Details
כיצד הצליחה הד"ר גיא, נשיאת אוניברסיטת הרווארד, הצליחה לשחוק מליארד דולר מתרומות לאוניברסיטה בעקבות חוסר היכולת של המוסד לגנות רצח עם
Comment
Details
כיצד הצליחה הד"ר גיא, נשיאת אוניברסיטת הרווארד, הצליחה לשחוק מליארד דולר מתרומות לאוניברסיטה בעקבות חוסר היכולת של המוסד לגנות רצח עם
Comment
כיצד הצליחה הד"ר גיא, נשיאת אוניברסיטת הרווארד, הצליחה לשחוק מליארד דולר מתרומות לאוניברסיטה בעקבות חוסר היכולת של המוסד לגנות רצח עם
Listen to על קריסת הערך של אוניברסיטת הרווארד ופרוגרסיביות רעילה by Kobby Barda MP3 song. על קריסת הערך של אוניברסיטת הרווארד ופרוגרסיביות רעילה song from Kobby Barda is available on Audio.com. The duration of song is 10:08. This high-quality MP3 track has 64 kbps bitrate and was uploaded on 12 Dec 2023. Stream and download על קריסת הערך של אוניברסיטת הרווארד ופרוגרסיביות רעילה by Kobby Barda for free on Audio.com – your ultimate destination for MP3 music.
Comment
Loading comments...
אז אנחנו הולכים עכשיו לדבר על, כמובן, גם בהקשר של המלחמה, על בתי ספר שנפתחו בנתניה למפונים. כן, אז מאז תחילת המלחמה פונו לירנתניה קרוב 5,500 תושבי הדרום והצפון לאישורה של יישובים שמשפחותיהם נקלטו בבנות ברחבי ירנתניה וכמובן שחלק מהמשפחות האלו יש להם ילדים ובסך הכל מבין אותם מפונים יש מעל 1,100 ילדים בשכבות גיל שונות כשאותם למעשה מפונים אין שום צפי מתי הם יחזרו לבתיהם אין בצפון ואין בדרום והתקופה הזאת יכולה להימשך עוד זמן לא מועט אז בינתיים ככה בשיתוף פעולה גם של משרד החינוך, גם של אותם יישובים גם של משרד החינוך למעשה נקלטו אותם 1,100 ואפילו קצת יותר תלמידים בבתי ספר שונים, צריך לציין שמדובר בשלושה מודלים של שילוב של אותם ילדים קודם כל בבתי ספר חדשים שהוקמו בין היתר למשל בית הספר יובל עבור 144 תלמידים מקיבוץ הלאומים שנקלטו למעשה אוסף סמיב של בני עקיבא בקריאת השרון בנתניה לצורך כיתות לימוד עבור אותם תלמידי קיבוץ הלאומים האפשרות השלישית זה שילוב של יישוב שלם בבתי הספר ספציפיים בתחום העיר נתניה והאפשרות השלישית היא שילוב תלמידים ורישום אישי שמפוזרים ככה על פי רצונות שונים ועל פי היכולת שאותם מוצאות חינוך לקנות אותם בסך הכל נקלטו ילדים ביותר מ-88 גנים, כ-40 בתי ספר צודיים ועוד שורה של בתי ספר על יסודיים, חקיבת ביניים ותיכונים ורחבי העיר כשמחלק מתהליך הקניתה גם שר החינוך יואב קיש הגיע לפני מספר ימים לבקר בעיר נתניה הוא היה נוכח באותו טקס או אירוע חניכת בית הספר החדש עבור תלמידי קיבוץ הלאומים אז לפחות כרגע כל התלמידים הללו במתגרות חינוך חדשות צריך לראות כמה זמן הם יצטרכו להיות בבתי הספר ובבתים הזמניים שלהם ובבתי מלון ברחבי העיר כן, ואנחנו רוצים, מיכאל כמובן תישאר איתנו, רוצים לומר שלום עכשיו לאתי דהן שלום, שלום וברכה, חג שמח לכולם חג שמח ראש מנהל החינוך וחברה בעיריית נתניה זאת משימה לא פשוטה, בעצם לאפשר לאותם תלמידים רבים שפונו ללמוד בבתי ספר כעניין של שגרה אני חושבת שזאת המשימה הלאומית של כולנו, אין כאן קל או קשה כולנו התגייסנו ממש עם הגעתם של העיר, של המקסומים והמצפנים לטובת התלמידים אני רוצה לחלק את זה דווקא למספר שבורות כדי שנבין את התמונה הכללת בשבוע הראשון כשממש נחתו המפרים והמצפנים, זה היה בשמונה באוקטובר ממש בתוך כדי גישוש ניתנו שירותים לקליטת התלמידים הרבה מאוד פעילויות של הפגה ופנאי וכמובן נכנסנו את השירות הפסיכולוגי כדי לתת מענים רגשיים יושבי נתניה הם מלאי נתינה ואכפתיות וממש בקלות גייסנו צוותים ותלמידים בוגרים לליווי התלמידים הקטנים בתוך המלונות בשבוע השני ערכנו ביקור של מנהל מחוז דרום יחד עם מנהלת מחוז תל אביב זה כמובן אנחנו מהמנהל ופשוט שוחחנו במפונים על מנת להבין יותר לעומת את הצרכים שלהם והבנו שצריך לתת סדר יום קבוע לתלמידים ולכן הקמנו ממש בשבוע השני בתוך המלונות מאונות גרים ובתי ספר זמניים להורים היה קשה לשחרר עדיין את הילדים לצאת אל בתי הספר שלנו וגם אנחנו באותה תקופה היינו במדרג צעור ולכן פתחנו את זה בתוך המלונות ועקבנו אחרי הפעילות ואחרי מה שנעשה לכל מלון גם שיבצנו בספר על יסודי שתדאג לפעילויות החברתיות וההפגתיות גם אחר הצהריים בשבוע הארביאי התברכה תמונה והבנו שהמפונים עתידים להישאר זמן רב מאוד קשה ללמוד בתוך מלון ואנחנו רוצים לתת להם את מה שהילדים שלנו מקבלים אין סיבה שהם יקבלו פחות ולכן ניצלנו שלושה מודלים מודל אחד זה באמת בעבור אותם יישובים, קיבוץ חלומים ורוק יסודים אז רגע לפני שתמשיך תדען רק בואי נסביר המפונים מגיעים מאיפה? רק מהדרום או גם יש מפונים מהצפון? לא, אז כך, קודם כל מפונים זה לתושבים שקיבלו הפניה מהמדינה כן, אני מדבר על מפונים ומתפנים לצורך העניין אוקיי, אז יש לנו מפונים מהדרום, קיבוץ חלומים, זרות, אשקלון אשקלון כבר עכשיו לאט לאט חוזרים לבתיהם אבל מאזור הדרום המון מושבים בדרום ליד זרות אז יש לנו מהצפון כל מי שבטווחה שני קילומטר שזה קריית שמונה, שטולה ומושבים קטנים באזור אנחנו מתייחסים לכולם באותם פרחים, ולכן יצרנו את שלושת המודלים המודל הראשון זה באמת בעבור מפוני קיבוץ חלומים וזרות יסודית שהשמנו להם בתי ספר עם סמל מושב משלהם איריאת נתניה נתנה את המזמן, את התשתיות, את המשאבים הפיזיים, את הליווי האירוני אבל פיוטי החינוך הם שלהם, הם לא בתי הספר והצפונים הם שלהם, מדוע? משום שיש כאן מורים שלהם וכמובן מנהלים שצריך להשתיק אותם ולכן הם עובדים עם התלמידים שלהם אבל מה קורה, הרי כרגע הם נמצאים בבתי מלון, נכון? אותם מפונים ומתפנים יש לה השאה שלוקחת אותם בבוקר אל בתי הספר אז רגע עוד לפני ההשאה, הרי בסופו של יום אנחנו שומעים על עוד ועוד מפונים ומתפנים שאומרים, אנחנו לא יכולים לחיות יותר מדי זמן גם בבתי מלון ויש כאלה שמחפשים מגורי קבע הזמניים, בואו נקרא לזה כך, לחודשים הקרובים במקומות אחרים אז מה יקרה אם אותם אנשים כבר לא יוכלו להיות בבתי מלון ואז ימצאו מגורים בתל אביב? אני לא יודע מה אוקיי, כרגע גם אצלנו בעיר נתניה יש הרבה משפחות, יש כ-500 משפחות שמצאו מגורים בתוך העיר נתניה סחרו בירות, גם הם משולבים, הם משולבים במודל השלישי, שנקרא במודל השלישי המודל השלישי אנחנו כאילו שמנו קישור לרישום לגני הילדים ולבתי הספר ובעצם אנחנו משפצים את אותם תלמידים למוסד שהוא קרוב למקום ימצא אותם בעיר, אם זה בית מלון או אם זה בירת חורה באופן הזה אנחנו קלטנו 1,151 תלמידים, כפי שהסתיר, הם מפוזרים ב-88 גנים, ב-41 בתי ספר יסודיים וב-18 בתי ספר על יסודיים בנוסף קלטנו גם 48 תלמידי חינוך מיוחד שהם מפוזרים ב-88 מוסדות שחלקם הם גם מחוץ לעיר בעצם לצרכים של התלמיד הכי חשוב לתת לתלמיד את מה שהוא צריך במערכת מלאה, אנחנו מעודדים גם את המשפחות לקחת את כל השירות זה אומר, מגיע לכם תהרון אז גם תהרון, זאת אומרת אם הילד יכול ללמוד מהגוקר ואז השער ואז בשמחה זאת אומרת אנחנו נותנים להם את כל השירותים, תגבורים וכל מה ש... זה יפה עכשיו, אבל מי עומד מאחורי התקצוב של הדבר הזה? המדינה נותנת? כן, המדינה מתקצבת את השיעות שלהם, אבל כמובן אני שוב חוזר לגרומה ואני לא יכולה להתעלם מזה באמת יש כאן איזו קהילה רחבת לב והרבה מאוד פעילויות נעשות גם בהתנדבות זאת אומרת כל אחר הצהריים, אנחנו מפעילים להם דרך אגב גם חוגים אחר הצהריים במלונות ופתחנו שני מרחבים לנוער, גם לתנאי והפוגה וגם לדברים שהם יותר ארוכי טווח חוגים שהם יותר ארוכי טווח, כמו את הנוער שמפעילים בתוך ללמוד את אחר הצהריים חשוב לנו לתת להם עד כמה שאפשר את השגרה הברוכה החינוך זה איש שפוי למציאות המאוד מורכבת שכולנו נמצאים בה אז בהחלט המדינה, משרד החינוך תומכים לתקציבים ואנחנו מקבלים תקציבים וגם הרשות ברגע שתלמיד נכנס לבית ספר מסוים כמובן, אנחנו נותנים לו את כל מה שצריך ולא דואגים עכשיו בדיוק עכשיו אנחנו מדברים על בתי ספר יסודיים ועל יסודיים, כן? בין הילדים, יסודיים על יסודיים וחינוך מיוחד יפה, אז באמת יוזמה מבורכת וחשובה ואיך רחית אפילו הייתי אומר ואני רוצה להודות לך ששוחחת איתנו את עידן, תודה רבה תודה, תודה, באמת עם ישראל חי ויחד אנחנו נתגבר על התקופה הכל כך מורכבת שאנחנו נתגבר יש לנו את הכוח לעשות את זה כן, תודה רבה תודה, ביי ביי עכשיו אנחנו ממשיכים העלאה
There are no comments yet.
Be the first! Share your thoughts.
