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This week's special program includes an explanation of waste management and an interview. The importance of reducing, repairing, reusing, and recycling waste is emphasized. Different types of waste are separated into various containers for proper disposal. The students have also participated in sports activities and interacted with children with disabilities. The podcast includes an interview with Carolina from Brazil, where she talks about her country's traditions and cuisine. The podcast concludes with a joke. Overall, it's an informative and entertaining episode. Esta semana haremos un programa súper especial. De segunda, tenemos que preparar una explicación de cómo va la charrada de residuos. Y después, en el 16, haremos una entrevista. Hoy hemos escuchado una explicación sobre la reciclación. Un residuo es una cosa que ya no se utiliza. Para ayudar al planeta con los residuos, tenemos que hacer estas cinco cosas. Reducir, reparar, utilizar, reciclar. Reparar es que si una cosa se despegue, no hay que tirarla, hay que arreglarla. Reutilizar, reciclar, utilizar, reciclar. Reducir es comprar cosas que no tengan abolición. Reparar es que si una cosa se despegue, no hay que tirarla, hay que arreglarla. Reutilizar es que cuando una cosa no sirve, no puedes utilizarla para hacer otra cosa. Reciclar es que tiramos cada cosa a su contenedor. Rehabilitar es que hay que reciclar bien. Los residuos se separan en cinco contenidos diferentes. Al contenedor blanco tiramos papel, cartón, papel de diario y revista. Al contenedor rojo tiramos envases, objetos, papel de aluminio, llámanos, botes de plástico y otras cosas. Al contenedor verde tiramos cosas de vidrios, pero no jodas ni platos. Al contenedor rojo tiramos restos de comida. Al contenedor gris tiramos el relleno, que significa las cosas que no podemos reciclar. Como ahora la resta de escondidas o los platos o los botes separados, los residuos especiales los traemos al punto verde. Los niños y niñas que celebran su cumpleaños esta semana. Dimecres 20, Chiquen, el cuarto. Diciembre 21, Lichel, el primero. Diciembre, Zaray, el segundo. Zara, el tercero. Esta semana los niños de tercero y cuarto han ido a las jornadas deportivas del Vendrell. Y han conocido niños con discapacidad. Vamos a jugar con ellos. Ha llegado la profesora nueva cinco, que se llama Cristina. Esta semana haremos la mona y la comeremos divendres a la tarde. Bienvenidos a Rade Pumpeu. Buenos días a todos. En este podcast haremos entrevistas a compañeros que tienen otras culturas, porque vienen de otros países. Concretamente en este le haremos una entrevista a la Carolina de Tercer, del Brasil. Y nos acompañaremos con un acudit. Los locutores son la Malak, la Aitor, el Marc y yo, Lemi. Ahora seguirán mis compañeros la Aitor y el Marc. Hola a todos, yo soy la Aitor y haré la entrevista juntamente con el Marc. Comencemos. Hola Carolina, ¿cómo estás? Bien. Me gustaría hacerte unas preguntas sobre tu país, el Brasil. ¿El Reino Unido del Brasil está cerca de Rio de Janeiro? No. Entonces, ¿dónde está? Soy de dos lugares, uno es de Cuyubín y el otro no me recuerdo de dónde soy, pero sé que soy de los dos lugares. Bien. ¿Te gustan los carnavales de aquí? Hemos sentido que son muy populares. Sí, nos gustan mucho porque son muy tempranos y son para niños y para adultos también. ¿Cuál es el plato típico del Brasil que más te gusta? ¿Sabrías en luz de qué está hecho? La barbacoa. ¿Y de qué está hecho? Puede ser de todos los tipos de carne y está hecha en la grasa. ¿Y hay alguna tradición diferente que los brasileños? No. Bien. Soy Edvard y seguiré haciendo la entrevista igual de bien que mi compañero. Siguiendo. ¿Cómo son los caseros? ¿Son iluminados? No son iluminados, son oscuros. ¿Los caseros son oscuros? Sí. No son iluminados, son oscuros. ¿Los caseros son altos o bajos? Son bajos porque no hay muchos edificios. Son la mayoría caseros. ¿Cuáles son los colores que se usan más? El rojo, el verde y el rojo, el naranja y el azul. ¿Te gustan las plantas? Porque sabemos que en Brasil hay muchas plantas. A mí sí me gustan mucho las plantas. ¿Cuánto tiempo viviste en Brasil? Tres años. ¿Podrías decirnos una frase en portugués? Sí, lo podría decir. ¿Cómo estás? Muchas gracias por contestar nuestras preguntas. Adiós. Adiós. ¡Hola a todos! Yo soy la Malak y acabaré el podcast con un acudit. A la clase de lengua, la maestra le pregunta a una alumna ¿Es muy difícil? ¡Muy bien! ¡Aprobado! ¡Hasta aquí nuestro podcast! ¡Muchas gracias por vuestra atención! ¡Adiós! Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
