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Psychologists were tasked with identifying exposure problems related to Sebastian's sexual orientation in the education field. They used accessible methods to collect and analyze data, investigating causes, effects, and contributing factors of the problem. Goals were set for psychosocial intervention, including teaching methods focused on improving learning conditions. A five-phase action plan was created and implemented, followed by analysis and evaluation of the intervention's impact and effectiveness. Finally, a summary of the results, conclusions, and recommendations was prepared for the final report. Dando seguimiento a la pregunta C, la atención del psicólogo en el campo educativo. En el caso de la orientación sexual de Sebastián, a los psicólogos se les encomendó la tarea de identificar los problemas de exposición que afectan a los directores de escuela, padres, maestros y estudiantes, utilizando métodos y herramientas accesibles para la recopilación y el análisis de datos. Investigar las causas, efectos y factores contribuyentes del problema. Se establecen objetivos para la intervención psicosocial, incluyendo métodos de enseñanza ya que sus principios se centran en la intervención del docente, creando métodos de enseñanza para producir cambios y mejorar las condiciones proporcionadas en el entorno de aprendizaje. Crear e implementar un plan de acción, detallando tareas, materiales, cronogramas y responsable de cinco fases de la intervención, las cuales son el diagnóstico, el diseño, la implementación, el seguimiento y evaluación. Posteriormente, analizar los resultados y evaluar el impacto y efectividad de la intervención psicosocial utilizando herramientas y criterios válidos y confiables. Y finalmente, elaborar un resumen de los resultados, conclusiones y recomendaciones de la intervención psicosocial para el informe final.
