audio de gbi carlos

Juan Carlos Ascanio, a student, presents a problem encountered by students at Uniminuto University. He relates to it as he has faced similar difficulties in his career. He quotes Joel Brown, emphasizing the importance of determination and belief in achieving dreams. The problem discussed is how Laura, a distance learning student, can effectively communicate with her teacher and classmates. Despite being proficient in social media and the internet, Laura feels overwhelmed. The suggestion is for Laura to explore the communication channels provided by the university, such as online platforms and email, to access resources and engage with her peers. The goal is for Laura to participate in group discussions, share her perspective, and collaborate with others to complete assignments and form new friendships. Hola, hola, ¿cómo están? Espero que se encuentren muy bien el día de hoy. Bienvenidos a mi podcast. Mi nombre es Juan Carlos Ascanio, estudiante de la Uniminuto. En este espacio encontraremos una problemática que presentamos los estudiantes del primer corte cuatrimestral de la Universidad Uniminuto. De una u otra manera me identifico con ella ya que he tenido también estos inconvenientes a lo largo del proyecto que he tenido y avanzado en mi carrera. Me gustaría dejarles una frase muy bonita que encontré en Internet. Lo único que se interpone entre ti y tu sueño es la voluntad de intentarlo y la creencia de que en realidad todo es posible. De Joel Brown. Para que lo tengamos en cuenta si en algún momento nos encontramos que queramos desistir. Bueno, ¿cómo se podría lograr que Laura conociera e hiciera uso de todos los canales de comunicación disponibles para un desarrollo mejor y académico? Ya que Laura maneja muy bien las redes sociales, el Internet, no obstante se ha sentido abrumada con la comunicación con su profesor y compañeros, pues aún no ha encontrado la forma que sea efectiva y debe presentar lecturas en modalidad distante. Laura es estudiante de administración de empresas de la rectoría suroccidente en la modalidad distante. Bueno, ya que Laura maneja muy bien las redes, el Internet, es experta en navegación, le gusta un poco cacharrear las plataformas, ella debería empezar a manejar las aulas que le facilita la universidad, ya que allí va a encontrar enlaces, grabaciones remotas para aprender más o enviarle un correo a un docente para que le facilite la grabación de la tutoría, para así observar bien con más atención dónde podría ingresar, subir su actividad, cómo integrarse en el grupo donde tiene que presentar su actividad. Bueno, para empezar, Laura debe realizar su actividad, registrarse en el grupo establecido por el docente y allí exponer su punto de vista de la actividad a realizar para que los demás compañeros puedan empezar a opinar del aporte del aula. Y así ellos también puedan aportar lo que han investigado para establecer un diálogo, tengan más participación con los compañeros, con Laura, que están conformando ese grupo, que es una actividad colaborativa, que la conforman varios integrantes, cuando llegue a cada estudiante de su aporte, la opinión que tengan acerca del tema, pueden indagar, llegar a una conclusión, pueden terminar su actividad urgente, de esta manera Laura puede entregar a tiempo su compromiso y empezar a hacer nuevas amistades.