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Necesidad de autonomía y Resiliencia en estudiantes universitarios durante la pandemia COVID-19
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The study explored the relationship between the need for autonomy and resilience in university students during the COVID-19 pandemic. Results showed a positive and moderate relationship between autonomy and resilience. The findings also indicated that students with moderate levels of resilience were more likely to satisfy their need for autonomy despite external pressures. Facultad, Psicología. Programa Académico, Psicología. Título, Necesidad de autonomía y resiliencia en estudiantes universitarios durante la pandemia COVID-19. Autores. Pesantes Gómez, Joselaine de Jongenetz. Ramírez Almanza, Lucía Raquel. Resumen, Antecedentes barra diagonal Objetivos. La pandemia por COVID-19 llevó a los universitarios a trasladarse a una educación remota y enfrentar limitaciones y restricciones. Por tanto, se debe considerar la capacidad para regular su conducta con un sentido de elección para tomar acción y resolver de manera efectiva los contratiempos y adversidades. Este estudio buscó determinar la relación entre la necesidad de autonomía y la resiliencia en estudiantes universitarios en modalidad remota durante la pandemia COVID-19. Método, Participaron 149 estudiantes universitarios entre 18 y 31 años, siendo 60.4% mujeres que se encontraban recibiendo educación remota durante el periodo 2020-21. Se aplicó la escala de necesidad de autonomía y la escala de resiliencia. Resultados, se evidenció una relación significativa positiva y moderada entre la necesidad de autonomía y la resiliencia. Además, estos hallazgos se replicaron al evaluar la relación entre las dimensiones de resiliencia, competencia personal y aceptación de uno mismo con la satisfacción de la necesidad de autonomía. Conclusiones, niveles moderados de resiliencia se vincularon a una tendencia en los universitarios para satisfacer su necesidad de autonomía pese a las presiones externas del contexto de pandemia.
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