EQUIPO 3's song %232

The speaker, Ximena Maidán, discusses the issue of inequality in Argentina. She highlights that poverty disproportionately affects women and girls, particularly in terms of access to employment and education. She also mentions the prevalence of violence against women and the exclusion of certain groups from the education system. She emphasizes the importance of education for children and the need for equitable access. The speaker concludes by urging students, teachers, and schools to take responsibility and prioritize education. Muy buenas noches, mi nombre es Ximena Maidán y Castín Barra. Estoy cursando el primer siglo en la Universidad Benito Juárez de Argentina. Les hablaré sobre la agotización de la desigualdad, que habla acerca de que en nuestro mundo la desigualdad cuenta con muchas malas intenciones para nosotros y para el resto del país. Ya que la desigualdad es estructura acerca de la pobreza que existe en nuestro país, lamentablemente bien sabemos que en cualquier ciudad existen problemas muy graves sobre la desigualdad. Principalmente los más pobres de nuestro planeta son las mujeres y niñas, ya que en el acceso del mundo laboral también, que es cuando nosotras las mujeres no podemos aportar en construir nuestros propios sustentos, porque piensan que las mujeres no pueden trabajar, ya que igual creen ellos que no podemos solas. Lo más importante es la educación, que en nuestro país debe ser lo primordial para nuestros hijos, ya que sin esto ellos no pueden estudiar, ni hacer nada en la vida, ni tener una profesión, ni un empleo para poder sacar adelante a nosotras o a sus familias. También una de ellas encuentra la violencia, que es una de las desigualdades, ya que como mujeres sufrimos mucha violencia en la calle, en la escuela, donde algunos de nosotras ya fuimos abusadas a la fuerza por vagos, deportes robados, etc. Y por último, hablaremos igual sobre las desigualdades de la escuela y responsabilidades de la escuela. Esto trata de que hay mucha exclusión en ciertas personas y no le dan acceso oficial al derecho de la educación para todos los seres humanos. Sin embargo, muchos países tienen diferentes sistemas educativos y, por tanto, la concesión de oportunidades de estudios mayormente los niños y los jóvenes no cuentan con el suficiente recurso económico para su formación educativa. Y se ven desafobrecidos en cuanto a las posibilidades académicas. También existen algunas consecuencias por lo que algunos niños no pueden ingresar a la educación. La pobreza, la exclusión laboral, social y cultural, el desempleo y la migración. El acceso a la educación infantil debe ser equitativo para que los estudiantes obtengan mejores oportunidades al futuro, para que sean alguien de la vida y para que sean útiles a las sociedades. Pero es importante que los estudiantes hagan todo lo posible para comportarse de manera responsable en todo momento a fin de lograr el éxito del colegio y evitar consecuencias negativas. Es una responsabilidad para nosotros como los alumnos, los maestros, sindicatos en todas las escuelas, informar y obtener permiso de los padres tras faltar a clases. Los maestros y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce en su contribución por la transformación social. Como conclusión debemos de que siempre tenemos en cuenta la dificultad de la educación para llevarla en nuestra vida cotidiana y es que la educación es muy esencial para nuestro aprendizaje y la dificultad para saber que lo bueno es lo mejor. Gracias.