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To conclude this lesson and connect it to the second part of the table on emotions and behaviors, take some time to think about these four or five questions. We just learned that interpretation is the meaning we give to a perception based on what is important to us. So, who is responsible for your interpretations? Who has complete control over them? Take your time to answer these questions or let the idea develop. Similarly, start reflecting on the following questions as it will transition us to the next part of the table. Pour clôturer cette leçon et surtout pour faire le lien avec la deuxième partie du tableau, donc émotions et comportements, j'aimerais que vous réfléchissiez tranquillement à ces quatre ou cinq questions. Dans le sens où on vient de voir qu'une interprétation, c'est le sens qu'on donne à une perception par rapport à ce qui est important pour nous. Donc à votre avis, qui est responsable de vos interprétations ? Qui est à 100% responsable ? Ou maître de vos interprétations ? Donc j'aimerais que, tranquillement, vous preniez le temps d'y répondre, ou du moins de laisser germer l'idée. Et de la même manière, pour les questions qui suivent, vous pouvez petit à petit commencer à y réfléchir. Du moins, ça va faire la transition avec la suite de ce tableau.