dimensiones de la pobreza y articulaciones con la desigualdad y su relacion con el aprendizaje.

The speaker introduces herself as a student and talks about the dimensions and connections between inequality and learning. She emphasizes that not everyone has the same rights and opportunities for education, which leads to illiteracy and difficulties in finding jobs. She mentions that poverty can push people to make desperate decisions, even resorting to crime. To address this, she suggests providing opportunities for work or education to help reduce inequality. She also highlights the importance of not judging or discriminating against people based on their social class or appearance. She mentions the historical inequality in Latin American education, where the poor had limited access to quality education. She discusses the importance of strengthening democracy and education rights, with the aim of providing quality education for all. She also mentions the empowerment of women in the workforce, which has brought new opportunities and challenges. She encourages empathy, solidarity, a Muy buenos días, mi nombre es Zairi Yajaira Chuchaví, actualmente estoy estudiante de las universidades para el bienestar, espíritu cual es la SIA, Ceres y Juntejas, de la Licenciatura en Formación Docente en Educación Básica, Patrimonio Histórico y Cultural de México. Es un gusto para mí saludarlos nuevamente, el día de hoy les hablaré sobre las dimensiones y articulaciones de la desigualdad y su relación con el aprendizaje, esto con el objetivo de hacer conciencia a todos para tratar de disminuir la desigualdad y todos tener una única relación con la sociedad y enemigos. La desigualdad y el estudio son los problemas más grandes en el mundo de siempre, lamentablemente no todas las personas tienen los mismos derechos y las mismas oportunidades de continuamente estudiar y tampoco las tienen en cuestión de educación. Hoy en día existen muchas personas analfabetas con la facha de educación y esto es un gran problema porque al no tener estudios la vida se les complica aún más pues no fácilmente consiguen un trabajo. Para poder obtener un trabajo les piden experiencia, saber leer, escribir o contar y para las personas que no cuentan con estudios se les hace complicado y casi nunca obtienen esa oportunidad para trabajar y lamentablemente no tienen la ayuda necesaria para obtener lo que desean. A estas personas que carecen de estas oportunidades se les designan pobres y mantener sometido a los pobres no danles una oportunidad privada de sus derechos, a veces los obligan a tomar malas decisiones, toman decisiones desesperadas con tal de conseguir dinero y poder sobrevivir. A estas personas para conseguir dinero a veces podrían llegar a matar, secuestrar, incluso matar para poder obtener lo que desean y se les ha negado. Realmente no es algo que esté bien hecho pero no he encontrado otra alternativa pues toman estas lamentables decisiones. Para que esto no pase lo más recomendable sería ayudar si está en nuestras posibilidades, tal vez no regalando dinero pero si brindando oportunidades de trabajo o de estudio y tal vez nos puedan sorprender con sus capacidades y conocimientos. No se debe juzgar a una persona sin antes conocerla y mucho menos se debería discriminarla independientemente de su clase social o por su vestimenta. Me pregunto si las ingenieros y las ingenieras realmente se han puesto a pensar por qué estas personas van a matir, no creo que sea por decisión propia sino que tal vez nunca se les ha brindado algún tipo de responsabilidad. Años atrás en América Latina los sistemas escolares convertían en la región más influyente del cual venia a ser, pues los pobres eran el primero de las escuelas y los únicos que podían aprovechar la educación eran los ricos. Con el paso del tiempo la precariedad salarial se asociaba a la precarización de la educación, pues al no tener los recursos necesarios para dar una buena educación los niños no recibían educación como tal, esto por la falta de una buena infraestructura, la baja inversión educativa, los bajos salarios, la falta de material didáctico adecuado y todos los aspectos que perjudicaban la educación. En estos tiempos hacia donde va la educación latinoamericana, ella busca fortalecer la democracia y los derechos de la educación, con escuelas públicas abiertas, democráticas, gratuitas y laicas, esto con el fin de que no se pueda cortar de este derecho a la educación, que sea una educación de calidad. La creación del ingreso masivo de la mujer fue a la fuerza laboral, las mujeres empezaron a trabajar y esto trajo consigo grandes oportunidades hacia las mujeres para poder sobresalir en la sociedad, pues antes a las mujeres se les privaba también de muchas cosas. Entre ellas un bebé hizo trabajar y el único lugar donde podían hacerlo era dentro de sus hogares, trabajando como amas de casa, grabando y comiendo. De darle poder a las mujeres resultaba algo inconcebible, con ello llegarían a tener un papel y podrían unirse a hacer sus derechos, opinar y podrían hacerse notar, en un mundo que solo era considerado un mundo para hombres. Estaban asustadas porque las mujeres no podían opinar en nada, solo se limitaban a seguir órdenes, pero realmente ahora en estos tiempos el papel de la mujer ha sido denominado auxiliar, las mujeres no solo se encargan de trabajar dentro de la casa, haciendo comida o lavando ropa, ellas sirven como enfermeras, psicólogas, amigas, maestras, realmente se desempeñan en muchos aspectos dentro de su hogar y fuera de ella, nunca hay que juzgar a una persona sin antes conocerla, siempre debemos darle una oportunidad, porque como vuelvo a repetir realmente nos pueden sorprender con sus habilidades y conocimientos, no sabemos por la situación que cada persona pasa, debemos ser empáticos y solidarios con todo, y no confiar en nuestra posición social o en nuestro concepto. Espero que esta pequeña reflexión haya sido de su agrado, me despido de ustedes deseándoles un buen día y nos escuchamos en un próximo acto. Un saludo