
Listen to Ah que la cancion by Profe. LuisD MP3 song. Ah que la cancion song from Profe. LuisD is available on Audio.com. The duration of song is 03:48. This high-quality MP3 track has 1411.2 kbps bitrate and was uploaded on 23 Apr 2024. Stream and download Ah que la cancion by Profe. LuisD for free on Audio.com – your ultimate destination for MP3 music.










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The transcription is about a song called "MĂºsica Mexicana en la Escuela" that was created in 2008. The speaker discovered it later and was impressed by its structure. The song includes information about the author, lyrics, vocal score, and order. It emphasizes the importance of recognizing Mexico's history as a producer and generator of cultural assets and not just a consumer of foreign music. The speaker agrees that music is an important discipline for developing sensitivity and human spirit. The speaker also mentions that music has often been undervalued compared to other forms of knowledge. The program focuses on Mexican music and highlights musicians like Armando Manzanero and Pedro Infante. The speaker highly recommends this song for schools as it introduces students to Mexican music and its cultural significance. AquĂ la canciĂ³n MĂºsica Mexicana en la Escuela. Es una obra que surge en el año de 2008. Yo la conocĂ años posteriores, cuando todavĂa era estudiante y posiblemente estaba ya en una primaria. Y me llamĂ³ mucho la atenciĂ³n. Viene con una estructura muy buena que me gustĂ³ mucho. Tiene una breve reseña del autor, la letra, la partitura vocal, una orden. Talla escritos por Armando Manzanero, por Roberto Cantoral, etc. Y recuerdo mucho esta frase, o mĂ¡s bien me gusta mucho la frase de Roberto Cantoral, cuando dice que es importante reconocer que a lo largo de su historia, nuestro paĂs ha sido productor y generador de bienes culturales. No debemos permitir que por falta de polĂticas pĂºblicas, se convierta Ăºnicamente en distribuidor y consumidor de mĂºsica extranjera. La mĂºsica, como una de las bellas artes, es una disciplina de vital importancia para fortalecer la sensibilidad y el espĂritu humano, lo cual a su vez conduce al mejoramiento de las relaciones entre las personas. Es cierto, la mĂºsica ha sido relegada y ha sido puesta en muchas ocasiones de una manera inferior a cualquier otro conocimiento, cosa que tambiĂ©n ya en su momento Howard Gardner en la obra de Inteligencias MĂºltiples criticarĂa. Porque al final de cuentas, tocar un instrumento, tocar mĂºsica y hacer mĂºsica no es una tarea fĂ¡cil, es una tarea compleja, difĂcil, pero que requiere disciplina, que requiere esfuerzo, que requiere dedicaciĂ³n. Y ahĂ este programa me gustĂ³, me gustĂ³ mucho, precisamente porque presenta esto y se concentra en nuestra mĂºsica. Tiene razĂ³n Roberto Cantoral cuando nos menciona que nuestro paĂs, MĂ©xico, ha sido generador y creador de muchos mĂºsicos, Armando Manzanero, Pedro Infante que era cantante, Pedro Vargas y muchos otros mĂ¡s personajes que son retomados en esta obra y muchas de sus canciones, que hacen reflexionar sobre el folclor mexicano, sobre el folclor de nuestra mĂºsica y todas las expresiones, cuestiones vivenciales, cuestiones de amor, desamor, de pensamiento, de creencias, de un conjunto de creencias que al final de cuentas se relacionan tambiĂ©n con la mĂºsica y con las expresiones. Entonces, sĂ, yo recomiendo bastante esta obra para que pueda ser manifestada dentro de las escuelas. Personalmente uso muchas partituras de ellas y mis alumnos llegan asĂ, por medio de esta obra, a conocer a personajes que quizĂ¡s en otro momento no conocerĂan. Entonces, recomendada completamente.
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