Procesos del Pensamiento. Introducción.

The process of thinking involves actions that humans take to build knowledge or reason based on internal and external stimuli. The basic steps include observation, description, comparison, and classification. Observation involves using our senses to perceive an object or situation. Description involves organizing the data obtained from observation. Comparison involves finding similarities and differences between objects or events. Classification involves grouping objects or events based on their common characteristics. The quality of classification depends on each individual's thinking skills. Los procesos del pensamiento se refieren a las acciones que sigue el ser humano para construir conocimiento o razonar gracias a los estímulos internos y externos que recibe. Cada uno de los pasos que te presento a continuación corresponden al proceso básico del pensamiento y son necesarios para la generación de conocimiento, la toma de decisiones y la resolución de problemas. La observación. Este es el elemento más básico dentro de los procesos del pensamiento y es el primer contacto que tiene la persona con el objeto o situación por medio de los sentidos. El individuo presta atención al objeto con el propósito de observar sus características y obtener datos relevantes. En cuanto a la descripción, el sujeto ya observado el objeto, la situación o problema. Ahora, el siguiente paso es el proceso que consiste en ordenar los datos obtenidos para elaborar una descripción. De esta manera puede tener una idea clara del objeto y obtener datos precisos. En cuanto a la comparación, se trata del proceso de encontrar similitudes y diferencias entre dos o más objetos o sucesos. Se deben identificar aquellas cosas en las que tienen argumentos parecidos y otras en las que difieren, para así poder organizar mejor la información en la mente. Y la clasificación es el último paso básico del proceso del pensamiento, el cual consiste en agrupar objetos o eventos en categorías basadas en sus características o argumentos comunes. La clasificación debe hacerse teniendo en cuenta la variable más importante del objeto de estudio. Y, por supuesto, una mejor o peor clasificación dependerá de la habilidad del pensamiento de cada uno.