Voix 1

The person is asked about their thoughts on diversity at school. They respond that they are okay with it and mention that they are not "whole valid" and it's like that for disabled people. They are then asked about the advantages and disadvantages of diversity in classes. They express satisfaction that everyone is initially put on the same level and that being a boy doesn't mean having more skills than a girl. They believe that choices should be based on people's abilities rather than their gender. Qu'est-ce que tu penses de la miscité ? La miscité ? A l'école. A l'école, non, mais je suis OK avec ça. Je suis vraiment OK avec ça. Je suis pas toute valide. C'est la non-valide, c'est un peu comme ça. Et dans les cours d'effort, t'as des arguments ? Dans les cours d'effort ? Les avantages ? Ouais, les avantages et les inconvénients. Je suis satisfaite qu'on met tout le monde sur le même siège initial. C'est pas parce qu'on est un garçon qu'on a beaucoup plus de compétences qu'une fille. Ça dépend. On a fait comme ça dans la jeunesse, etc. En fait, je pense qu'on ne devrait pas forcément choisir en fonction du genre, du sexe, etc. On devrait choisir en fonction des capacités des gens. Ouais, intéressant. C'est la réponse la plus longue.