Educación Física - Programa 2

The students of sixth grade talk about the visits they had in their school. Manuel talks about their experience with the Unibasket basketball team, where they learned basic information, asked interesting questions, played games, and got autographs. Aymar talks about the visit of the UBR football team, where they learned about the values of football, asked questions, and won shirts and tickets. Miguel talks about the visit of a pelotari who taught them about handball and they did different exercises. Laia talks about the visit of a team of adapted sports for disabled people, where they played wheelchair tennis and did an obstacle course. The second program of visits concludes. Buenos días a todos, nos encontramos aquí con los alumnos de sexto de primaria. Vamos a ir con el segundo programa de educación física y nos van a hablar de las visitas que hemos tenido en el centro. En primer lugar nos va a hablar Manuel y nos va a hablar un poquito sobre el Unibasket de baloncesto. Nos dejamos con Manuel. Hola, buenos días, soy Manuel Marín y hoy os voy a contar mi experiencia con las jugadoras del Unibasket en el Sancho. Primero nos contaron cosas básicas como cómo se llaman, de dónde son, etc. Luego le hicimos preguntas interesantes en inglés y en español y por finalizar jugamos varios juegos según nuestro curso. Y al final teníamos el privilegio de que nos firmaran algunas de nuestras pertenencias. Muy bien Manuel, vamos ahora a seguir con el siguiente compañero de sexto que nos va a hablar sobre el fútbol, sobre la visita del UBR al centro. Así que sin más tardar, nos dejamos con Manuel. Buenos días Sancheras y Sancheras, me llamo Aymar Sodupe. El otro día vinieron a visitar el colegio el director deportivo del UBR y dos jugadores. El director se llamaba Sergio Rodríguez y los jugadores Ales Arias y Ales Compa. Nos han enseñado los valores del fútbol. Luego nos han dicho que hagamos una ronda de preguntas y nos preguntaron muchas cosas. Al final, con unas fichas que habíamos hecho, han sorteado unas camisas y entradas para un partido del UBR. Ha sido muy divertido. Muy bien Aymar, vamos ahora con la tercera ficha que tuvimos en el centro. Nos va a hablar Miguel. Bueno, en realidad ha sido la última, pero nos va a hablar ahora mismo de la pelotaman. Nos dejamos con Miguel. Hola, buenos días Sancheros y Sancheras. Soy Miguel Cerrajería y hoy os vamos a contar lo que hemos hecho hoy en Educación Física. Ha venido un pelotari a darnos una charla. Por suerte yo lo conocía. Bueno, y creo que la mayoría de la clase. Se trata de Adrián Prado de Nájela, un gran pelotari profesional. Primero, después de presentarse, nos ha explicado cómo se ponían los tacos. Para el que no lo sepa, son protecciones en los dedos y en la mano. Luego hemos jugado, bueno, hemos hecho ejercicios, cuatro diferentes. Y los hemos dividido en cuatro grupos de pelotaman. Otro ejercicio era para practicar la puntería. Y teníamos que intentar meter la pelota dentro de un aro, que cada vez estaba más lejos. El tercer ejercicio era practicar la fuerza. Había que lanzar la pelota hacia arriba y dar palmadas para volver a cogerla. Quien ganara era el que más palmadas haciera. Y el último ejercicio era un juego, mi preferido, el primi. Que no os lo explico porque todos sabéis cuáles. Adiós, Sancheros y Sancheras. Muy bien, mire, nos ha quedado muy claro y nos ha explicado muy bien la pelota a mano en el centro y la pica a la derecha. Ahora, para acabar, vamos con otra de las noticias que tuvimos. Y ahora vamos a acabar con la compañera de texto, Laia, que nos va a hablar del deporte adaptado de tanto gusto y tanta repercusión ha tenido en el centro. Os dejamos con Laia. Hola, muy buenos días. Soy Laia, de Sexto A, y voy a hablar sobre la visita que nos hicieron un equipo de deportes adaptados para personas discapacitadas. Me encantó porque nos demostraron que hasta las personas discapacitadas son capaces de hacer cosas que quizás nosotros no podríamos hacer. Primero, jugamos a tenis en silla de ruedas. Nos lanzaban pelotas y las teníamos que golpear moviendo la... Es que todo malo es. Bueno, que nos lanzaron pelotas y nosotras las teníamos que golpear con una raqueta moviendo la silla de ruedas. Y después había un recorrido que teníamos que ir esquivando con la silla de ruedas. Y ya. Adiós. Vale, muy bien, Laia. Y con esto concluimos el segundo programa de visita en el centro y esperamos que os haya gustado. Adiós. Adiós. Adiós. Adiós. Adiós.