Las rampas digitales

The podcast discusses the purpose, benefits, and support provided by Digital Ramps to educational centers. Digital Ramps are software designed to facilitate access and use of technological devices for people with disabilities, especially the blind. They improve learning and daily life. Examples of Digital Ramps include Iberium, TagLonger, TransitaWeb, and Optic Footwear. They offer features like adapting from keyboard to mouse, voice recognition, and finger reading. These applications have great benefits for children with special needs, as they provide automatic screen systems activated by voice or head movements. They also offer hardware adaptations and support for the child's safety and positioning. In the Costa Rican educational system, the most widely used Digital Ramps are Aprendo Pura Vida, Orienta 2, and Scratch, which aim to strengthen basic skills, provide vocational guidance, and promote problem-solving abilities. Buenas tardes, mi nombre es Gerina Calvo Carrillo, pertenezco al CEU de Ciudad Neyly, y el presente de este podcast es referente al propósito, beneficios y el apoyo que brindan a Rampas Digitales a los centros educativos. ¿En qué consiste el término de Rampas Digitales? Las Rampas Digitales son software que tienen como fin facilitar el acceso y uso de los aparatos tecnológicos a las personas con problemas de discapacidad, en especial a las personas ciegas, ya que al mejorar las limitaciones y los impedimentos funcionales hace que su nivel de aprendizaje y su vida cotidiana se vuelva más fácil y mejor. Según Karaly, Fava, Díaz, Altoaguirre y Torales 2018, construcción de las Rampas Digitales basa en sensores que permiten mejorar la vida de personas con esta discapacidad. Algunos ejemplos de Rampas Digitales son el Iberium, TagLonger, TransitaWeb y el Calzado Optic. Aplicaciones que son capaces de adaptarse del teclado al ratón, reconocer la voz, leer con los dedos. De igual manera también está el modelo de la webcam, considerado el ojo que todo lo ve, y uno de los más influyentes en los niños con problemas de visión. Algunos de los beneficios que otorgan estas aplicaciones son que los softwares tienen grandes beneficios para los niños con necesidades especiales, esto en cuanto a que gracias a que tienen un sistema automático en la pantalla que se puede activar a través de la voz los movimientos con la cabeza o rostro, permite que al momento del menudo usarlo, su ingreso, uso y navegación sea aún más fácil. Por otro lado está la Hardware, que cuenta con un sistema que permite adaptar el teclado, cambiar el tamaño y la sensibilidad de letra, según la necesidad o gusto del menor. De igual manera la herramienta acrílica que evita que el menor oprima más de una tecla sin el desearlo. Asimismo también están los beneficios que brindan estas herramientas es el soporte que muchos de ellos traen, el cual es fundamental para sujetar los pulsadores y mantener al infante en una posición correcta y segura. ¿Cuáles rampas digitales se utilizan en el sistema educativo costarricense y cuál es la instancia educativa de apoyo para los docentes del medio? Hoy en día las tres rampas digitales que más se utilizan en el sistema educativo costarricense son Aprendo Pura Vida, diseñada para adaptarse a las necesidades educativas de tanto los estudiantes como docentes, y la cual tiene como su fin ofrecer cursos básicos de manera gratuita, con tal de fortalecer las capacidades alfabéticas y las habilidades de empleabilidad. Según Día 2023 la plataforma también permite que las personas docentes y profesionales en asesoría pedagógica produzcan sus propios contenidos de formación en formato digital para ser alojados en Aprendo Pura Vida. La segunda es Orienta 2. Esta plataforma digital tiene como fin acompañar a los menores en su formación educativa, personal y social, desde un desarrollo vocacional basado en sí mismo, su entorno y la toma de decisiones, además de que brinde información actualizada a los padres y docentes como forma de apoyo para el enriquecimiento y el desarrollo integral de los menores. La tercera es Scratch. Esta sirve para entrar en razón a los niños y enseñarles que muchas veces el equivocarse o cometer errores también sirve para aprender y corregir, además de que les permite planificar, plantear preguntas y resolver problemas. Según López y Sánchez 2012, el constructivismo implica que el alumno experimente con los objetos o con herramientas que le permitan crear sus propias estrategias para aprender y resolver problemas. Muchas gracias.