tabla 7 rev04

The video explains a new way to learn the multiplication table of 7. By using a mental screen and imagining a tablet with rows and columns, you can easily calculate the products. The video suggests placing the number 7 in the top left corner of the first row and subtracting 3 from it to get the next numbers in the row. Then, add 1 to each number in the subsequent rows. Finally, for the tens, add a 0 next to 7 and slide it to the left to get 70, and add 1 next to 4 to get 14. This method makes learning the table of 7 fun and easy. Cansada de repetir y repetir y no aprender la tabla del 7, pues este video es para ti. Hola amigos, bienvenidos a Awkiki. Les tengo un secreto que está que arde. Padre, existe una mejor manera. No nos torturen como si fuéramos loros. A ver, probemos. ¿Cuánto es 7 por 8? 56 ¿7 por 3? 21 ¿Y 7 por 5? 35 ¿Y 7 por 9? 63 Me estás sorprendiendo. Porque antes repetías como loros, y al día siguiente te olvidabas. Es que aprendí un secreto que luego te contaré. Es muy fácil, además me divierte. Sígueme preguntando. Muy bien, ¿y ahora cuánto sigues por 6? Es 42 muy fácil. ¿Y 7 por 4? 28 Usando tu pantalla mental es muy fácil. Déjame explicar. Empecemos. Imagínense una tableta y 3 filas de 3. En esas 3 filas de 3 coloquen sus dibujos favoritos. En este caso los que están viendo en la pantalla. Pero ustedes pueden colocar los dibujos que ustedes quieran. Luego coloquemos el 7. ¿Por qué es la tabla del 7? El 7 hay que colocarlo arriba a la izquierda en la primera fila. Es muy importante, porque si no, no quedaría bien si es que lo colocan en otro lugar. Luego al 7 hay que restarle 3. Ustedes se preguntarán, ¿pero por qué 3? Porque ¿cuánto le falta al 7 para llegar al 10? Nos falta 3, así de que eso es lo que vamos a hacer. Hay que restar 7 menos 3. El resultado sería 4. Tiene que estar al lado del 7. Luego hay que restarle 4 menos 3. Es 1 en la respuesta, también al lado del 4. Y así acabaríamos la primera fila. Pasemos a la segunda fila. En 7 hay que sumarle 1. Se convertiría en 8. Y al 4 también 1. Sería 5. El 1 más 1, 2. Y así acabaríamos la segunda fila. Ahora pasemos a la tercera. El 8 se convierte en 9, porque también le sumamos 1. Y el 5 en 6. Y el 2 se convierte en 3. Ahora, ya que acabamos con las unidades, vamos a por las decenas. Empecemos por el 7. Y a la izquierda del 7, coloquemos el 0. Nuestro cero es muy travieso, y va a dar un pequeño saltito. Para convertirse en 1. Ya de que 0 más 1 es 1. Y para acompañar el 7, vamos a poner el 2. Más 1 es 1. Y para acompañar a nuestro 4, se va a convertir en 14. El 1 va a volver a saltar. Y como volvió a saltar, se va a convertir en 2. Para acompañar a nuestro 1. Y sería 21. Ya que acabamos la primera fila, nuestro 2 tiene que pasar a la segunda. Pero ¿cómo va a pasar? Tiene que deslizarse. El 2 se desliza para pasar a la segunda fila. Y para acompañar al 8, se convierte en 28. Luego nuestro 2 sigue siendo travieso. Y va a volver a saltar para acompañar al 5. Le sumamos 1 y se convierte en 3. Y 3 y 5, 35. Luego el 3 va a saltar para acompañar al 2. Y se convertiría en 4. Ya que tenemos la segunda fila completa, pasemos a la tercera. Pero otra vez, ¿cómo el 4 va a pasar a la tercera fila? Pues el 4 tiene que deslizarse. Ahora que ya... Ahora que ya acabamos... Ahora que ya acabamos con las unidades... Ahora que ya acabamos con las unidades... Tenemos que empezar. Empecemos por el 7. Y le colocamos a la izquierda un 0. Ahora que ya acabamos con las unidades, vamos a por las decenas. Aquí vamos. El 7... Ahora que ya acabamos con las unidades, vamos a por las decenas. Ahora sí, vamos allá. El 0 va a acompañar a nuestro 7. Y luego el 0 va a dar un saltito para acompañar al 4. Y para que lo acompañe, le tenemos que sumar 1. Y se convertiría en 1. Así de que serían 14. Luego el 1 va a dar otro saltito para acompañar al 1. Entonces el 1, para poder dar ese salto, se tendría que convertir en 2 y como siempre hay que sumarle 1. Y como ya acabamos la primera fila, pasemos a la segunda. Nuestro 2 es muy travieso, así de que va a resbalarse para poder ir a la segunda fila. Después de que haya ido a la segunda fila, lo va a acompañar a nuestro 8, que se convertiría en 28. Luego el 2 es demasiado travieso, por eso va a volver a dar otro saltito para acompañar al 5. Pero para eso, primero tenemos que sumarle 1. Ya que le sumamos 1, serían 3. Y luego para acompañar al 5, ya ha dado su salto, serían 35. Y luego el 3, ay, ay, ay, sigue siendo tan travieso como el 2 y el 1. Así de que vamos a que salte. El 3 va a saltar un saltito, un gran salto, para poder llegar con el 2. Pero para eso, el 3 primero tiene que convertirse en 4. Para eso le tenemos que sumar 1. Después de que le hayamos sumado 1, nuestro 4 está listo para saltar. Y va a dar un gran salto. Ya que llegó al 2, se convertiría en 42. Nuestro 4 es demasiado travieso, así de que como quiere seguir explorando, se va a resbalar. ¡Flum! Se resbala hasta llegar a la tercera fila. Luego acompaña al 9 y se convierte en 49. ¡Ay, ay, ay! Nuestro 4 es demasiado travieso. Ahora vamos a por las decenas. ¡Allá vamos! Ya que nuestro 7 está solito, un 0 lo va a acompañar. Pero como el 0 no vale nada, se queda en 7. Nuestro 0 es demasiado travieso, así de que va a dar un saltito y se va a convertir en 1, para poder acompañar al 4. Se convierte en 14. Y luego el 1 va a dar otro saltito para acompañar al 1 y se convertiría en 2, que juntos serían 21. Entonces nuestro 2 es demasiado travieso, así de que va a resbalarse como si fuera un resbalón hacia la segunda fila, para poder acompañar al 8 y serían 28. Así de que nuestro 2 va a volver a dar otro salto para poder acompañar al 5 y se convertiría en 35. Nuestro 3 sigue siendo igual de travieso, así de que va a dar otro saltito para poder acompañar al 2. Serían 4, así de que serían 42. Luego nuestro 4, ¡ay, ay, ay! Va a volver a resbalarse como un resbalón hacia la tercera fila. Después de haber resbaladose hacia... El 4 con el 2 forman 49. El 4 con el 2 forman 42. Nuestro 4 es muy travieso, así de que se va a resbalar como un resbalón hacia la tercera fila, para poder acompañar al 9. Así de que serían 49. 49. Nuestro 4 va a volver a dar otro salto para poder acompañar al 6 y se volverían 56. Luego el 5 va a volver a dar otro salto para acompañar al 3. Serían 63. Excelente, ahora. Y ahora para acabar nuestro mapa mental, el 7 va a acompañar al 0 y se convertiría en 70. Y ya acabo esta historia de los numeritos traviesos. ¿Es en serio? Eso es muy fácil. ¿Eso es en serio? No es posible, no lo puedo creerlo. Voy a intentar. ¿Es en serio? ¿Así no es fácil? ¿Así no es fácil? Has grabado todo, ¿no? ¡Tengo que intentarlo! ¡Tengo que intentarlo! ¿Es en serio? No lo puedo creer. ¡Tengo que intentarlo! ¡Tengo que intentarlo! ¡Tengo que intentarlo! Yo también lo vi en otros videos, no eran tan divertidos. Pero eso vi en un video en adultos, pero no era tan divertido. ¿Otra vez? Pero vi un video en adultos, pero no era tan divertido. Pero eso también lo vi en otros videos en adultos. Aunque no era tan divertido. Aunque no era tan divertido. Aunque no era tan divertido. Voy a dar un secreto, pero no se lo digas a nadie. Te voy a dar este secreto, pero no se lo digas a nadie. Fue algo que descubrí. Te voy a dar un secreto, pero no se lo digas a nadie. Es un secreto que yo descubrí. El secreto es en usar tu pantalla mental y en pensar que estás boxeando. El secreto es en usar tu pantalla mental y en pensar que estás boxeando. Cada ubicación es un número. Un múltiplo. Y cada ubicación es un número. Y cada posición es un múltiplo. Y cada posición es un múltiplo. Y cada posición es un múltiplo. Y cada posición es un múltiplo. Y cada posición es un múltiplo. Y cada posición es un múltiplo. Y cada posición es un múltiplo. Y cada posición es un múltiplo. Y cada posición es un múltiplo. 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