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Entrevista _TO_Rehabilitación_MariaJoséReguart

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MaJoseR

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María José, a student in occupational therapy, interviews Alba Martín, a therapist at a community rehabilitation center. Alba explains that the center provides services to individuals with physical and mental disabilities, including children and adults with conditions such as spinal cord injuries, cerebral palsy, and autism. As a therapist, Alba's main functions include assessing the motor, cognitive, and sensory skills of the users and implementing personalized interventions using occupational therapy models. The center uses standardized tools and direct observation to identify the users' needs and capabilities. Alba collaborates closely with speech therapists, physiotherapists, and other healthcare professionals to provide comprehensive care. The interventions implemented range from individual therapy to group activities that promote participation and social inclusion. The goal is to improve autonomy and quality of life. The center also contributes to the achievement of the Sustainab Hola, buenos días. Soy María José, estudiante de terapia ocupacional. Gracias por concederme esta entrevista. Buenos días, es un placer. Me presento. Soy Alba Martín y trabajo como terapeuta ocupacional en un centro de rehabilitación comunitaria que ofrece servicios a personas con discapacidades físicas y mentores. En él tenemos distintos perfiles, desde niños hasta adultos, con una variedad de diagnósticos que incluyen lesiones medulares, parálisis cerebral o autismo, entre otros. ¿Cuáles son las principales funciones que desempeñas como terapeuta ocupacional en tu centro? Pues entre las funciones que desempeño está incluida la evaluación de las habilidades motoras, cognitivas y sensoriales de los usuarios y también la verificación e implementación de intervenciones personalizadas. Para ello utilizamos varios modelos de terapia ocupacional, como es el modelo de ocupación humana y el enfoque centrado en la persona. En cuanto a la evaluación, ¿cómo identificáis las necesidades de los usuarios y cuáles son las características de las intervenciones que lleváis a cabo? Para la evaluación utilizamos sobre todo herramientas esbandarizadas y observación directa para obtener la comprensión completa de las necesidades y capacidades de los usuarios. Siempre trabajo en estrecha colaboración con logópedas, fisioterapeutas y otros profesionales de la salud para poder ofrecer un enfoque integral y atención al usuario. ¿Podrías describir el programa de intervenciones que implementas en tu trabajo diario y qué modelos encuentras más efectivos en la práctica? Las intervenciones que implemento con los usuarios son variadas, y va desde terapia ocupacional individualizada hasta actividades de grupo que fomentan la participación y la inclusión social. Y en cuanto a los programas de intervenciones, nos adaptamos a las necesidades específicas de cada usuario, enfocándonos en la mejora de la autonomía y la calidad de vida. ¿Cómo contribuís al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente en los aspectos de igualdad de género y trabajo decente? En este punto lo tenemos muy en cuenta. De hecho, contribuimos al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, promoviendo la inclusión y la igualdad de género en las intervenciones, así como en fomentar un entorno laboral justo y equitativo. Además, para garantizar un entorno laboral inclusivo, promovemos la diversidad y la igualdad de oportunidades, por unas condiciones laborales justas para todos los miembros del equipo. ¿Qué papel juegan las familias de los usuarios en el proceso de intervención y cómo las involucráis? Para nosotros las familias son parte integral del proceso de intervención y las involucramos mediante la educación y el apoyo continuo. Adaptar las intervenciones para abordar las necesidades específicas de cada usuario es fundamental para poder garantizar los resultados efectivos. El feedback con las familias y con los propios usuarios nos ayudan a evaluar el impacto de las intervenciones. ¿Cómo fomentas la autonomía y la participación activa de tus usuarios en tus comunidades? Fomento la autonomía y la participación activa de los usuarios mediante el empoderamiento y la capacitación en habilidades prácticas. ¿Cómo incorporas la perspectiva de derechos humanos en tu trabajo como terapeuta ocupacional? La perspectiva de los derechos humanos la incorporamos al defender el acceso igualitario a los servicios de terapia ocupacional para todas las personas. Y ahora centrándonos más en ti, ¿cómo te mantienes actualizado en los avances en el campo de la terapia ocupacional? ¿Y el stress y el burnout en una profesión tan exigente cómo se lleva? Pues me mantengo actualizada mediante la participación en conferencias, cursos de formación, grupos de investigación en el campo de la terapia ocupacional y en cuanto al stress y el burnout lo mejor es el autocuidado, el apoyo del equipo y la búsqueda de ayuda profesional cuando es necesaria. ¿Crees que la tecnología puede mejorar o transformar la terapia ocupacional en el futuro? Sí, creo que la tecnología puede mejorar la terapia ocupacional al facilitar la teleterapia y ofrecer nuevas herramientas de evaluación y tratamiento. ¿Qué aspectos de tu trabajo como terapeuta ocupacional encuentras más gratificantes? Y de paso, ¿tienes algún consejo para aquellos que están interesados en seguir una carrera en terapia ocupacional? Para mí lo más gratificante es ver cómo los usuarios alcanzan sus metas y mejoran la calidad de su vida gracias a nuestra intervención. Y mi consejo para quienes estén interesados en este camino es buscar experiencias prácticas y mantenerse comprometidos con el aprendizaje continuo y el crecimiento profesional.

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