisa assim, eu acharia bom. Meu nome é Raiza Eli Souza, e esse foi mais um episódio do Comunicast. Nós do PET agradecemos a presença dos convidados e dos nossos ouvintes. É sempre legal ouvir a experiência de cada aluno quanto aos trabalhos do curso. Fiquem ligados para os próximos episódios do Comunicast, o podcast do PET.com. Até mais! Mulher, eu não falei? Calou ele? E naquela parte, qual a cadeira que você gostou mais? Eu gosto das optativas que são ofertadas normalmente pelo curso de jornalismo. Eu só sinto que a quantidade de cadeiras não consegue suprir a quantidade de demanda, e aí sempre acabam tendo cadeiras que você não consegue pegar de forma nenhuma, mesmo se você depois pedir para a coordenação, enfim. Porque parece que existem muito mais alunos afim de fazer optativas do que as optativas em si. Então, sempre existem alunos que queriam pegar uma certa cadeira e aí não conseguem pegar aquela cadeira de jeito nenhum. Porque também tem aquela questão do ira, mas também a gente sabe que existe uma preferência da coordenação por alunos que já estão no curso há mais tempo, para que eles consigam concluir, enfim. E aí alunos que estão ainda no começo do curso acabam que não conseguem pegar as cadeiras, e aí vira meio que esse ciclo de no começo do semestre você não consegue pegar as cadeiras, e aí você só consegue pegar no final. Enfim, eu acho meio que poderia ser uma coisa que poderia melhorar. Mas em questão das ofertas eu acho bem interessante, sim. Eu gosto das optativas que normalmente são oferecidas.