Tania Vallejo discusses the use of methodological approaches in solving critical incidents related to her work in an NGO. She emphasizes the importance of research and encourages students to develop a passion for social sciences and international relations. The goal is to foster critical thinking and analysis of real-life scenarios. The podcast also highlights the challenges in implementing international cooperation agreements and the need for effective development strategies. The methodological approaches discussed include research frameworks, problem identification, and qualitative and quantitative analysis. The importance of international cooperation in addressing global development challenges is emphasized. The information is based on studies by Smith (2020), Gómez (2019), PĆ©rez, and RodrĆguez (2021).
Hola, yo soy Tania Vallejo, y en este podcast les voy a comentar, les voy a relatar la forma en el que empleo los enfoques metodológicos en relación a la solución del incidente crĆtico de interĆ©s y tambiĆ©n relacionado con la ONG en la que trabajo. La reflexión prĆ”ctica que involucra el desarrollo de un encuadre de investigación pretende ayudar al estudiante a generar tambiĆ©n una actitud por el gusto de la investigación, es decir, por hacer preguntas a sĆ mismo tanto de las mĆ”s sofisticadas como incluso de las mĆ”s absurdas.
Y obvio que pueda parecer investigar en gran medida es no sentir ninguna clase de vergüenza por lo que estoy pensando o preguntando. Y en donde las preguntas son fundamentales para cualquier tipo de pensamiento, y dadas las severas limitaciones que históricamente experimenta estructuralmente nuestro sistema educativo, es indispensable que el estudiantado de la Universidad de Rosario Castellanos desarrolle no sólo con un gusto, sino con gran amor enorme y satisfacción por la investigación a las ciencias sociales, en este caso en lo que respecta a las relaciones internacionales.
Un encuadre de investigación introduce al alumna y al alumno hacia la conciencia activa de un distinto modo de pensar, el mĆ”s eficaz para nuestro tiempo y para lo cual el alumnado tiene un orden disciplinario de desarrollo intelectual en cuestiones de investigación cientĆfica y desde la perspectiva de las ciencias sociales, hacia un ejercicio de anĆ”lisis como Ć©ste impulsa a que los alumnos y las alumnas relacionen lo aprendido en el curso con los escenarios y problemĆ”ticas que enfrentan en su vida cotidiana, como lo son sus prĆ”cticas educativas.
Por tanto, el objetivo central que tiene esta actividad es desarrollar una primera descripción general de un proyecto de investigación de ese interĆ©s y con el cual estarĆ”n desarrollando el protocolo de investigación correspondiente a la actividad integradora del curso. Ahora bien, no debemos olvidar que este incidente crĆtico no es el problema prototĆpico que cruza a todo este primer semestre de la licenciatura de Relaciones Internacionales en su modalidad de distancia, que es el desarrollo y la cooperación en las Relaciones Internacionales.
Los desafĆos en la ejecución de acuerdos, en esta manera, el incidente crĆtico de la materia de introducción a la investigación en las ciencias sociales se propone a travĆ©s de un encuadre de investigación. Hacer unas primeras indagaciones respecto a las principales problemĆ”ticas que en materia de educación a nivel secundario y bachillerato enfrentan los estudiantes y de la alcaldĆa Gustavo Madero, y tomando como escenario de anĆ”lisis las polĆticas de desarrollo y cooperación internacional que MĆ©xico y la Ciudad de MĆ©xico tienen con otros gobiernos y naciones.
La cooperación internacional actualmente ocupa un lugar fundamental para poder hacer frente a los problemas que suponen la falta de desarrollo, asĆ en medio de un ambiente verdaderamente convulso, adverso y complejo. La comunidad nacional se enfrenta actualmente al difĆcil desafĆo de cumplir y alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible fijados a travĆ©s de la comunidad internacional, para asĆ disminuir los niveles de pobreza a nivel global. Para ello resulta necesario poder desarrollar nuevos protocolos de cooperación que permitan reconfigurar el orden internacional de una manera no solo crĆtica, sino tambiĆ©n positiva y propositiva, para que de esta manera se vea favorecido el aumento en la calidad y la eficacia de la asistencia.
Por tanto, se busca potencializar los resultados e impactos positivos de las acciones de cooperación y vistas desde un reacomodo de las fuerzas del orden social. En este contexto, el anĆ”lisis de las polĆticas y los instrumentos de cooperación para el desarrollo resultan fundamentales y por tanto insoslayables. AsĆ el incidente crĆtico se realiza a partir de un encuadre de investigación relacionando con los problemas de desarrollo de la cooperación internacional y partiendo de la experiencia empĆrica que se manifiesta en los estudiantes de nivel secundario y bachillerato de la AlcaldĆa de Gustavo Amadero de la Ciudad de MĆ©xico.
Por tanto, el incidente crĆtico impulsa a que el alumnado establezca una primera aproximación formal a un determinado fenómeno de estudio por medio de un encuadre de investigación, el cual le permite establecer un primer diagnóstico acerca de los conflictos y dificultades que enfrenta. Entendido como fenómeno de investigación, la cooperación internacional para llevar a un buen camino el desarrollo humano a nivel internacional. En este contexto se emplean los siguientes enfoques metodológicos en la solución de la problemĆ”tica planteada de la siguiente manera.
Encuadre de investigación El encuadre de investigación se utiliza como punto de partida para desarrollar habilidades de estudio y fomentar curiosidad a travĆ©s de las relaciones internacionales. Este enfoque busca a los estudiantes en un modo de pensamiento mĆ”s eficaz y disciplinado en cuestiones de investigación cientĆfica desde la perspectiva de las ciencias sociales. Ayuda a los alumnos a relacionar lo aprendido del curso con las problemĆ”ticas que enfrentan en su vida cotidiana y desarrollar una primera descripción general de un proyecto de investigación.
El segundo es el problema de investigación. El incidente crĆtico se origina a partir del problema central del primer semestre de la licenciatura, que es el desarrollo de la cooperación de las relaciones internacionales, los desafĆos de la ejecución de los acuerdos, utiliza un enfoque de investigación que involucra a los estudiantes de secundaria y bachillerato de la facultad Gustavo Madero, centrĆ”ndose en las polĆticas de desarrollo y la cooperación internacional de MĆ©xico y la ciudad. Esto demuestra cómo el enfoque metodológico se aplica directamente a la problemĆ”tica identificada.
El siguiente es cooperación internacional y desarrollo. El anĆ”lisis de las polĆticas y los instrumentos de cooperación internacional se considera fundamental para la solución de la problemĆ”tica. El enfoque cualitativo y cuantitativo se utilizan para comprender y evaluar la eficiencia de la cooperación internacional en el contexto del desarrollo humano a nivel internacional. Se plantean preguntas especĆficas que guĆan la investigación y ayudan a obtener respuestas significativas. En resumen, los enfoques metodológicos se aplican para desarrollar una investigación sólida que aborde la problemĆ”tica relacionada con el desarrollo y la cooperación internacional de las relaciones internacionales.
Esto implica el uso de encuadres de investigación, la identificación de problemas especĆficos y la aplicación de enfoques cuantitativos y cualitativos para obtener datos relevantes y respuestas a las preguntas planteadas. Mis fuentes de información en las que me base fue, segĆŗn Smith 2020, la cooperación internacional es esencial para abordar los desafĆos del desarrollo sostenible. Varios estudios han demostrado la importancia de la cooperación internacional en el desarrollo. Gómez 2019 PĆ©rez y RodrĆguez 2021